幼儿园：《三只蝴蝶》主题区域游戏前审议表.docx

小班年级组主题区域材料前审议表主题名称三只蝴蝶审议时间审议人员记录人张莞盛区域游戏内容（注明来源）对接核心经验玩法简介材料投放科探 区 （包含自 然 角）游戏内容：种子发芽 来源种子发芽主 题活动对感兴趣的事 物能仔细观察， 发现其明显特 征观察种子的发芽情况使用放大镜观 察芽芽及植物 角的其他植物1美工游戏内容：蝴蝶飞飞 来源蝴蝶飞飞主 题活动对感兴趣的事 物能仔细观察， 发现其明显特 征用各色超轻泥 进行蝴蝶制作区游戏内容：蝴蝶飞飞 来源蝴蝶飞飞主 题活动对感兴趣的事 物能仔细观察， 发现其明显特 征用纸巾、毛根 和彩笔进行蝴 蝶制作益智 区游戏内容：蝴蝶对对酉己来源蝴蝶飞飞主 题活动锻炼幼儿小肌 肉，并根据颜色 配对根据颜色一一 配对0数学 区游戏内容：蝴蝶对对 碰科学：能感知和 区分物体的大 小、多少、高矮、 长短等量方面 的特点，并能用 相应的词表示。将各种各样的 蝴蝶按照某一 种特征进行配 对0i生活 区游戏内容：蝴蝶对对酉己来源蝴蝶飞飞主 题活动锻炼小肌肉扣扣子1表 演 区游戏内容：三只蝴蝶 来源三只蝴蝶主 题内容能模仿学唱短 小歌曲。能跟随 熟悉的音乐做 身体动作。用指偶表演故 事内容1语言 区绘本彩虹色的花 来源三只蝴蝶主 题内容语言：会看画 面，能根据画面 说出图中有什 么，发生了什么 事等。翻阅观看1建 构 区游戏内容：蝴蝶的家 来源三只蝴蝶主 题内容艺术：提供丰富 的材料，让幼儿 自主选择，用自 己喜欢的方式 去模仿或创作， 成人不做过多 要求。运用各种积木 进行拼搭、垒高i逮