2022电子工艺实习报告 .doc

电子工艺实习报告电子工艺实习报告电子工艺实习报告一、安全用电知识1、人体触电分电击和电伤。电击是指电流流过人体时对人体内部组织的伤害。是最危险的一种伤害，绝大多数（大约 85以上）的触电死亡事故都是由电击造成的。电伤电伤是由流过人体的电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用下造成的人体外伤。2、人体安全人体安全是指人在日常生活中避免受电的危害。电对人体的危害主要表现为电流，电流对人体的伤害程度与其大小，频率，持续时间，通过人体的路径及人体电阻大小等因素有关。而电对人体的安全条件通常不采用安全电流，而是采用安全电压。一般环境的安全电压为 36v，而存在高度触电危险的环境以及特别潮湿的场所，则采用 12v 的安全电压。3.触电救护按人体触及带电体的方式，触电可分为直接触电、间接触电和跨步电压触电三种。然而众多的触电抢救实例表明，触电急救对于减少触电伤亡是行之有效的，当发生人身触电事故时，应该首先采取以下措施：l、尽快使触电者脱离电源。2、当触电者脱离电源后，将触电者移至通风干燥的地方，在通知医务人员前来救护的同时，还应现场就地检查和抢救。例如，对失去知觉的触电者，若呼吸不齐、微弱或呼吸停止而有心跳的，应采用口对口人工呼吸法进行抢救。对有呼吸而心脏跳动微弱、不规则或心跳已停的触电者，应采用胸外心脏按压法进行抢救。二、基本电力电子知识1、电阻器（1）电阻器是一种具有一定电阻值的电子元器件，习惯上也简称为电阻。电阻是一种在电子产品中用得最多的电子元器件之一。它在电路中的主要作用是控制电压、电流的大小。（2）电阻器的标志方法电阻的标志方法有文字符号直标法、色标法和数字标志法等多种。文字直接标注直接标志法是直接用阿拉伯数字和单位在产品上标志出其主要参数的标志方法，如下图所示。一般只标明标称阻值、允许偏差、材料、额定功率等几项参数。rxto-220k0.1%rx224w2k色环标注色标法是用颜色表示电阻的各种参数值，直接标志在电阻体上。色标电阻的色带通常采用四色带、五色带表示。色带不同，所表示的电阻参数也不相同，如下图所示。蓝色（允许偏差）橙色（倍乘）紫色（第二位数）红色（第一位数）红色（允许偏差）黑色（倍乘）绿色（第三位数）蓝色（第二位数）棕色（第一位数）（a）四色环标注法（b）五色环标注法数字标志法数字标志法多用于片状电阻。通常只在电阻表面用 3 位阿拉伯数字表示电阻的标称阻值，其它参数省略。前两位数字表示有效数字，第 3 位数字表示有效数字后面 0 的个数（即 10的幂数），当第 3 位为 9 时表示倍率为 0.1。2.二极管二极管具有单向导电性，可用于整流、检波、稳压、混频等电路。二极管的电路符号如图所示：。采用万用表对二极管进行简单测试时，正向电阻越小越好，反向电阻越大越好。正、反向电阻值相差越悬殊，说明二极管的单向导电特性越好。3、电容器电容器是一种可以存储电荷的常用电子元件，电容器的电路符号如图所示：+。较大电容器会用字母和数字把型号、规格直接在电容器外壳上标出，然而小型电容器的标注方法就有直标法、三位数码表示法和色标法。三、焊接的基础知识（1）焊接的基本原理锡焊技术采用以锡为主的锡合金材料作焊料，在一定温度下焊锡熔化，金属焊件与锡原子之间相互吸引、扩散、结合，形成浸润的结合层。（2）焊接工具及材料：电烙铁、电烙铁架、松香、焊锡丝等。（3）手工焊接的技术操作姿势：手工操作时，应注意保持正确的姿势：挺胸端正直坐，切勿弯腰；电烙铁拿法：根据电烙铁大小的不同和焊接操作时的方向和工件不同，可将手持电烙铁的方法分为反握法、正握法和握笔法三种；焊接操作的基本步骤：准备、加热、加焊锡、去焊锡、去烙铁；准备焊接：左手拿焊丝，右手拿烙铁。加热焊件。将焊头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约 1-2 秒钟，要注意烙铁头同时接触焊盘和元件的引线。送入焊丝：当焊件表面加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。移开焊丝：当焊丝熔化一定量后，立即向左上四十五度方向移开焊丝。四、试电笔的结构及基本原理试电笔常做成钢笔式结构和小型螺丝刀结构。主要由笔尖（或刀体）探头、电阻、观察孔、氖管、笔身、弹簧和金属端盖（或金属笔挂）等组成。试电笔的工作原理是被测带电体通过试电笔、人体与大地之间形成的电位差超过 60v 时（不论是交流还是直流），试电笔中的氖管在电场的作用下会发出红光。五、实习收获、体会及建议虽然这次的电工实习只有短短的两天，但是通过这次电工实习，确实学会了很多，知道了安全用电的重要性，懂得了区分不同大小不同颜色的电阻，也对焊接技术有了更进一步的了解，对焊接的过程也有了更清晰的认识，对焊接方法也更加掌握了。最重要的是，通过这次的电工实习，是我对生活有了很大的感悟，从中知道了自己的很多小不足。首先就是，做什么都必须谨慎，注意细节。记得老师在讲焊接的时候，感觉不就是用一条热热的铁棒把一条锡线融化成一个小山堆就好了，到了第一次焊接完才知道，那个小山推并不是那么容易的，所以第二天在老师复习学过的知识的时候，就认真地听讲，在操作的时候，也不敢再浮躁了。从这件事中，认识到所见与所作是有很大的差距的，而这当中的差距就取决于你的谨慎和细心了。其次学会的就是世界上并不是只有自己一个人，很多事情，单单靠自己的力量，只会事倍功半。第一天的任务就是运用刚学的焊接知识从一个电路板下拆下八只二极管，在利用焊接，安装到另外一个电路板中，听完第一感觉就是怎么那么简单，直到自己花了很长的时间去拆第一只的时候才发现，我在融化焊锡的时候有个人可以帮我从另外一边把二极管拉出来就好了。懂得了在必要的时候，团队合作是事半功倍最直接的方法。令我感悟最深的就是，在焊接完所有的二极管之后，很激动的接上电源的时候，发现有一只二极管没有亮，于是还是兴致勃勃地又换了一只新的二极管上去，可是还是不亮，开始有一点点灰心了，当时老师就开玩笑的说了一句：怎么那么倒霉啊。于是有一点逞强的又换了一只新的二极管，结果还是不亮，心里想同一位置同一个二极管，都不亮，很想放弃，但是还是坚持了换上了第五只，终于亮了。才深深地体会到坚持就会胜利，才知道自己是一个很容易放弃的人。通过了这次的电工实习，深化了一些课本上的知识，也认识到自己的不足和缺点，也体会到只有不断地增强自身的能力，具备十分扎实的知识才能在将来激烈的竞争中获得胜利。内容总结内容总结（1）电子工艺实习报告电子工艺实习报告一、安全用电知识1、人体触电分电击和电伤（2）电子工艺实习报告电子工艺实习报告一、安全用电知识1、人体触电分电击和电伤（3）3.触电救护按人体触及带电体的方式，触电可分为直接触电、间接触电和跨步电压触电三种