口腔分科及常见疾病课件.ppt

关于口腔分科及常见疾病关于口腔分科及常见疾病现在学习的是第1页，共36页口腔分科及口腔常见疾病口腔分科及口腔常见疾病现在学习的是第2页，共36页n n 口腔 是消化道的起始部分，为摄取、咀嚼、吞咽食物及辅助发音的器官。其前端以唇为界，后端借咽颊与咽相通。口腔各个部分相互配合，共同完成其功能.现在学习的是第3页，共36页包括：唇包括：唇 颊颊 舌舌 腭 涎腺涎腺 牙 颌骨颌骨口腔常识：认识牙齿口腔常识：认识牙齿.ppt.ppt 现在学习的是第4页，共36页口腔科口腔科n n五官科包括耳鼻喉口腔眼 眉目鼻口耳为五官也 n n分科为眼科口腔科耳鼻喉科 现在学习的是第5页，共36页n n口腔医学是一个一级学科，和临床医学是一个平级的学科，互相独立，互不隶属。n n从大的方面可以分为口腔内科，口腔外科，口腔修口腔内科，口腔外科，口腔修复科，口腔正畸科复科，口腔正畸科共四个二级学科。现在学习的是第6页，共36页口腔内科口腔内科 n n是以保存原有器官组织、并维护其原有功能为治疗目的的一个学科。口腔内科分为：牙体牙髓科 牙周科 粘膜科 儿童牙科 口腔预防保健科 现在学习的是第7页，共36页n n牙体牙髓科 主要治疗牙齿硬组织的疾病，牙髓疾病，根尖周病等。现在学习的是第8页，共36页牙齿硬组织的疾病：龋齿（俗称虫牙），分为浅龋、中龋、深龋（俗称虫牙），分为浅龋、中龋、深龋 楔状缺损（就是在牙根与牙龈交界的地方有一条沟，刷牙的时候很（就是在牙根与牙龈交界的地方有一条沟，刷牙的时候很酸，严重时冷热酸甜刺激也酸）酸，严重时冷热酸甜刺激也酸）牙釉质发育不全（牙齿表面发育不好，刚长出来就坑坑洼洼，颜（牙齿表面发育不好，刚长出来就坑坑洼洼，颜色也是一块一块的）色也是一块一块的）变色牙 牙齿敏感 治疗：补牙，做贴面，美容性漂白牙齿，脱敏治疗等 现在学习的是第9页，共36页现在学习的是第10页，共36页牙髓疾病：牙髓炎，主要症状是牙齿疼痛，分为 急性和慢性两种 急性牙髓炎特点 疼痛剧烈疼痛剧烈 阵发性疼痛阵发性疼痛 冷热刺激加重冷热刺激加重 夜间睡觉会加重，甚至会从睡梦中疼醒夜间睡觉会加重，甚至会从睡梦中疼醒 疼痛不能定位疼痛不能定位 治疗：根管治疗现在学习的是第11页，共36页现在学习的是第12页，共36页根尖周病：也叫根尖周炎，主要的特点是 咬牙疼痛 咀嚼食物疼痛 伸长感 脓包形成 治疗：根管治疗现在学习的是第13页，共36页n n牙周病科牙周病科 就是治疗牙周组织疾病的，主要包括就是治疗牙周组织疾病的，主要包括 牙龈炎牙龈炎 牙周炎牙周炎 主要症状有：主要症状有：牙龈出血牙龈出血 口腔内有异味口腔内有异味 严重时牙齿还会有松动严重时牙齿还会有松动 治疗方法：洁牙 各种牙周手术治疗各种牙周手术治疗 吃药打针消炎的内科疗法吃药打针消炎的内科疗法 现在学习的是第14页，共36页现在学习的是第15页，共36页n n粘膜科 诊治口腔粘膜的所有疾病，比如说舌头上颜色异常，口腔内长溃疡，腮帮子粘膜上有一些红色或白色的斑块等等。现在学习的是第16页，共36页n n儿童牙科 治疗儿童的牙体牙髓病，牙周疾病，以及儿童发育过程中的其他牙齿疾病。现在学习的是第17页，共36页n n口腔预防保健科 牙周洁治（牙周科也做）儿童牙齿保健比如说嚼氟片等 儿童牙齿窝沟封闭（牙体牙髓科也做）预防保健科的工作更多地是针对人群去做，不是针对一个人一个人地做。现在学习的是第18页，共36页口腔外科口腔外科 n n拔牙n n牙槽修整手术n n口腔及颌面部的肿瘤，炎症n n口腔的发育畸形需要手术治疗的（如唇腭裂等）n n口腔颌面部的外伤n n正颌，比如上颌前突太厉害，用别的方法没法解决时，只能用外科手术的方式，还比如，女孩下颌角肥大，希望做得小点，从国字脸变成瓜子脸，这些都是口腔外科的工作。n n颞下颌关节疾病等现在学习的是第19页，共36页口腔修复科口腔修复科 n n牙齿缺失了要镶牙n n牙齿杀神经了要做牙套，比如做烤瓷冠，全瓷冠等等n n牙齿颜色不好，想贴面改善一下等等n n鼻子，耳朵等的缺损需要制作义鼻，义耳等等 现在学习的是第20页，共36页口腔正畸科口腔正畸科 n n主要是矫正牙齿不齐，上下牙齿咬合关系不好等等 现在学习的是第21页，共36页热点：种植牙热点：种植牙n n种植牙涉及口腔修复科，口腔外科，牙周科等三个科室的业务，所以，不同的医院可能会放在不同的科室下面，专科医院也会成立一个单独的种植科。现在学习的是第22页，共36页种植科种植科n n种植牙也叫作植牙、牙齿种植、人工种植牙、口腔种植牙等，简称种植牙。n n 种植牙不是跟种庄稼一样，种个种子长出颗牙齿来，人的恒牙长齐以后就不会再长了，掉一颗少一颗。现在学习的是第23页，共36页什么是种植牙什么是种植牙n n种植牙是通过医学方式，将与人体骨质兼容性高的材料制作而成的人工牙根（如钛金属钉），以外科手术的方式植入缺牙区的牙槽骨内，经过 36 个月后，当人工牙根与牙槽骨长成一体后，再在人工牙根上制作人工牙冠。现在学习的是第24页，共36页现在学习的是第25页，共36页种植牙的优点种植牙的优点n n 咀嚼功能恢复极好n n不磨邻牙n n固位好n n外形逼真美观n n体积小，更舒适卫生 种植牙技术具有的良好的功能和美学修复效果，与传统修复方法相比具有明显的优势，被誉为人类的第三副牙齿现在学习的是第26页，共36页种植牙的缺点种植牙的缺点n n需要外科手术，有些患者不能承受。n n从开始种植到修复完成，周期相对较长。n n费用相对较贵。现在学习的是第27页，共36页种植牙的发展种植牙的发展n n种植牙技术是 20 世纪 60 年代初，由瑞典哥德堡大学 Branemark 教授首先倡导并实践，经过几十年多学科众多学者的共同努力，至今已经发展成为由多学科支撑的成熟口腔医学中一个独立的前沿技术。这一技术的发展和应用，从根本上为牙列缺失病例修复，建立了一个更科学、更合理、更完善的全新观念和方法。现在学习的是第28页，共36页n n发达国家种植牙已经成为牙齿缺损和缺失的常规修复方法。我国近些年种植牙普及和发展十分迅速，可以预见，随着更多的人对种植牙的了解，这一技术必将成为牙齿修复的发展趋势。现在学习的是第29页，共36页人类的第四副牙齿是什么？人类的第四副牙齿是什么？n n 种植牙尽管叫做种植，但并不是真正意义上的种植，它植进去的只是一个人工牙根，是用金属钛制成的，然后再在这个人工牙根上制作假牙。种植牙没有神经，没有血管，没有牙周膜。没有神经和血管就意味着这是一个死牙，它没有疼痛的反应。现在学习的是第30页，共36页n n没有疼痛感就不会有自我保护，不知深浅，咬的力量大了自己也不知道，等发现问题时为时已晚。如果有痛觉呢，一疼就避开它，反而能起到一个保护的作用。现在学习的是第31页，共36页n n天然牙齿是通过牙周膜悬吊在牙槽骨中的，这样咬硬物时牙齿会有一个缓冲，而现在的种植牙由于没有牙周膜，是硬碰硬，对种植牙当然不好。n n那么取而代之的又会是什么？现在学习的是第32页，共36页基因工程牙基因工程牙n n基因工程牙 是一个真正的牙，有神经，有血管，有牙周膜，有牙齿的所有组织结构。因此，只有基因工程牙才能叫真正的种植牙，就像种庄稼一样，种下一粒种子，这粒种子会生根发芽。所以，姑且称之为人类的第四副牙齿。现在学习的是第33页，共36页进展进展n n美国哈佛大学的实验室里培养出的基因牙齿已经可以分辨出牙釉质和牙本质了。什么时候能够应用于临床还不得而知，估计时间不会太短。因为涉及到伦理问题，使得医学的所有实验都会相对于其他学科发展缓慢。现在学习的是第34页，共36页n n无论人类还会有多少副牙齿，我们都需要珍惜造化赐予我们的第一副和第二副牙齿。注意口腔卫生保健，预防是最好的治疗方法，就是所谓的医者“不治已病治未病”。现在学习的是第35页，共36页感谢大家观看现在学习的是第36页，共36页