2022小学贫困生资助工作总结 (4).doc

小学贫困生资助工作总结 和尚杨小学扶贫制度 为使家庭经济困难的学生顺利完成学业，全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作，充分体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，特制定本办法。 一、资助原则 （一）既扶贫又扶志，做到“资助”与“育人”的有机结合； （二）鼓励特贫困学生自强自立，通过刻苦学习，诚实劳动，解决生活困难； （三）资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学习和生活的经济困难，顺利完成学业。 二、资金来源 （一）上级有关部门下拨设立的经费。 （二）学校对特贫困学生设立的资助经费。 三、贫困学生认定 贫困学生的认定工作是有国家信息库提供，以确保特贫困学生的认定工作客观公正。 五、资助方式 （一）社会资助 社会针对特贫困学生提供的各种补助实施执行。 （二）学校资助 学校设立特贫困学生资助金，对特贫困生进行登记，纳入资助计划。 六、资助学生的奖惩 （一）受资助特贫困学生获学校奖励，可在下一学年优先提供资助，优先推荐参加各评优评先的评比； （二）受学校资助的特贫困学生，要勤俭节约，遵守校纪校规，认真学习。 （三；在资助期间，特贫困学生有铺张浪费现象以及违法、违纪行为立即中断或终止资助。 七、资助实施机构 我校资助特贫困学生的工作由学校领导小组统一领导，学校安排专人负责该项工作。 和尚杨小学 2017年2月 内容总结（1）小学贫困生资助工作总结 和尚杨小学扶贫制度 为使家庭经济困难的学生顺利完成学业，全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作，充分体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，特制定本办法（2）小学贫困生资助工作总结 和尚杨小学扶贫制度 为使家庭经济困难的学生顺利完成学业，全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作，充分体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，特制定本办法