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    2022小学优秀生培养总结 (2).doc

    • 资源ID:46904965       资源大小:14KB        全文页数:5页
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    2022小学优秀生培养总结 (2).doc

    小学优秀生培养总结 下面是我对本年度本班优秀生培养的一点总结:扎实基础纯熟技能良好身心正确策略=优秀生第一招:目标不宜过高,从多拿分做起.优秀生的成功重在平时,重在细节,重在积累。如果要在短时间内突飞猛进,一般来讲不太可能,但是"多拿一分、多对一题"却容易做到。千万不要小看卷面上的1分和练习中的1题,高分与低分,有时就是一分或一题之差。 很多学生意识不到"1分和1题"的重要性,其实它足以改变一次考试的成绩,甚至一个人一生的命运。只要每科用心做好每一道题,努力提高1分,总成绩就会是一个大的进步。 如何才能多拿一分、多对一题呢。 第一,要养成清算应得而未得的分数的习惯;第二,要清除屡犯重复错误的毛病;第三,克服答题不规范的弊端; 第四,改正审题不清、题意理解不准确的错误;第五,留意粗心大意出错的地方;第六,加强识记,保证记忆题的得分;第七,训练答题的速度,学会正确用时;第八,提高书写质量; 第九,注意答题步骤的清晰性和周密性;第十,严格遵守题目的要求。 做到以上几点,多拿一分、多对一题就不是难事了。第二招:重复做题有必要,但要善于记录,以期取得高分.一些学生认为,重复做题没有意义,这其实并不全面。有些题目对自己薄弱环节有针对性,有些题目涉及的知识点非常关键,这类题目就有必要多次重复去做。 另外,上课时记录老师的"启迪",做题时记录"实战的心得",评改时记录老师的订正,都是非常重要的提高成绩的方法,特别是做题时遇到的难点、所需的时间,所犯的错误,这些对于提高自我、避免重复犯错非常有用。会做的题目不做错,不会做的题目争取做出来。解题要想得快,算得准,写得清。 第三招。学了、知了、做了还要"拿了".不少学生"学了"(学了知识)、"知了"(了解了知识),也"做了"(做了习题),但考试时就是拿不到高分。为什么会出现这样的情况。这是因为,任何知识从学习到应用、再到转化为一个人的能力,需要有一个过程,在这个过程中需要不断练习和巩固,所以学生不要以为"学了、知了、做了"就一定能"拿了"。"学了、知了、做了"只是量变的积累,而"拿了"才是质变的提升,所以考生要明确以拿分为目标,不要仅仅满足于前面的付出,而忽略了后面的收获。 解决"付出却无回报"的问题,考生要找出自己拿不到分的具体原因,究竟是掌握概念出了问题、理解原理出了问题、答题规范出了问题,还是运用过程中出了问题,然后对症下药,就会收获颇丰。 一般来讲,存在这样问题的同学都有一定的知识基础,只要突破运用这个"瓶颈",成绩就会提高一个档次。第四招:知识结构化、复习系统化、训练综合化.对于优秀生来说,结构化的知识、系统化的复习和综合化的训练是最为重要的。 首先要学会把零散知识变成结构知识。考察知识之间的相互联系,分辨、归类并总结同类知识的特点和内在规律。其次是学会将考点知识变成题型知识。考点知识是很抽象的,要具体通过题目才能得以体现。最后就是学会把缺漏的知识变成新增知识,把残缺的知识变成系统知识,也就是查缺补漏,综合运用。 第五招。做好信息搜集也是成功关键.平时学习中,要善于结合学习内容收集、整理与教学内容有关的知识信息、新题型。要及时总结错题(并写出错因)、难题(写出突破口)、好题(好在什么地方)、典型题(典型在什么地方),并且相互之间还要交流错题集。 第六招。吃好"正餐",及时完成自己的所有任务.这里的"正餐"指的就是学习以"正课"、"正题"为主。所谓"正课",是针对目前许多学生存在的上课内容、目标错位现象而言的。比如学生在语文课上做数学习题,不但课没有上好,做题也没有达到预期效果,白白浪费时间。 其次是使用适合考生的"正题",集中精力做"好题"。应按照老师给指定或编写参考资料和习题,这些习题是老师教学经验的总结,比自己找的其他题目更有价值。 第七招。及时与同学、老师、父母诚心交流,并向对方倾诉自己的困惑与心里的想法。并主动寻求帮助。交流往往会使你取得意想不到的收获。 第八招。要有健康的身心和良性的竞争机制。 优秀生学习能力都相对较强,而且容易自负、骄傲、自满、嫉妒等不足和不良心态,同学们要记住“人外有人,天外有天”这句话,更何况平时的考试又不像中、高考那样是人生的转折点,因此优秀生同学不要太容易满足,更不可患得患失,考得好时得意忘形,考得不好时一蹶不振,要及时调整好自己的心理状态,方可成功,才能避免成绩大起大落的现象发生。考得好,提醒自己不要骄傲,要更加谨慎;考得不好,要自我安慰自己,并且暗下决心,在跌倒的地方再次爬起来。另外,“合作共赢”已被当前社会认可,在学校中尤其是优秀生云集的班级里,彼此之间也要互相询问问题,相互交流学法,共同提高,要杜绝封闭,自私的现象,就象上文所说要有“良好的身心”。另外还要记住”莫让一些与学习无关的小事烦心”。 内容总结(1)小学优秀生培养总结 下面是我对本年度本班优秀生培养的一点总结:扎实基础纯熟技能良好身心正确策略=优秀生第一招:目标不宜过高,从多拿分做起.优秀生的成功重在平时,重在细节,重在积累(2)第六,加强识记,保证记忆题的得分(3)第七,训练答题的速度,学会正确用时(4)第二招:重复做题有必要,但要善于记录,以期取得高分.一些学生认为,重复做题没有意义,这其实并不全面

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