2016小学班主任下半年工作计划.docx

2016小学班主任下半年工作计划 工作方案要有集思广益的原则。要深化调查讨论，广泛听取群众看法、博采众长，反对主观主义。以下是由为大家推举的2022学校班主任下半年工作方案，欢迎大家学习参考。 2022学校班主任下半年工作方案(1) 一、要做好同学思想上的工作。 培育其同学良好的道德的品质，做到净化同学的心灵，努力的去培育同学成为德智体全面进展的人才。 做好同学的思想工作是要从两方面来入手，一是重视其班会，开好班会，一是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中能够形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学供应一个向好的大环境，重视的是同学的共性。 协作学校各项工作，我们班开展了很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。学校的孩子都有肯定推断事物的力量了了，许多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学进行思想教育的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受，能切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。开班会不肯定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。 重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，注意的是同学的共性和因材施教。我常利用课余时间和同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育。 在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数同学的宠爱和信任。为了更多的了解同学的心理活动，我每星期布置一篇周记，字数不限，内容不限，但必需是自己心理的真实想法和感受。每篇周记我都自己阅读，并且写好批语。既不给同学增加负担，有能了解同学。看到同学认真阅读我的批语，我感到特别地满意。 二、 充分利用宣扬阵地 黑板报是宣扬的最有效、最直接的途径.我把板报交给同学，组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好。我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导同学从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决消失的冲突.更多的时候，我利用班会要求同学讲故事，讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中，使同学得到教育。 三、 培育同学良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的，我们需要培育同学有正确的尊师观念，如：上课乐观发言，开动脑筋，作业仔细完成，不懂就问，格式正确，布局设计合理，关怀班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答问题。我还喜爱同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。 四、发挥小助手的力量 在我的班里，小助手特殊多，每个同学都有自己关心班级，关心老师的力量，于是各尽所能，同学找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来便利，为班级带来荣誉的事。班级分散力也因此更强了。假如,我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业,有时还能批改其中的一部分，使学习井然有序。每次班里消失不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己管理自己，发挥力量是我们班的班风。学校生，独立自主的力量还不是很强了，假如什么都为他们预备好，什么都支配好的话，孩子们会失去原有的奇怪，失去激情和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。 五、把握谈心的尺度 我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我经常在不经意的时候，发觉会由于我的一句赞美而表现精彩。相比较一下，每个同学都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位同学，哪怕他是班里学习最差的。 总而言之，盼望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。 2022学校班主任下半年工作方案(2) 初三班级是面临中考的关键的阶段，在乐观的落实学校德育工作和做好学校常规的工作的基础上，依据我班的详细的状况及毕业班级的特别性，着手抓以下几个方面的工作， 一.进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成同学思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风、班貌。 二.细心培育班干部。鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法。严格要求他们在学问、力量上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 三.抓好教学质量，确保在及格率的基础上提高优良率。同时亲密协作科任老师的工作，和他们进行准时沟通，使班级成果稳步提高。 四.加强对同学心理素养的教育。由于初三同学的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想方法提高同学心理素养， 五. 重视体育熬炼，提高身体素养。毕业班级的学习压力很大，所以更要重视同学的体育熬炼，同时加强和家长的联系，共同重视对同学的健康指导。 六、加强与家长的亲密联系 对同学在学校的一些状况准时和家长取得联系，结合同学的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使同学能以良好的精神状态投入学习。 七、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使同学做到劳逸结合，促进身心健康进展，同时，以此增进班集体分散力，使全班同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展。 八、乐观开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞关心后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同进步。 九、教室内要保持洁净，保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。 初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系。教育同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取得优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。