2022大学生暑假志愿者服务活动总结报告.docx

2022大学生暑假志愿者服务活动总结报告2022高校生暑假志愿者服务活动总结报告1 支教前 在打算去湘西支教之前，我迟疑了很久，想了许多：我去了，我能为他们做些什么，能教同学什么，能帮村民什么?他们会不会烦我们来打搅他们?最重要的是我能不能担起这样的责任?这不同于班级上的责任、学校责任、家庭责任，这是一种社会责任。想这些并不是我在吝啬我的付出，而是在担这个责任之前我必需考虑的。若真的要去的话，我唯有做好充分的预备才能去。结果，我还是在最终期限报名了。 在后期培训、考试、备课我都是很仔细的对待，我真的是做好了充分的预备。当时的心情又是期盼又是紧急。 支教中 a湘民的热忱 最终，支教开头了，我们第一下接触的就是当地的村民，村民的热忱真的是让我们都不知道如何是好啊!在我们一到达支教点董哨村盼望学校，董哨村麻会计给我们又是做饭，又是送棉被。当地政府对于我们的到来也特别的重视，在考虑这边同学太少的状况下，乡政府把我们调到了补抽乡中心学校这边来，并且在当晚就用车把我们送了过来，给我们支配了住宿，还说以后支教过程中不管有什么要求，他们都会尽量满意我们，我们当时真的很感动，你想想，在这个穷乡僻壤的地方，有了这么一句承诺对于我们而言是多么大的幸福。在我们住宿问题都解决了，我们吃饭还成问题，柴米油盐要等后天赶集才能买到，这时，大哨村石支书把我们14个人请到他家吃饭，晚上还给我们送来了柴和米，真的是让我们感谢涕零。在家访过程中，同学家长也都是特别的热忱，你去了之后，他们硬要留你在他们家吃饭。在了解孩子状况的时候，家长也都是相当的协作。这些日子有了村民们的支持，让我们能更安心、更有信念去支教，让我们的工作更加顺当的进行着。 b同学的心理(两极分化严峻) 在我们支教点，存在有部分同学汉化现象，形成同学心理两极分化严峻，被汉化的同学傲慢自大，而纯正湘西孩子在这些孩子面前就会变得大方自卑。被汉化的同学大多是村干部、老师、校长的子女，他们对比其他湘西孩子来看，他们更聪慧、更主动、更会表现自己，但他们的缺点就是自大。而纯正的湘西孩子大多是一般农夫家或贫困家庭的孩子，他们恰好相反，他们很大方、很自卑。在其他同学在和老师玩的时候，他们只会在一旁看着傻笑，不会过来和我们一起玩。 举例来说，在我接触的同学中，校长那读5班级的儿子麻书凡算是被汉化的一例，我们来这见到的第一个同学也是他，他在我们支教过程中表现太出众了，就在第一天上课，物理课上整整2节课的时间都被他一个人提问提完了，其他同学都没有一句可以发言的机会。在平常生活中，我们寝室他也是随进随出。快到最终汇演，由于他平常表现很精彩，我打算让他担当主持人，就在汇演前一天，我给他一份主持人串词，让他记熟，下午再和我们排练一遍，可他说：不用排练，到时有稿子就行。到了晚上，他不但没记稿子，还把稿子弄丢了，我当时真的很生气，后想，算了!他自己有信念就好，再到晚上又赶了份稿子出来。正式汇演的时候，他开头紧急，说不行，最终让他上了几次就没让他上了，这还不都是由于他的自大。要是排练一遍也不是这样的结果。还有个女孩子叫麻爱静，真的属于才女型，能歌善舞，还会画画，真的很出众，让其他小孩跟她玩只会让他们自卑。 在反例中，给我印象最深的是一个读二班级的女孩叫龙远香，她一开头给我们老师的一个共同印象就是很惊奇，一开头真的不知道她究竟在想什么?第一天上课，你会感觉她似乎很淘气，就比如，我上美术课，让他们每人自己画一幅自己喜爱画的画，其他同学都在画，就只有她还拿着张白纸在我面前晃，我问她为什么不画，她说她不想画，我也就没理她。后来我发觉她其实一点也不淘气，她这么做只是为了引起你的留意，当你不理她时，她又会根据你的要求把事情做好拿到你面前晃，重新引起你的留意。在课间，当我们老师和同学们玩嬉戏的时候，她只会在一旁看着你傻笑，叫她过来一起玩，她不会过来。有一次我一个人在办公室，她站在不远处望着我不说话，我问她有没有什么事，她摇头，在问她你是不是要借什么东西时，她指着羽毛球拍不说话，我说你拿啊!往后她老是一个人拿着拍子在我面前走来走去，还自言自语，我叫她跟其他同学一起玩，她不同意，后来我就跟她说老师陪你玩好不好?之后，她一来学校就牵着我的手，在文艺汇演前，我选节目。她老是牵着我到没人的角落跳舞给我看，我明白她是想告知我她想跳舞，可我让她参与表演节目她又不愿。有人在的地方她就不跳。跟前两例比起来，她是多么的大方和自卑啊!这就是湘西同学心理的两种极端。 c调研感受 在课后，我们还要了解一些贫困家庭和一个调研课题，调研课题是关于1535岁年龄段青年的一个生活状况的调查，在调研过程中，我们也许了解到：湘西青年大部分读到学校学校就出去打工了，读到高中的很少很少，除非你成果特殊好家长才会让孩子读高中，要是成果平平的，家里是不行能投资让孩子读书，由于他们无法保证孩子读书了将来肯定会有成就，要是没成就回来一样的种地、打工，这样只会被村里的人取笑，他们不敢冒这样的险。在湘西经济方面，贫富差距同样很大，富的很富，穷的很穷。要是你去了那些穷的人家，看到那种境况真的会让你流眼泪。我再调研过程中见到最穷的就是龙江萍家，她爸爸57岁，是个一般农夫有点口吃，她妈妈26岁，是个智障，她还有个比她小一岁的弟弟。一家四口和一头黄牛住在一间破烂的一室一厅的房子里，听说房子还是江萍的爷爷留下来的，已经破烂不堪了。四人睡在一张用木板搭的床上，床根本就不是床，床旁边堆的是别人捐的破旧衣服，我当时看了之后又想到支书家，对比起来可真是一个天上一个地下。 支教后 最终一天文艺汇演，心情特殊沉重，20天支教生活结束了，心里难免有些不舍，在离开的那一刻才知道跟同学、队员之间相处的那段欢乐的时间是多么的宝贵。回到家，那段20天欢乐的时间总是在我脑海中回想，那段湘西支教的日子在我心里再也抹不去了，它已经成为了我生命中不行或缺的一部分。我很快乐我当时选择去湘西支教，它不仅让我尝试到了作为一个老师的辛酸，也让我感受到了作为一个伴侣的真心，更让我担起了作为一个志愿者的责任。 2022高校生暑假志愿者服务活动总结报告2 为期七天的志愿实战训练告一段落，回顾一下这几天的紧急生活，既有成果，也有不足，为了能够在接下去的全运会中更好地服务，在此简作总结。 我的主要工作是竞赛前后在休息室里为运动员服务：赛后在场外等待，将运动员和啦啦操队员引领至休息室，预备好饮用水和桌椅，供应一个良好的休息环境;竞赛过程中在休息室等候，为运动员们看管衣物用品等。另外，在竞赛的其次、三天，每场竞赛结束后，我会到裁判员处领取成果报告单，到竞赛处复印，再将复印稿送至新闻宣扬处。 工作的内容虽简洁，却也让我积累了肯定的阅历： 1、要熟识工作环境。场馆各办公室的位置及排球竞赛的相关事宜要熟记于心，这是志愿者必备的基本素养，也是做好工作进而提高工作效率的关键。 2、明确作为一个志愿者的职责。志愿者的工作是做好力所能及的事，遇到突发大事以及职责之外的事情需要准时向工作处反映，不行以袖手旁观，更不能自作主见。(大事：7月9日，竞赛的其次天中午，其次休息室门坏了，我小组成员马上报告给竞赛处办公室使之得到准时处理，没有影响到运动员的休息。) 3、明确工作和休息时间。不迟到、不早退、不擅自离岗，严格根据工作支配和工作规范完成任务，防止因工作疏漏发生事故，确保竞赛顺当进行。 4、既注意各个工作环节，又顾及整体，使整体运行流畅。(例如，捡球员捡球，首先需要保证自己的传球精确到位，然后要使得6个人之间协作协调，最终要达到传递有节奏地进行。) 5、不行蛮干。很多工作远不是只要出力就会做好，还得动脑子。(例如，擦地是个苦力活，看上去不需要什么训练，但真正做起来，还是有许多技巧。三个人需步调全都，用力要适中，转动过程要协调，速度要有保证反复练习，将技巧娴熟运用才能达到最终三个板擦一条直线，动作灵敏。) 同时，我还发觉了几点不足，需要在今后的工作中予以弥补： 1、没有始终微笑服务、尽最大可能发挥自己的作用。由于之前的工作中没有留意到"保持良好的精神面貌，树立全运志愿者形象'的重要性，没有始终保持"微笑服务'也由于自己对志愿者工作熟悉的不够到位，没有在完成当前工作后乐观主动地恳求新的任务。 2、宣扬工作做得不充分。没能乐观地在工作之余总结工作的阅历和教训，向志愿者工作部反映本处(室)的工作状况以及工作感受，不利于志愿者工作部组织和开展宣扬活动。 针对以上的阅历和不足，在此为自己的暑期进行了一些方案，盼望会有助于今后志愿工作的进行。 1、暑假期间进一步丰富自己的全运学问，加深对志愿工作、对章丘历史文化的了解，使自己能够在全运会正式竞赛之前成为一名合格的志愿者。 2、依据总结的阅历和不足，努力提升自己的志愿工作力量，在参与暑期社会实践的过程中也注意相关方面的培育，夯实基础。 总之，在接下去的志愿服务中，我会以"奉献、互助、进步'的志愿精神，以"微笑、专业、精细、主动、得体'的服务标准，以"我热诚、我参加、我奉献、我成长'的服务口号，乐观地参加到全运会的服务当中，同时加强团队合作，制造属于我们志愿者的精彩。 2022高校生暑假志愿者服务活动总结报告3 从13号坐在火车上看到漂亮的湘西，便深深的喜爱上了那里。到了排达坝，见到那么热忱的乡亲以及那么可爱的孩子，仿佛全部的劳累都有了回报。 支教的顺当进行，真的离不开_县领导对此次活动的大力支持，当地居民的拥护，当然，还有那些可爱的孩子的乐观参加。 在日常生活中，我们队是一个整体，平常相互关心。大家轮番做饭，虽然刚开头可能阅历不足，但大家都乐观参加，饭菜的质量逐步得到提高。以至于后来会做的人太多，没给我发挥的机会 在教学过程中，准时发觉问题并解决问题。开头都没想到会有学校和高中的同学来。大家一起争论并制定了不与学校冲突的课表。教学活动有条不紊的进行。也发觉有些科目不适合在学校一二班级上，就临时取消，改上别的课。我们14个人的团结在调课的时候表现的尤为突出。大家都相互体谅，有家的暖和。 关于调查走访，都知道去排座来回要三个小时左右，很累，但安排到谁的时候都很乐观的协作。在走访的过程中发觉他们都对现在的生活比较满足，特殊是老人，只要身体健康，仍旧过着"日出而作，日落而息'的生活，而且知足常乐。我觉得不应当打搅老人如此满意的生活，有些艳羡这样的清心寡欲。 那边的教育状况的确不容乐观，教室很破，还只有四间;桌子凹凸不平，坐在凳子上感觉危急无处不在。没有灯光。教室外是一片空地，没有乒乓球台，没有篮球架，没有足球门。他们能做的只是跑着玩，甚至不会踢毽子更不用说像音乐、舞蹈、美术等专业技能。他们平常只有两门课：语文、数学。在支教过程中发觉他们的确很喜爱学习，只有很少一部分是来玩的。有统计过他们的抱负，大都是科学家和医生，但都经过很久的考虑，似乎一点不很明确的样子。 感到自己的渺小，由于转变不了什么，但我尽力去给他们做榜样，用语言和行动去影响他们。盼望他们以后仔细生活、仔细学习，好好进展。也盼望有更多的人去关怀他们。 2022高校生暑假志愿者服务活动总结报告4 补抽乡是苗族集中生活的的地方，地处深山之中，与外界的交通不是很便利。虽然现在乡里的路渐渐修起来了，但是想要同外部城市那样交通便利是不行能的，这也就限制了这里的经济进展，人们的生活的水平不高。 这边前几年开头推广种植烤烟，生活的水平已经有所上升了，而不种植烤烟的村子生活的条件明显要差于种植烤烟的村子。有的村子土地很少，这也是限制他们生活的条件的重要因素，而由于没有土地，多数年轻人就外出打工，这就造成留守儿童较多的现象。同时老人也因此没有人照看，导致孩子老人都生活的不好的局面。尤其是一些年迈的老人，缺乏劳动力，甚至连生活的都成困难。 乡镇府所在的村子明显条件要好于其他村子，可能是乡里比较重视的缘由。但是这边的年轻人多守在家中，并无多少事情可做。而只比大哨村差一点的董哨村由于田地许多，大多数人家都种上了烤烟，经济状况还可以。但是其他的几个村的状况的就不怎么乐观了，贫困的人家许多。 这边的教育状况的也是比较差的，村子里的学校基本都是只有几个班级，并且缺少教室，在董哨村的学校只有一个老师，两件教室，这必定会影响孩子的正常学习。而村民对于学习的重要性的熟悉度也是有待加强，虽然都知道读书可以出人头地，是重要的，但是仍旧是无能为力，经济上或其他方面的缘由导致无法将孩子的学业放在首位，而任其进展。这点需要更多的关注和改善，首先是老师方面，需要大量的人来前来教学，从根本上转变村民对教育的看法只有不断地有高水平老师来引导同学和家长，从而改善这边普遍不重视教育的现状。 我们在此支教十几天的时间，可能最受益的人并不是同学，而是我们自己。当然我们在尽力向同学灌输一些新奇的东西，一种全新的观念，好让他们可以有一种好好学习走出大山的盼望。但是仅仅是十几天的时间真的是很短，我们能做的很少，反而这段时间对于我们自己的影响是非常大的。我们在一种全新的生活的中品尝着生活的的真谛，人生的价值，以及最重要的我们将会有怎么样的生活的。这边的生活的对于当地的村民来说是让他们满意的，我们也喜爱这样的生活的，但是现在已经是二十一世纪了，我们不能仅仅是这样过完一生，我们要实现自己的抱负，实现自己的价值。应当说我们要庆幸自己诞生在交通便利的地方，否则我们便会看不到世界的进展和走向，而只是过着自己的生活的。这应当是大多数人不盼望的。 我们教的孩子年龄还不是很大，孩子的天性仍旧很强，我们看到这样活泼可爱的孩子们当然不想他们以后就这样在山里不出去走走，并不是说我厌烦山里的人和事，而是人生在世我们应当去知道更多关于世上的东西，去有自己的事业和人生，胜利的事业和人生，只是在山里的话当然是无忧无虑，吃饱穿暖就行，但是我不盼望这些小孩会是这样的将来。我盼望这里以后可以像长沙或是任一个城市那样，和世界同步进展。 然后说说我们一同前去的队员，一起生活的了十几天，困难一起处理，欢乐一起共享，这十几个人的感情已经在不知不觉中变得很深了，以后见面必将了解这些问题。这些日子大家都是为同一个事情，同一个目标努力着，这样的关系是互助而不是竞争，因此我们应当更珍惜这样的关系。 湘西支教就这样拉下帷幕了，现在最让我牵挂的还是那些孩子，盼望他们可以欢乐幸福的生活的，走出大山。 2022高校生暑假志愿者服务活动总结报告5 20_年7月8日经过近8个小时的颠簸最终到达湘西苗族土家族自治州泸溪县兴隆场镇，开头了我15天的支教生活。 这十五天，是我这辈子最难以遗忘的岁月之一。可爱天真的孩子们、热忱朴实的老乡、团结友爱的队友，那里的蓝天，那里的北斗七星，还有我那颗圆满富足的内心，这一切的一切都让我难以忘记。 首先作为负责后勤的队员，我有许多方面做的不到位，常常让大家吃不饱饭，幸好队友们手艺好。将队友们分成4各组，每个组负责一天的伙食，有些方面我就没有考虑周全，比如厨房的卫生没有监督好，前一天是否有剩下的食材也没有调查清晰。遇到特别状况也没有处理好，比如4人小组中，有人有事，就会加重剩余人的负担，我却没有做出合理的调整。这次经受让我意识到了自身很多的不足，肯定会努力去改正，弥补自己的不足。包括自己大大咧咧的性格，有时候说话太直了，会造成其他志愿者的尴尬，说者无意，听者有心，这个毛病肯定要改正，要做一个淡定的女子。 其次作为早读课的带读老师，我很想教给那些孩子们弟子规里的学问，盼望他们能够以弟子规作为自己的行为规范，孝顺父母长辈，友爱兄弟姐妹。但是我还是有许多不足的地方，对于一班级的小伴侣，比较活泼，然而弟子规又比较枯燥无味，他们没有爱好去读。弟子规的意思对于一班级的小伴侣还算是有点浅显，究竟他们许多生字没有熟悉。现在回想起来，我应当放慢教学速度，把生字都教一遍，更应当实行一些好玩的教学方式吸引他们的留意力。有一次一班级的小伴侣都把我气走了，是我自己急躁不够，虽然接下来的早读课始终告知自己要有急躁，但还是在等早点结束早读。对于三班级的小伴侣没有向他们强调践行的重要性。对于上课，肯定要备好每一堂课，依据上课的实际状况敏捷调整上课内容和方式。 这十五天的经受，我觉得不是我在教那些孩子，反而是那些可爱的孩子们在教我，我也学会了许多东西。到现在为止，那些可爱的孩子们的面庞还在我的脑海里回荡，从镇上走去德堡学校的道路，有几个弯，有那些风景我还历历在目。真的很想为那些孩子做更多的事，至少让那些孩子们会对将来布满憧憬，会对将来有所信念，会考上高校。真想对陪伴他们玩耍，至少我虽然胖但是很欢乐，盼望我的乐观可以感染他们。现在回想，真是自己的做的不够。 但是我始终信任，只要我有一个发心，只要我专心去做，再小的力气也是一种力气。我不求转变许多，只求影响一点点。这是我喜爱并且情愿从事一辈子的事业。感恩，感恩，感恩。