山东省青岛市城阳区第七中学2015-2016学年七年级语文上学期第一次阶段检测试题（无答案） 新人教版.doc

七年级语文阶段检测 （考试时间：60分钟 满分：70分）学校 班级 姓名 座号 一、 积累及语言运用（19分）1、 根据注音写出恰当的汉字（4分）nèn（ ）芽 hàn( )dàn ( ) 脸jiá（ ） 2将划横线的字注音（2分） 一霎时（ ） 纠纷（ ） 匿（ ）笑 憔悴（ ）3、根据默写诗句（11分）（1） ，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨， 。（2） ，志在千里。 ，壮心不已。（3）清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 （4） ，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月， 。 （5）君问归期未有期， 。 ，却话巴山夜雨时。（6） ，青山郭外斜。 ，把酒话桑麻。（7） ，以观沧海。 ， 。（8）客路青山外，行舟绿水前。 ， 。 （9） ，谁家新燕啄春泥。 ，浅草才能没马蹄。（10）春天像健壮的青年， ， 。（11）草野在 ，溪水因 。4、对下列诗句理解有误的一项是（ ）（2分）A、“山光悦鸟性，潭影空人心”这两句形容后禅院环境幽静，山光使野鸟怡然自得，潭影使人心中的俗念消除净尽。B、夜雨寄北写今日离情，却设想未来的重逢，相逢之日再诉今日离情，足见这离情是何等深沉。其后“巴山夜雨”便成了离情的代用词。C、泊秦淮全诗以叙事带出议论，议论指向歌女，只顾自己享乐，不顾国事艰难。D、天净沙·秋思中“天净沙”是曲牌名。这首曲子以高超的景物描写烘托“断肠人”天涯沦落的凄苦之情。曲中的“小桥流水人家”是作者情思的触发点。二、阅读理解（51分）(1)文言文阅读（18分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君乎?”学而 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”学而子曰：“温故而知新,可以为师矣.”为政子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.雍也子曰：三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。述而6请从选段中找出两个通假字并解释（2分） 通 ，解释： 通 ，解释： 7、解释词语（8分） 拟 因期 委乃 顾 愠 乐8、句子翻译（6分）未若柳絮因风起。（1分） 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? （3分） 择其善者而从之,其不善者而改之。（2分） 9、下列划线词语用法相同的一项是（ ）（2分）A、人不知而不愠 温故而知新B、为人谋而不忠乎 可以为师矣C、则是无信 学而不思则罔D、公大笑乐 乐亦在其中矣三、请阅读下则的短文，按要求答题：（15 分）父亲的眼神一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。那是在我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下，自己估计高考肯定无望，因此，高一期末考试后，我彻底失望，决定回家务农。因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为"混混"的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的希望，当了一辈子的"睁眼瞎"，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来。中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。这时父亲对我说："走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不跨年地瓜就没收成了。"我爽快地拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，自己就不行！夏日午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午睡的时候，而现在；我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧-趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲哀、绝望，更有期盼和激励，还有许多我一下子读不出的内容学校 班级 姓名 座号 "娃儿，种庄稼也像做学问，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地头睡觉，庄稼也会在田里'睡觉'"父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。 （11）当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。（12）第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼，除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外，又是特有的眼神。想到父亲近70岁了，身体多病，为供我读书，每天仍在田间地头躬亲劳作，毫无怨言这时，我突然坐起来，大声地喊了一句："我要上学!" (13)后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。(14)尽管远离了家乡，远离了父亲，但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来，仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深速的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自语："山一样沉默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了我的今天，我水远也忘不了你的眼神!"(文段有删改) 10.文段是运用第 人称来叙述的。段段是按照 顺序来记叙的。（1分）11段中划横线的句子运用了 和 的人物描写方法。（2分）12.段（14）中划波浪线的句子主要运用了哪两种表达方式?有何作用？(4分) 13简要概括：文段主要记叙了一件什么事情?(4分) 14文段中哪些内容是略写?哪些内容则是详写?作者这样安排的好处是什么？(4分) 四、阅读光明的新曲，回答问题：（18分）光明的新曲 傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照到我写字桌旁的白墙上。开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后暗下来，暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁它们，像什么呢？ 蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双暗淡的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛 也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园林阴深处，飘出一阵优美的歌声。唱歌的是一位小姑娘，在手风琴的伴奏下，她唱着“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱，心儿呵，飞向那遥远的地方”歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流淌；歌声像阳光，洒在浓浓的绿阴深处。我看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衫裙在晚风中飘拂，一只天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她头顶飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然优美地唱着：“在那遥远的地方”看清她的眼睛时，我不由倒抽一口冷气：一双多么漂亮的大眼睛，然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的荫翳呵，竟是一个盲姑娘！唱吧，盲姑娘，有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路，是不会黯然无光的。拉手风琴的是位年轻的母亲，她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴健上移动。也许，女儿直到现在，还不知道母亲是什么模样，还不知道阳光是怎么一回事。然而从这位母亲紧抿的嘴角上，从那闪着泪光的眼神里，我知道了她的心思，她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴我慢慢地走了，盲姑娘的歌声却久久地跟随着我，环绕着我：“在遥远的地方”周围那一片悄然飘落的夜色，仿佛被她的歌声照亮了。我的眼前，有丁东作响的清泉，有新鲜灿烂的阳光，还有一对向光明的天空奋力扑腾的柔嫩的翅膀，还有一双燃烧着希望之火的眼睛。墙上的夕辉早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来15、在整体理解全文的基础上，说说文题“光明的心曲”的含义：（2分） 16这篇文章的线索是“眼睛”还是“歌声”？为什么？（2分） 17在作者的笔下，盲姑娘的形象美在哪里？（4分） 18文中划线的句子使用了第 人称，有何作用？表现作者怎样的感情？（4分） 19. 文中写母亲的作用是什么？（2分） 20摘抄文中你喜欢的语句，并进行赏析。（4分）摘抄： 赏析： 4