江苏省泰兴市西城初级中学2014-2015学年八年级数学上学期期末复习7 一次函数教学案(无答案)(新版)苏科版.doc
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江苏省泰兴市西城初级中学2014-2015学年八年级数学上学期期末复习7 一次函数教学案(无答案)(新版)苏科版.doc
一次函数 知识归纳:1(1)一元一次方程ax+b=0(a0)是一次函数y=ax+b(a0)的函数值为0时的特殊情形。(2)直线y=ax+b与x轴交点的横坐标是一元一次方程a+b=0的解2(1)一元一次不等式ax+b>0或ax+b<0(a0)是一次函数y=ax+b (a0)的函数值不等于0的情形。(2)直线y=ax+b上使函数值y>0(x轴上方的图像)的x的取值范围是ax+b>0的解集;使函数值y<0(x轴下方的图像)的x的取值范围是ax+b<0的解集。3(1)任意一个二元一次方程都可化成y=kx+b的形式,即使每个二元一次方程都对应一个一次函数,也对应一条直线。(2)直线y=kx+b的每一点的坐标均为这个二元一次方程的解。4(1)二元一次方程组中的每个方程可看作函数解析式。 (2)求二元一次方程组的解可以看作求两个一次函数的交点坐标。例题选讲1(1)已知一次函数y=kx+b,若当x增加3时,y减小2,则k的值是( )ABCD(2)一次函数y=kx1k的图象如图,则k的取值范围为( ) A0k1 Bk0 Ck1 Dk1xy0xy0xy0xy0(3)一次函数y=kx+b与y=kbx,它们在同一坐标系内的图象可能为()A B C D 2.当ab>0,ac<0时,直线ax+by+c=0不经过( ) A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限、3.有两条直线和,学生甲解出它们的交点为(3,-2);学生乙因把c抄错而解出它们的交点为试写出这两条直线的表达式。4. 已知直线x-2y=-k+1和x+3y=4k+1的交点在第四象限内, 求k的取值范围;若k为非负整数,PAO是以OA为底的等腰三角形,点A的坐标(2, 0),点P在直线x-2y=-k+1上,求点P的坐标及OP的长.5.如图,直线与轴轴分别相交于点A(0,4),B(6,0),点C的坐标为(2,0),点P(,)是线段AB上的一个动点(1)直接写出直线AB的函数关系式,=_(2)试写出PBC的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)探究:当P运动到什么位置(求P的坐标)时,PBC的面积为,写出求解的过程课堂练习:1. 已知一次函数ykx+b中自变量x的取值范围为2 x 6,相应的y值的取值范围为11 y 9 ,求此函数的关系式。2已知直线y=x+1与直线a关于y轴对称,在同一坐标系中画出它们的图象,并求出直线a的解析式.课后作业 1若一次函数y=(3-k)x-k的图象经过第二、三、四象限,则k的取值范围是( ) Ak>3 B0<k3 C0k<3 D0<k<32已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行,且过点(8,2),那么此一次函数的解析式为( )Ay=-x-2 By=-x-6 Cy=-x+10 Dy=-x-13函数y2x4的图象与x、y轴的交点为A、B,则AB为 ( )A B C D4. 一次函数y=kx+b满足kb<0且随的增大而增大,则此函数的图象不经过( )A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限5若直线l与直线y=2x+1关于y轴对称,则直线l的解析式为( ) A y=-2x-1 B y=-2x+1 C y=2x-1 D 6在直线y=x+且到x轴或y轴距离为1的点有 ()个 A1 B2 C3 D47对于一次函数y=-2x-3,当x_时,图象在x轴下方8已知直线y=kx+b与直线y=3x-1平行,且过(0,12)点,这条直线的函数解析式为_ 9直线y=kx+b与直线y=平行,且与直线y=交于y轴上同一点,则该直线的解析式为_.10已知函数y=(2m+1)x+m-3 (1)若函数的图象是经过原点的直线,求m的值; (2)若这个函数是一次函数,且y随着x的增大而减小,求m的取值范围11已知函数y=-5x+3,求: (1)当-1x<3时,求函数值y的取值范围,并利用一次函数的性质说明理由; (2)当-1<y3时,自变量x的取值范围12.已知一次函数的图象经过点(0,1),且图象与x轴、y轴所围成的三角形的面积为2,求的值. 13已知点Q与P(2,3)关于x轴对称,一个一次函数的图象经过点Q,且与y轴的交点M与原点距离为5,求这个一次函数的解析式.xyB0A14如图表示一个正比例函数与一个一次函数的图象,它们交于点A(4,3),一次函数的图象与y轴交于点B,且OA=OB,求这两个函数的解析式.15.已知一条直线经过点A(0,4),B(2,0),如图所示,将这条直线向左平移与x 轴负半轴、y轴负半轴分别交于点C、D,并使DB=DC求直线CD的函数解析式 4