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    重实干--专题组织生活会方案(二).doc

    • 资源ID:46934939       资源大小:16KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    重实干--专题组织生活会方案(二).doc

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。重实干-专题组织生活会方案 “重实干、强执行、抓落实”组织生活会 个人问题自查 王健2021.9.17围绕本次组织生活会主题,在学习研讨基础上,联系自身思想和工作实际,进行深层剖析并制定整改措施,首先从以下六个方面进行问题查摆: 一、在工作中发挥党员的先锋模范带头作用发挥的如何。党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。 二、严格遵守组织纪律做的如何。 组织纪律意识淡化,对学校提供政治学习和业务学习机会不珍惜,偶有迟到现象、敷衍走过场。由于学习不够,导致对新政策、新规定吃不准,新形势、新要求不清楚,干了多年教育工作,仍然知识面不宽、经验不多。有时候没能积极主动按时交纳党费。 三、是否有犯自由主义现象。 任学生随意主导自己的言行,对于学生某些坏的行为视而不见,学生脏言语的恶劣风气充耳不闻。只管低头教书,没能主动育人。对工作不是本着认真负责的态度,而是得过且过混自己的日子;对学生不是本着关心教育的态度,而是含含糊糊作好好先生。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求。 四、当个人利益和整体利益发生冲突时是否与整体工作为重。 责任意识不浓,大局意识不强。想问题、办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责、为学校负责的态度,而是站在我个人的利益角度。对上级和学校的有关政策、规定不理解,甚至偶有抵触情绪。 五、工作中是否服从组织安排。 工作主动性差,事业心不强,工作只定位于学校、教研组的简单分工,而对一些临时性工作或领导交办的其他工作,总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞。面对工作中出现的问题没有负重奋进的信心和决心,常常是畏难发愁,等待观望,被动应付,工作效率不高,工作不扎实。 六、对本职工作是否做到了尽职尽责。 对于本职工作学习意识淡化,进取心不强。满足于一般的工作需要。没有虚心向老教师和经验丰富的教师学习,满于现状不求进取;由于学习不够,导致对教育教学工作出现的新形势、新要求不清楚,不善于积累和总结经验,专业知识不精,专业经验不多、特色经验没有。 针对以上自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点: 1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。 2、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。 3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的学籍管理员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。 4、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在教学、教研工作等方面打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不等不靠,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。 5、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。 6、多学多练多思,不断增强教学能力。学习各项新的业务知识,丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程,反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料,学习新颖多样的教学方法。多措并举,大力提高自己教学教研的能力。 第 4 页 共 4 页

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