句子成分划分 (2)课件课件课件课件.ppt

关于句子成分划分关于句子成分划分 (2)(2)课课件件现在学习的是第1页，共48页句子成分标识符号主语主语“=”划在主语下面划在主语下面谓语谓语“”划在谓语下面划在谓语下面宾语宾语“”划在宾语下面划在宾语下面定语定语“()”用在定语前后用在定语前后状语状语“”用在状语前后用在状语前后补语补语“”用在补语前后用在补语前后主要主要成分成分附加附加成分成分现在学习的是第2页，共48页1、主语、主语：是一句话陈述的是一句话陈述的对象，表示对象，表示谁谁或或什么什么；主要主要由由名词名词、代词代词充当，动词、充当，动词、形容词、数量词及其短语也形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：可充当主语。如：回家的感觉回家的感觉又不知不觉涌上心头又不知不觉涌上心头。_现在学习的是第3页，共48页例如他们讲究亭台轩榭的布局他们讲究亭台轩榭的布局.我国的石拱桥有悠久的历史我国的石拱桥有悠久的历史驯化所引起的遗传变化是驯化所引起的遗传变化是 非常迅速的非常迅速的.经他的手做成的大小事情数不清经他的手做成的大小事情数不清 汽车的马达声清晰地传来汽车的马达声清晰地传来.主语主语与谓语之间有陈述关系现在学习的是第4页，共48页2、谓语、谓语：是对主语加以陈是对主语加以陈述的，说明主语述的，说明主语怎么样怎么样或或是什么是什么。一般由。一般由动词动词和和形形容词容词充当。如：充当。如：战士们战士们英勇顽强英勇顽强。你你是是学生。学生。现在学习的是第5页，共48页是由短语充当谓语的句子如是由短语充当谓语的句子如:今天星期六。昨天晴天。小李,广东人。他才十六岁。窗外一片月光。名词谓语句名词谓语句现在学习的是第6页，共48页是由词语充当谓语的句子如:我们的理想实现了。阳光照着整条街道。长江三峡留下了许多人的梦。我们以前讨论过。动词谓语句动词谓语句现在学习的是第7页，共48页由词语充当谓语的句子如如:海风海风特别凉爽特别凉爽。这个地方太美了。太阳暖洋洋的。说话要简洁些。他的个子比我高。形容词谓语句形容词谓语句现在学习的是第8页，共48页是由短语充当谓语的句子是由短语充当谓语的句子如如:任何困难任何困难他都能克服他都能克服。他一口水都不喝。他一向态度和蔼。这孩子，我也疼他。全班同学，我就服你。主谓谓语句主谓谓语句现在学习的是第9页，共48页3、宾语、宾语：是动词谓语后边的是动词谓语后边的连带成分连带成分,表示动作行为涉及表示动作行为涉及的人或事物的人或事物。它一般可以回。它一般可以回答动作行为涉及的答动作行为涉及的是是“谁谁”或或“什么什么”的问题的问题.一般由一般由名名词词和和代词代词充当。如：充当。如：大家喜欢大家喜欢游泳游泳。他给他给我我一本一本书书（双宾语）（双宾语）现在学习的是第10页，共48页例如例如1、天空挂着一轮金黄的圆月。、天空挂着一轮金黄的圆月。2、美丽的花朵对人们有很大的吸引力。、美丽的花朵对人们有很大的吸引力。3、池沼里养着金鱼和各色鲤鱼。、池沼里养着金鱼和各色鲤鱼。4、人们促进了大量品种的繁殖。、人们促进了大量品种的繁殖。5、云就像是天空的招牌。、云就像是天空的招牌。6、被灰色的云块密密地布满了天空。、被灰色的云块密密地布满了天空。现在学习的是第11页，共48页有的动词常带两个宾语叫有的动词常带两个宾语叫双宾语双宾语一个指人，靠近动词，称一个指人，靠近动词，称近宾语近宾语。一个指物，在近宾语之后，称一个指物，在近宾语之后，称远宾语。远宾语。如:他曾经赠给我一个核舟他给了我战胜困难的勇气他想起了妈妈的嘱托：坚持下去现在学习的是第12页，共48页4、定语、定语：定语是名词前边的修饰定语是名词前边的修饰语，对名词起语，对名词起修饰限制修饰限制作用作用。名词、。名词、动词、形容词、数量词和短语充当动词、形容词、数量词和短语充当定语。定语。“的的”是定语的标志是定语的标志。如：。如：（浅浅的）（浅浅的）月光流进了村子。月光流进了村子。注意：定语后置注意：定语后置 如如:荷塘的四面长着许多树荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的蓊蓊郁郁的)。现在学习的是第13页，共48页5、状语、状语：状语是谓语前边的修饰状语是谓语前边的修饰语语,对谓语对谓语起起修饰修饰作用作用。副词、形。副词、形容词、表时间容词、表时间(处所处所)的名词和短的名词和短语充当状语。语充当状语。“地地”是状语的标是状语的标志志。如：。如：（介宾短语（介宾短语做状语做状语）汽车汽车在望不到边际在望不到边际的高原上的高原上奔驰。奔驰。现在学习的是第14页，共48页6、补语、补语：补语是谓语后边的连带补语是谓语后边的连带成分成分,对谓语对谓语起起补充说明补充说明作用作用。它。它可以回答可以回答 “怎么样怎么样”、“多久多久”、“在什么地方在什么地方”等问题。形容词、等问题。形容词、动词、代词、副词、数量词和短动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语语可以充当补语。“得得”是补语的是补语的标志标志。如：。如：石拱桥在世界桥梁史上出石拱桥在世界桥梁史上出现得现得 。现在学习的是第15页，共48页如何区分谓语后是宾语还是补语如何区分谓语后是宾语还是补语 l其一，细推敲两种概念，从回答问题入手。其一，细推敲两种概念，从回答问题入手。l宾语是动词中心语的支配对象，补语是对动词、形容词中心词起补宾语是动词中心语的支配对象，补语是对动词、形容词中心词起补充说明作用的成份，根据这两个不同的概念，我们知道宾语是动词充说明作用的成份，根据这两个不同的概念，我们知道宾语是动词的连带成分，它与动词之间是被涉及与涉及的关系，回答的是的连带成分，它与动词之间是被涉及与涉及的关系，回答的是“谁谁”或或“什么什么”一类的问题；而补语是动词或形容词后边的连带成分，一类的问题；而补语是动词或形容词后边的连带成分，它与动词、形容词之间是补充和被补充，说明和被说明的关系，回它与动词、形容词之间是补充和被补充，说明和被说明的关系，回答的答的“怎么样怎么样”的问题。例如：的问题。例如：l 例例(1)中，中，“球球”是是“打打”涉及的对象，回答涉及的对象，回答“什么什么”的问题，所以是宾语：例的问题，所以是宾语：例(2)中中“输输”是补充说明是补充说明“打打”的结果，回答的是的结果，回答的是“怎么样怎么样”的问题，所以是补语。的问题，所以是补语。(1)他打球。他打球。(2)他打他打输输了。了。现在学习的是第16页，共48页其二，依词性类别判定，细辨认数量结构。其二，依词性类别判定，细辨认数量结构。l用分辨词性的办法进行对比也是判定句子成份的方法之一。宾语作用分辨词性的办法进行对比也是判定句子成份的方法之一。宾语作为动词所涉及的对象，经常用名词、代词或其他名词性短语来充当；为动词所涉及的对象，经常用名词、代词或其他名词性短语来充当；而补语则经常用形容词、动词、介词结构或其他动词、形容词性的而补语则经常用形容词、动词、介词结构或其他动词、形容词性的词语来充当。例如：词语来充当。例如：l(1)他看书。他看书。l(2)他看他看完完了。了。l(3)他看什么？他看什么？l(4)他看得他看得很认真很认真。l(5)他去新华书店。他去新华书店。l(6)他来他来自南方自南方。以上以上(1)(3)(5)句子分别以名句子分别以名词、代词和名词短语来充当词、代词和名词短语来充当宾语，而宾语，而(2)(4)(6)句则以动句则以动词、形容词或介词结构充当词、形容词或介词结构充当补语。补语。现在学习的是第17页，共48页句子一般有两种情况：句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。写人、写物（写事、写物）。l分析句子时，首先判断是分析句子时，首先判断是“写人写人”还是还是“写物写物”。l写人写人 格式：格式：“谁谁”“干干 什么什么”（主语（主语 （谓语）（宾语）（谓语）（宾语）例：例：杨亚杨亚 写写 字字 主主 谓谓 宾宾 l注意：处理复杂的单句时，要抓主干。注意：处理复杂的单句时，要抓主干。例：一班的杨亚例：一班的杨亚在课桌上写着毛笔字。在课桌上写着毛笔字。（定语）（定语）主主 【状语状语】谓谓 宾宾 整体解析句子成分：现在学习的是第18页，共48页 写物写物 l格式：格式：“什么事什么事”或或“什么物什么物”“怎么样怎么样”（主主 语语）（谓语、宾语）（谓语、宾语）例：例：猫猫 捉捉 鱼鱼 主主 谓谓 宾宾 一只小猫一只小猫在盆边捉了一条大鱼在盆边捉了一条大鱼 主主 谓谓 宾宾 l注意：注意：“是是”为典型的动词，一般是为典型的动词，一般是“谓语谓语”。例：例：他他 是学生是学生 主主 谓谓 宾宾 现在学习的是第19页，共48页句子成分句子成分分析实例分析实例1例句例句：全体同学都做完了语法作业。：全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。=(全体全体)同学同学都都做做完了完了(语法语法)作业作业 =划分句子成分一般划分句子成分一般先划出主、谓、宾先划出主、谓、宾；然后然后再找出定、状、补再找出定、状、补。现在学习的是第20页，共48页句子成分分析实例句子成分分析实例2句例：句例：1、今天星期六。、今天星期六。2、今天是星期六。、今天是星期六。3、说话简洁、说话简洁一些一些。4、长江三峡、长江三峡曾经曾经留下留下过过(许多人的许多人的)梦。梦。现在学习的是第21页，共48页特殊特殊的主谓句成分的划分的主谓句成分的划分1、主谓谓语句：、主谓谓语句：这个电影这个电影 我看过我看过.2、复杂宾语句链：、复杂宾语句链：我看见我看见小王在大街上边走边读书。小王在大街上边走边读书。3、兼语句链：、兼语句链：大家大家 选选 他他 当班长。当班长。4、双宾语句：、双宾语句：李老师李老师 教教 我们我们 语文语文。现在学习的是第22页，共48页划分句子成分练习1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。答案答案:鲁班鲁班是是 我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。主语主语 谓语谓语 定语定语 宾语宾语主干：鲁班是工匠。主干：鲁班是工匠。2、那个时候的社会生产力还十分落后。、那个时候的社会生产力还十分落后。答案答案:那个时候的社会生产力那个时候的社会生产力还十分落后。还十分落后。定语定语 主语主语 状语状语 谓语谓语主干：生产力落后。主干：生产力落后。3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。答案答案:鲁班鲁班接受了一项大的建筑工程任务接受了一项大的建筑工程任务 主语主语 谓语谓语 定语定语 宾语宾语主干：鲁班接受任务。主干：鲁班接受任务。现在学习的是第23页，共48页分析下列句子：1、车间已经完成了全年的任务。2、薄薄的轻雾浮起在池塘里。3、我家忽而遭了一场很大的变故。4、我已经读过两遍了。5、天气比屋子里冷得多了。6、绿色开花的植物有庞大的根系。现在学习的是第24页，共48页请看下列句子：1、车间已经完成了(全年)的任务。2、(薄薄)的轻雾浮起。3、他家忽而遭了(一场很大)的变故。4、我已经读过了。5、天气比屋子里冷得了。6、(绿色开花)的植物有(庞大)的根系。现在学习的是第25页，共48页练习二：划分下列句子的主要成分练习二：划分下列句子的主要成分1 1、整齐比不整齐好。、整齐比不整齐好。2 2、信不信由你。、信不信由你。3 3、拆台比搭台容易得多。、拆台比搭台容易得多。4 4、他不参加也好。、他不参加也好。5 5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。6 6、他说的是标准的普通话。、他说的是标准的普通话。现在学习的是第26页，共48页练习二：划分下列句子的主要成分练习二：划分下列句子的主要成分1、整齐比不整齐、整齐比不整齐 好。好。2、信不信、信不信 由你。由你。3、拆台比搭台、拆台比搭台 容易容易。4、他不参加、他不参加 也好。也好。5、老年人上大学、老年人上大学已经已经不是不是(个个)新鲜事儿了。新鲜事儿了。6、他说的、他说的 是是(标准的标准的)普通话。普通话。现在学习的是第27页，共48页成分口诀成分口诀基本成分主谓宾，附加成分定状补。基本成分主谓宾，附加成分定状补。主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。动词涉及人或物，涉及成分叫宾语。动词涉及人或物，涉及成分叫宾语。修饰限制算定状，补充说明就是补。修饰限制算定状，补充说明就是补。定语用在主宾前，谓前为状谓后补。定语用在主宾前，谓前为状谓后补。还有标志的地得，帮助分清定状补还有标志的地得，帮助分清定状补.注意位置和关系，认真分析莫疏忽。注意位置和关系，认真分析莫疏忽。现在学习的是第28页，共48页句子的主干句子的主干 所有单句，不论多么复杂，如果把它逐层压缩，就越来越简单，最后剩下的是这个句子的主干。一般说，主干就是把所有的定语状语、补语都压缩下来余下的部分。这种压缩句子的方法叫紧缩法。有助于我们找出句子的毛病。现在学习的是第29页，共48页 2.蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下躲藏在悬崖底下3.暖国的雨，向来没有变过冰冷的暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。坚硬的灿烂的雪花。4.在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃。击着窗户上的玻璃。5.人类的智慧与大自然的智慧相比人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。实在是相形见绌。小试身手小试身手现在学习的是第30页，共48页1.有一天，我独自一人在巴罗附近的有一天，我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊。爱斯基摩人村落遗址上徘徊。2.有一天，我独自一人徘徊在巴罗有一天，我独自一人徘徊在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上。附近的爱斯基摩人村落遗址上。3.金秋十月，我站到了位于新疆巴金秋十月，我站到了位于新疆巴音郭楞自治州的塔里木河的大桥上。音郭楞自治州的塔里木河的大桥上。4.金秋十月，我站在新疆巴音郭楞自金秋十月，我站在新疆巴音郭楞自治州的塔里木河的大桥上。治州的塔里木河的大桥上。现在学习的是第31页，共48页现在学习的是第32页，共48页 1.在这种每年一度的迁徙中，整个在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从大陆所获得的是从3月的天空洒下来月的天空洒下来的一首有意无损的带着野性的诗歌。的一首有意无损的带着野性的诗歌。现在学习的是第33页，共48页【模拟试题模拟试题】1分析下列句子中分析下列句子中“游泳游泳”一词所充当一词所充当的成分。的成分。（1）游泳游泳爱好者都夸这个海滨的风景好。爱好者都夸这个海滨的风景好。（2）许多人都喜爱）许多人都喜爱游泳游泳。（3）游泳游泳是一项很有益的活动。是一项很有益的活动。（4）他们正在海滨浴场）他们正在海滨浴场游泳游泳。（1 1）定语（）定语（2 2）宾语（）宾语（3 3）主语（）主语（4 4）谓语）谓语现在学习的是第34页，共48页2给下列句子划分成分。给下列句子划分成分。（1）她激动得泪水夺眶而出。）她激动得泪水夺眶而出。（2）我们肩负着民族复兴的重任。）我们肩负着民族复兴的重任。（3）窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。）窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。3画出下列句子中的谓语。画出下列句子中的谓语。（1）那是力争上游的一种树。）那是力争上游的一种树。（2）远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。）远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。现在学习的是第35页，共48页4选出下列句子中的宾语。选出下列句子中的宾语。（1）就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像）就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来。舒展开来。（2）这个时期母亲教给我许多生产知识。）这个时期母亲教给我许多生产知识。5选出主谓部分划分有误的一项（）选出主谓部分划分有误的一项（）A我的泪我的泪很快地流下来了。很快地流下来了。B我才注意到，我们的老师我才注意到，我们的老师今天穿上了他那今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服。件挺漂亮的绿色礼服。C我我现在可充分体会出游子的心境了。现在可充分体会出游子的心境了。D一九三二年秋天，我一九三二年秋天，我在上海英商汽车公司在上海英商汽车公司当卖票的。当卖票的。（双宾）（双宾）B B（应在（应在“我我”与与“才才”之间标之间标“”）现在学习的是第36页，共48页6下面句子的主语是（）下面句子的主语是（）他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。品。A他他B他在蒙大拿的时候他在蒙大拿的时候C和他同住在一间小房子里的伙伴们和他同住在一间小房子里的伙伴们D他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小 房子里的伙伴们房子里的伙伴们C C现在学习的是第37页，共48页7用符号法分析句子成分有错误的是（）用符号法分析句子成分有错误的是（）A经过多少世纪的风雨经过多少世纪的风雨，她她（主）（主）仍然仍然立立（谓）（谓）在死海在死海附近的山坡上附近的山坡上（宾）（宾）。B（一杯）（冒着热气）的（一杯）（冒着热气）的茶茶（主）（主）放放在我左手的桌角在我左手的桌角上。上。C父亲父亲忽然忽然看见看见（谓）（谓）我我（宾）（宾）。D在人民政府的领导下在人民政府的领导下，古桥古桥（主）（主）又又恢复恢复了了青春青春（宾）（宾）。（“在死海附近的山坡上在死海附近的山坡上”是补语）是补语）A A现在学习的是第38页，共48页8对下列句子所作的语法分析不正确的是对下列句子所作的语法分析不正确的是（）（）一个人事业上的成败，取决于他克服困难的一个人事业上的成败，取决于他克服困难的决心和随机应变的能力。决心和随机应变的能力。A这个句子的宾语是一个并列短语。这个句子的宾语是一个并列短语。B这个句子的主语不是这个句子的主语不是“一个人一个人”。C这是一个介宾短语作补语的句子。这是一个介宾短语作补语的句子。D这个句子的主语是一个偏正短语。这个句子的主语是一个偏正短语。A A现在学习的是第39页，共48页8对下列句子所作的语法分析不正确的是对下列句子所作的语法分析不正确的是（）（）一个人事业上的成败，取决于他克服困难的一个人事业上的成败，取决于他克服困难的决心和随机应变的能力。决心和随机应变的能力。A这个句子的宾语是一个并列短语。这个句子的宾语是一个并列短语。B这个句子的主语不是这个句子的主语不是“一个人一个人”。C这是一个介宾短语作补语的句子。这是一个介宾短语作补语的句子。D这个句子的主语是一个偏正短语。这个句子的主语是一个偏正短语。A A现在学习的是第40页，共48页9提取句子主干完全正确的是（）提取句子主干完全正确的是（）A只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！沫的大海上飞翔！主干：海燕在大海上飞翔！主干：海燕在大海上飞翔！B这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、无出路的人，也是一个极好的教训。作以为不足道、无出路的人，也是一个极好的教训。主干：这是极好的教训。主干：这是极好的教训。C我过生日时，父母送了我一套科学书籍。我过生日时，父母送了我一套科学书籍。主干：父母送我书籍。主干：父母送我书籍。D改革开放以后，城乡人民的生活一天比一天好起来。改革开放以后，城乡人民的生活一天比一天好起来。主干：生活好起来。主干：生活好起来。（A A：海燕飞翔：海燕飞翔B B：这是教训：这是教训D D：生活好）：生活好）C C现在学习的是第41页，共48页10根据句意用双竖线划开主、谓语正确的根据句意用双竖线划开主、谓语正确的是（）是（）A他他写的有名的写的有名的正气歌正气歌歌颂了古代歌颂了古代有骨气的人的英雄气概。有骨气的人的英雄气概。B卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，争的历史上，也是值得纪念的。也是值得纪念的。C在这之前在这之前朋友们得到要暗杀他的消息。朋友们得到要暗杀他的消息。D我们我们对于传说的话，都应当经过一番思对于传说的话，都应当经过一番思考。考。D D现在学习的是第42页，共48页11与例句画线部分所作成分相同的是（）与例句画线部分所作成分相同的是（）例句：松鼠的窝通常搭例句：松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方在树枝分杈的地方。A在人民政府的领导下在人民政府的领导下，人民建成了地铁。，人民建成了地铁。B一些儿童读物，一些儿童读物，在封底上在封底上镶有微型唱片和唱针。镶有微型唱片和唱针。C我们花一整天时间看完大厦时，万道霞光已经洒我们花一整天时间看完大厦时，万道霞光已经洒在在天安门的红墙黄瓦上天安门的红墙黄瓦上。D在宽阔的长长的桥面上在宽阔的长长的桥面上，他欢叫着来回奔跑。，他欢叫着来回奔跑。C C现在学习的是第43页，共48页12对句中画线部分进行语法分析正确的是对句中画线部分进行语法分析正确的是（）（）我国桥梁事业我国桥梁事业a的飞速发展，表明了的飞速发展，表明了我国社我国社会主义制度无比优越会主义制度无比优越b。Aa偏正短语作主语偏正短语作主语 b主谓短语作谓语主谓短语作谓语Ba并列短语作定语并列短语作定语 b偏正短语作宾语偏正短语作宾语Ca并列短语作主语并列短语作主语 b偏正短语作谓语偏正短语作谓语Da偏正短语作定语偏正短语作定语 b主谓短语作宾语主谓短语作宾语（“飞速发展飞速发展”为主语，为主语，“我国桥梁事业我国桥梁事业”为定语，为定语，“表明表明”作谓语，作谓语，“我国社会主我国社会主义制度无比优越义制度无比优越”作宾语作宾语）D D现在学习的是第44页，共48页13用动宾短语作主语的是（）用动宾短语作主语的是（）A电视机内外不时发出轻松欢快的笑声。电视机内外不时发出轻松欢快的笑声。B他们研究新的医学并不比中国早。他们研究新的医学并不比中国早。C现代科学技术的发展已出现现代科学技术的发展已出现“通才取胜通才取胜”的局面。的局面。D虚度一日就等于耗费生命的万分之一。虚度一日就等于耗费生命的万分之一。D D（A A：“电视机内外电视机内外”为主语；为主语；B B：“他们他们”为主语；为主语；C C：“发展发展”为主语；为主语；D D：“虚虚度一日度一日”为主语，是动宾短语）为主语，是动宾短语）现在学习的是第45页，共48页14下面句中下面句中“幸福幸福”充当的句子成分，依次判断正充当的句子成分，依次判断正确的一项是（）确的一项是（）我们的生活真幸福我们的生活真幸福我们生活得很幸福我们生活得很幸福幸福来之不易幸福来之不易幸福生活万年长幸福生活万年长A谓语谓语补语补语主语主语定语定语B谓语谓语宾语宾语主语主语定语定语C补语补语谓语谓语主语主语定语定语D谓语谓语谓语谓语状语状语主语主语A A现在学习的是第46页，共48页15下列句子中画线部分在句中所起语法作下列句子中画线部分在句中所起语法作用不同的一项是（）用不同的一项是（）A我觉得我觉得我简直诧异得要爆炸了我简直诧异得要爆炸了。B这简直把我吓得这简直把我吓得几乎要发疯几乎要发疯。C这就是这就是雷峰塔雷峰塔。D他以为他以为自古自古“官官相卫官官相卫”。B B现在学习的是第47页，共48页感谢大家观看现在学习的是第48页，共48页