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    加减法的意义和各部分的关系讲稿.ppt

    • 资源ID:47033658       资源大小:1.25MB        全文页数:21页
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    加减法的意义和各部分的关系讲稿.ppt

    关于加减法的意义和各部分的关系第一页,讲稿共二十一页哦例例1 四(四(1)班有男生)班有男生21人,女生人,女生17人,一共人,一共有几名学生?有几名学生?男生男生21人人女生女生17人人一共(一共()人)人2117=求求两两个个数数和和的的运运算算,叫叫做做加加法法。第二页,讲稿共二十一页哦男生男生21人人女生(女生()人)人一共一共38人人3821=男生(男生()人)人女生女生17人人一共一共38人人3817=已已知知两两个个加加数数的的和和与与其其中中一一个个加加数数,求求另另一一个个加加数数的的运运算算,叫叫减减法法。第三页,讲稿共二十一页哦第四页,讲稿共二十一页哦(1)一列火车从西宁经过格尔木)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长长814 km,格尔木到拉萨的铁路,格尔木到拉萨的铁路长长1142 km。西宁到拉萨的铁路长。西宁到拉萨的铁路长多少千米?多少千米?请画出线段图请画出线段图西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨8141142第五页,讲稿共二十一页哦西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨8141142把两个数合并成一个数的运算,叫把两个数合并成一个数的运算,叫做做加法加法814+1142=1956相加的两个数叫做相加的两个数叫做加数加数加得的数叫做加得的数叫做和和第六页,讲稿共二十一页哦(2)西宁到拉萨的铁路全长西宁到拉萨的铁路全长1956 km,其中西宁到格尔木长,其中西宁到格尔木长814 km。格尔木到拉萨的铁路。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?长多少千米?(3)西宁到拉萨的铁路全长西宁到拉萨的铁路全长1956 km,其中格尔木到拉萨长,其中格尔木到拉萨长1142 km。西宁到格尔木的铁路。西宁到格尔木的铁路长多少千米?长多少千米?第七页,讲稿共二十一页哦西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨8141142814+1142=1956西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨81419561956-814=1142?第八页,讲稿共二十一页哦西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨8141142814+1142=1956西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨?19561956-1142=8141142第九页,讲稿共二十一页哦已知两个数的和与其中的一个加已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做数,求另一个加数的运算,叫做减法减法。?19561956-1142=814114275+25=100减法是加法的减法是加法的逆逆运算运算第十页,讲稿共二十一页哦11加数+加数 和 填空并观察三个式中各部分之间的关系?填空并观察三个式中各部分之间的关系?加数加数=和和-另一个加数另一个加数 58+61 =()119?()=119-5861()=119-6158和和=加数加数+加数加数 被减数-减数 差 169-54 =()?115()=169-11554()=54+115169差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=差+减数第十一页,讲稿共二十一页哦和和=加数加数+加数加数加数加数=和和-另一个加数另一个加数差差=被减数被减数-减数减数被减数被减数=减数减数+差差减数减数=被减数被减数-差差第十二页,讲稿共二十一页哦131、基本训练。(1)已知两个数的()与其中的一(),求另一个()的运算叫减法。(2)一个加数=()()(3)被减数=()+()(4)减数=()()(5)和=()+()和和加数加数加数加数和和另一个加数另一个加数差差减数减数被减数被减数差差加数加数加数加数第十三页,讲稿共二十一页哦()+20=50100+()=150 40()=30()20=5030501070一个加数一个加数=和和另一个加数另一个加数一个加数一个加数=和和另一个加数另一个加数减数减数=被减数被减数差差被减数被减数=减数减数+差差第十四页,讲稿共二十一页哦列式计算:列式计算:1、145加上加上214的和是多少?的和是多少?2、一个数加上、一个数加上145的和是的和是214,这个数是,这个数是多少?多少?加数加数加数加数和和加数加数加数加数和和第十五页,讲稿共二十一页哦3、324减去减去276的差是多少?的差是多少?4、一个数减去、一个数减去324的差是的差是276,这个数是多,这个数是多少?少?5、324减去一个数的差是减去一个数的差是276,这个数是多,这个数是多少?少?被减数被减数减数减数差差被减数被减数减数减数差差被减数被减数减数减数第十六页,讲稿共二十一页哦根据根据2468+575=3043,直接,直接写出下面两道题的得数。写出下面两道题的得数。3043-2468=3043-575=5752468第十七页,讲稿共二十一页哦用什么方法计算用什么方法计算?为什么?为什么?(2)滑雪场全天卖出滑雪场全天卖出145 张门票,张门票,其中上午卖出其中上午卖出86 张,下午卖出多张,下午卖出多少张?少张?(3)华光文具店运来一批练华光文具店运来一批练习本,卖出习本,卖出370 包,剩下包,剩下630 包。运来多少包练习本?包。运来多少包练习本?(4)兴华小学一共有学生兴华小学一共有学生843 人,其中男生有人,其中男生有418 人,女生人,女生有多少人?有多少人?(1)滑雪场上午卖出滑雪场上午卖出86 张门票,张门票,下午卖出下午卖出59 张门票。滑雪场全天张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票?一共卖出多少张门票?第十八页,讲稿共二十一页哦根据加、减法各部分间的关系,写出根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。另外两个等式。28+19=47 47-19=284 7-28=19203+147=35067-55=12850-239=611第十九页,讲稿共二十一页哦猜猜我是几?猜猜我是几?我减去我减去56 得得120。483 加上我,加上我,得数是得数是792。第二十页,讲稿共二十一页哦感谢大家观看27.09.2022第二十一页,讲稿共二十一页哦

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