医院护士节活动方案策划创意5篇.docx

医院护士节活动方案策划创意5篇篇一：医院护士节活动方案策划创意 一、活动背景 为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南阿丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展现护理工的风采，充分激发医护学院同学对护理事业的热忱，促进医护学院护理教学事业的进展，让更多的人知道护理，了解护理，喜爱护理，为护理事业而奋斗。 二、活动主题 纪念“5.12”，展护士风采。 三、活动时间 20xx年x月xx日。 四、活动地点 xx高校医护学院中心广场。 五、活动对象 医护学院全部老师及同学。 六、活动内容 (一)前期工作： 1、宣扬 1)班支会上向各班长支书宣扬。 2)海报宣扬。 3)由文娱部干事到各班宣扬。 2、节目征集 1)通过前期宣扬让全院同学有了护士节的意识。 2)由文娱部干事到各班公开征集节目，内容乐观向上，但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目)，在x月x日前上报，在x月xx日选出5个节目参与护士节活动表演。 3、班级礼仪评比 1)与礼仪形象气质工程接轨，在x月xx日前选出秀的两个班级。 2)礼仪班辅对两个班加以培训，最终在两个班中分别选出的8名同学参与护士节班级风采展现，同时也是对礼仪成果的一种汇报。 4、前期预备 1)提前预约嘉宾。 2)做好会场布置(场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。 3)提前找好赞助单位。 4)同学会各部做好分工： a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。 b)宣扬部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。 c)体育部负责搬运活动所需器材。 d)平安部及文娱部维持现场秩序。 (二)活动流程： 1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开头。 2、院长讲话。 3、两名同学代表演讲南丁格尔事迹，并最终带领大家宣读南丁格尔誓言。 4、由主持人宣布护士风采展现正式开头： 1)医护学院分团委同学会文娱部礼仪队进行风采展现。 2)歌曲演唱(主题乐观向上)。 3)护士技能操作现场互动： A.分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。 B.抽选几名同学指出演示中的错误。 C.老师点评、订正。 D.对正确指出错误的同学赐予小礼品。 4)节目待定。 5)情景剧(与护士事迹相联系)。 6)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。 7)节目待定。 8)班级礼仪展现。 9)领导总结发言，并对两个展现礼仪风采的班级颁发奖状，最终主持人宣布活动结束。 (三)经费预算： 1、横幅50元。 2、现场互动所需小礼品共20元。 3、其他物品由宣扬部和赞助商供应。 (四)后期工作： 1、活动结束后，相关工作人员清理场地。 2、各部归还所借物品。 3、活动总结，相关负责人员准时总结阅历教训。 篇二：医院护士节活动方案策划创意 为发扬中医文化传统，传承中医文化精髓，促进医护人员身体健康，彰显中医人良好的精神风貌，我院共青团、护理部在青年节、护士节到来之际联合举办八段锦竞赛活动，并以活动为契机，推动护理志愿服务工作，弘扬中医“治未病”理念，促进全民健康。详细活动方案如下： 一、参与人员 全体护理人员、青年团员。 二、竞赛时间 暂定20xx年x月x日下午。 三、竞赛地点 xxx会议室。 四、详细支配 (一)分组 1.内科组 组长：xxx 包含科室：内一科、脑二科、脑一科、心血管科、康复科、呼吸科 2.外科组 组长：xxx 包含科室：外科、妇产科。 3.门急诊组 组长：xx 包含科室：急诊科、各门诊科室、透析室、供应室、治未病科。 4.医技组 组长：xxx 包含科室：功能科、放射科、检验科、药剂科。 5.行政后勤组 组长：xxx 包含科室：各行政后勤科室。 6、患者组：患者自愿报名，成立以6名为一组的表演队。 (二)组队标准 每支参赛队由6名选手组成，组长依据各组报名进行组队，并将组队结果于及20xx年x月xx日前报护理部。 (三)竞赛挨次：组长抽签，按抽签挨次依次进行展现，由评委对每队进行打分。 五、评奖及表彰 (一)成立评委组，邀请部分专家参加评分和颁奖。 (二)奖项设置： 评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖结果将于护士节前在内网公布，获奖人员成为“奉献爱心为梦启航”护理志愿服务八段锦顾问，具有教习资格，可参与志愿服务，对患者进行指导。 篇三：医院护士节活动方案策划创意 一、活动主题 天使展翅爱满人间。 二、活动意义 护士的工作是高尚宏大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、急躁、细心、责任心，用她们珍贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛苦苦的，可是许多时候她们的工作却不被人理解。 护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而赐予更多的理解、支持、协作，敬重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够快乐而有意义地度过这个属于她们自己的节日。 三、活动对象 xx学院化工与医药系全日制本科生。 四、活动时间及地点 报名时间：x月xx日。 截止日期：x月xx日。 学问竞赛时间：x月xx日，地点另行通知。 五、活动形式与内容 形式：闭卷考试 内容：包括人体解剖、组织学与胚胎学两本书等的护理基础技能理论学问。 六、活动流程 活动预备阶段： 1、预备考试试题并做成试卷。 2、由宣扬部制作海报宣扬，鼓舞大家乐观参加。 3、系部同学到护理班发送通知。 4、支配人员收集参赛人员名单、联系方式。 5、申请活动场地。 6、支配好监考及审批人员。 活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由同学会成员监考，试卷统一批改。 活动后期阶段： 1、在宣扬栏公布活动结果，并对获奖的同学颁发荣誉证书，参赛同学加素养拓展分。 2、将试题答案发表到活动主要负责人的日志上给参赛同学查看。 3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。 七、活动规章 与常规考试规章相同。 八、活动分工 活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地。 学习部：负责联系老师出卷子及参与技能大赛的评委、监考。 新闻部：拍照报道。 宣扬部：编排海报做宣扬。 九、奖项设置 一等奖：二名。 二等奖：四名。 三等奖：六名。 优秀奖：若干名。 活动参加者可获素养拓展分。 获奖同学将颁发部级荣誉证书。 篇四：医院护士节活动方案策划创意 为了纪念“5.12”国际护士节，进一步推动我院三级医院评审创建工作，促进我院护理工作的进展，弘扬南丁格尔精神，展现我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素养，激发全体护士爱岗敬业、乐观进取、勇于奉献，为实现我院跨越式进展发挥更大的作用，打算开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，详细方案制定如下： 一、活动目的 弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广阔护理工全心全意为人民服务的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增加我院护理工“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续进展。 二、活动主题 天使在身边、满足在医院。 三、活动内容 (一)评比院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动。 (二)开展岗位技能竞赛活动。 1、理论考试内容：医学临床三基训练护士分册及护理核心制度。 2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”。“徒手心肺复苏”。“氧气吸入”。 (三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。 四、时间支配 (一)x月xx日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评比工作。 (二)x月xx日前完成护理岗位技能竞赛。 (三)x月x日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、评比条件 (一)“优秀病区主任”评比条件 1、担当护士长半年以上，且始终在临床护理一线工作。 2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德。 3、乐观推动“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推动过程中具有较强的创新意识，主动意识，成果突出。 4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良大事、护理差错和事故发生。 5、完成年度各项工作方案，护理工作质量达标。 6、在病区管理工作中成果突出，得到医、护、患三方全都好评。 7、经营管理意识强，乐观主动供应机场式护理服务，实行跨科收治，制造条件提高床位使用率，同时掌握患者平均住院日。 8、运用医院信息管理平台，准时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。 9、娴熟把握医保相关学问，帮助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。 10、带领团队主动为病人供应高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。 (二)“杰出护士”评比条件 1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员。 2、坚持在临床一线，喜爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献。具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象。 3、娴熟把握基础护理和专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高，成果显著。 4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和气，关怀爱护病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。 5、做好住院患者的管理，关怀科室进展，主动制造条件加快床位周转，乐观协作护士长做好设备物资管理。 6、主动参加医院管理，心系医院进展，有经营意识，成本掌握观念强，乐观参加科室的全成本核算。 7、近一年未发生重大护理差错事故。 六、评比方法 (一)各科室根据评比条件，踊跃推举，确保推举质量。 (二)各病区接到通知后，要严格根据条件，乐观组织，细心推举优秀病区主任、杰出护士，确保推举名额有效。并将推举结果于x月xx日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。 (三)护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推举3名代表参与竞赛，每人只限参与一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采纳百分制，各选手个人成果由理论考核和操作技能考核两部分成果组成，其中，理论成果占总成果的40%，技能操作考核成果占总成果的60%。 本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 七、评比要求 (一)评比是一项严厉的工作，各科室应坚持实事求是，公正公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格根据规定程序进行。 (二)推举的拟表彰人员肯定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，的确具有榜样作用。 篇五：医院护士节活动方案策划创意 一、活动目标 通过开展“护士职业礼仪风采”，将美丽的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中布满自信念，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。 为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺当进行，成立领导小组负责此项活动的详细工作。 二、活动时间 另行通知。 三、活动地点 五楼多媒体教室。 四、主办单位 xx市xx中等职业学校教务科。 五、参赛范围 20xx级护理班、20xx级护理班。 六、参赛内容 1、护理专业学问问答 依据20xx级和20xx级护理专业同学各自所学专业学问进行学问问答。分别以各自班级为小组参与竞赛。 2、护士礼仪风采展现 遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，同学通过表演、展现将护士职业礼仪学问应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、伴随引导、搀扶关心、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务、荣誉、成果等。 3、护理专业同学表演节目。20xx级和20xx级护理专业同学以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展现本班的精神风貌。 七、参赛规章 1.参赛方式：20xx级和20xx级护理专业同学以各自班级为单位参与竞赛。 2.展现形式：各班级的职业礼仪风采展现可以进行自我编排，以展现本班的精神风貌。 护理专业学问问答：分别设置必答题，抢答题，推断题。 必答题： 规章：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必需在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。 抢答题： 规章：主持人读完题后，宣布抢答开头方可抢答，由站立最快的团队进行作答，留意必需由主持人宣布开头作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。 风险题： 规章：每组有两个风险题。主持人读完题后，不行以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必需在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。 3.展现内容：主题鲜亮、有特色、思想性强、内容健康、乐观向上、表演形式新奇有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。 4.参赛要求：每个班均根据学校支配进行竞赛，按时到竞赛地点参与竞赛。 全部参赛班级应按指定地点就位，不准随便走动、喧哗或起哄，敬重评委评分，文明观看、参赛。 八、奖项设置 略。