2022年个人社会实践总结报告500字.docx

2022年最新个人社会实践总结报告500字2022年最新个人社会实践总结报告500字一 暑期社会实践活动是每个人接触社会、了解社会、运用所学学问进行实践的方式和手段。也盼望通过自己的亲身实践，进一步了解巢湖滨水景观。本次活动以滨水景观设计为主题，以多种形式的分析为载体，努力打造更美妙的巢湖。 通过参与这个暑期社会实践，我们受益匪浅，不仅加深了对巢湖的了解，也充分提高了实践力量，全方位提升了自己。从实际主题的呈现，围绕主题的延长讨论，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾解决一个问题，学会了各司其职，相互协作，学会在团队中合作，这将成为我们成长轨迹上的一个重要突破。我们认为社会实践活动就是这样一座引导我们观看生活的桥梁。 短暂的实际生活紧急、新颖、富有成果。通过讨论，我们对巢湖滨水景观有了更深化的了解，对其进展前景布满信念。 实际收益主要有三个方面。第一，通过实践活动的过程，我学到了实践学问，进一步加深了理解，理论和实践都有所提高;二是提高了实际工作力量，为以后的工作积累了一些珍贵的实践阅历;第三，团队合作的力气是不行估量的，这让我们的经受更加深刻。 城市滨水区是城市公共开放空间的重要组成部分，是城市公共开放空间中兼具自然景观和人工景观的区域。制造滨水城市景观，即充分利用自然资源，将人工营造的环境与当地自然环境相结合，增加人与自然的可达性和亲热度，使自然开放空间在调整城市和环境方面发挥越来越重要的作用，从而形成科学、合理、健康、完善的城市格局。 依据巢湖周边旅游资源的特点，分析了旅游资源开发中存在的问题，主要集中在水环境、特色旅游项目、景区环境、管理等方面，并从宏观调控、法律法规、资源调查与爱护、区域联动和环境教育等方面提出了巢湖周边旅游可持续进展的主要对策。 巢湖是中国五大淡水湖之一，是国家重点风景名胜区。大自然的奇妙造就了这片山川秀美的宝地，历史的云朵在这里保存了丰富宝贵的文化遗产，我们更需要珍惜。 社会实践训练了我们，培育了我们。通过这样一种形式的社会实践，我们在各方面都充分成长了。同时，社会实践也成就了我们。社会实践已经成为我们高校生展现自己的舞台。在这样的舞台上，我们可以尽情展现我们年轻的态度和灵敏的才华。社会实践是一个窗口。通过这个窗口，我们可以关心我们的高校生了解社会，关心社会了解我们这群布满抱负和活力的高校生。总有一天，我们会在社会的大舞台上真正展现我们的理想和才智。 2022年最新个人社会实践总结报告500字二 在很多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，很多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是老师、工程师、干部，也有艺术工。选择敬老院，由于子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己谈天;更由于在这里与同龄人朝夕相伴，共同的爱好爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。 敬老院里其中_%以上的老人生活不能自理，多数患有神经功能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是特别便利。 同学们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的同学非常热忱带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们谈天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人共享自己的校内生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了快乐的笑容。 平常娇生惯养的我们，走出校内来到社会，走进老人。把老人当作伴侣一样谈天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，竟然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经预备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些同学用自己平常的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。 我们一行人从早上到中午_点，走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边关心老人们进行就餐。有的老人就餐很不便利，肯定需要一边喂才行。这时大家早已没有从前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很快乐。感觉像一家人似的其乐融融。 下午x点多，等我们吃完饭，一般这时老人们都出来漫步和熬炼身体了。敬老院有个很大的院子，里面有许多熬炼身体用的运动器械。有相当多的老人们在漫步和熬炼身体，观察我们来了，就和我们一起玩些小嬉戏。 通过谈天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了渐渐习惯起来。 2022年最新个人社会实践总结报告500字三 一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，比如务必在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关联，而这些东西将让我终生受用。而对于高校生而已，敢于理解挑战是一种最基本的素养。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，这些是我在高校课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一齐，让我知道了自己是否拥有好的沟通技能和明白沟通潜质。而沟通和明白将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。 "纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行'。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的结合点。 "艰辛知人生，实践长才能'。尤其是我们同学，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很抱负。透过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。透过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的明白和消化。 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，透过社会实践，让我们高校生提前了解社会，为将来真正走上社会带给珍贵的阅历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。 高校生社会实践是引导我们同学走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们高校生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。 这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种劳碌，那种希望双休日的心情，这种感觉真的很不一样。真的期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。 高校生除了学习书本学问，还要进行社会实践。正因许多高校生都糊涂的知道"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书'的人不是现代所需的人才。高校生人在实践中培育独立思索，独立工作，独立就解决问题的潜质。因此我觉得在校高校生要借机培育自己的实践和创业潜质。同时在实践中帮忙别人。 在这个暑假里，我参与了关于农村教育问题的社会实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所知道的学问全都交给他们，孩子们也都非常仔细的学习着。在和孩子们的沟通中我了解到，他们大多幻想着成为高校生，成为科学家等，对外面位置的世界布满了奇怪和向往。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都缄默了。或许是孩子们太小，不能明白这件事的含义，或许是另一种思想一向影响着他们"离开农村，去城市才不用过苦日子。 孩子们是渴望学问的，农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，越来越多的人已经意思到了教育的重要性，但在教育观念上也产生了不一样角度的分歧，有部分同学和家长教育观念有些偏激。因此支持农村教育不仅仅仅学问财力上的帮忙，还应是教育人才和教育观念上的帮忙。要让孩子们在学习学问的同时学习做人的道理，适应时代进展的观念和大局。 此次暑期实践使我感受颇多，不仅仅使个人得到了必需的社会熬炼，也帮忙了部分学校生，自我感觉是一次胜利的社会实践。 2022年最新个人社会实践总结报告500字四 这次社会实践是一次综合性社会实践。本次社会实践为了拓展我们的学问面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的阅历，熬炼和提高我们的力量，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，学校允许我们依据自己所学的学问及爱好爱好查找单位社会实践，进一步运用所学学问分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作力量，为毕业社会实践和顶岗社会实践打下良好的基础。 "物流'作为国民经济进展的动脉和基础产业，是一种新的生产力，是新的经济增长点。针对对这一物流形式学校利用浙科物流管理软件给我们一个更广泛的了解机会，软件中分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。同学成立物流单位，各单位在同一市场下竞争来完成订单。通过路线优化、运输陪送、仓储规划、危急处理，加强实际业务操作力量。由老师掌握和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增加同学试验爱好，使同学增加市场应变力量，同时也使同学能更好的在试验的过程中与实际所学的物流学问相结合。 没有实际操作阅历和技能，书本上的理论和学问与现实有很大的差距，我们应当清晰地熟悉到环境工程虽是一个新兴产业，现在国家开头重视环保，所以具有很大的进展空间和市场潜力，就业前景特别可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作与应变力量的人员，而管理层人才需求也较多。因此，在高校期间我们除了应具备扎实的专业学问外，还应当培育吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业特别有关心。志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很远。 经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。在货运部要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的货运部门的同事相处好，那工作起来的结果才高，人们所说的"和气生财'在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。 企业要进展，企业形象至关重要，因此每个企业都非常注意自己的企业形象，宁可花多点的钱去租用昂贵的美观的现代化仓库，也不愿去租用那些老式破旧的仓库，因此可以花费点资金整修老式的仓库，使企业自己本身的形象提高，这样客户会更加情愿来租用仓库了。进货堆放货物时不能只顾着一时的便利，应当考虑到出货时的便利，不能耽搁客户的时间，因此要根据标准把货物堆起，堆放要整齐合理，以免倒塌。应多重视专业人才的培育，提高员工的综合力量及素养。应多学习和借鉴国外的先进技术，使企业更好地向前进展。 在社会实践的那段时间，让我体会到从工作中再捡起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲乏，很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时间。此次毕业社会实践，我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过社会实践，让我在社会中磨练了下自己，也熬炼了下意志力，训练了自己的动手操作力量，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简洁阅历，为以后工作也打下了一点基础。 感谢_公司物资组给了我这样一个社会实践的机会，能让我到社会上接触学校书本学问外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的全部同事，是你们的关心让我能在这么快的时间内把握工作技能，感谢我们生产小组组长、技术员，你们关心我解决处理相关问题，包涵我的错误，让我不断进步。此外，我还要感谢我的社会实践指导老师，在社会实践期间指导我在社会实践过程中需要留意的相关事项。我感谢在我有困难时赐予我关心的全部人。 2022年最新个人社会实践总结报告500字五 回顾在这段假期的实践里，店员的工作给我带来了许多的体会以及意想不到的阅历收获。这都让作为高校生的我好好的惊异了一番。当然，更重要的是，通过这次的阅历收获，我在思想和力量上都得到了进一步的提高，信任这肯定会给我今后带来更多的进步! 一、实践目标 1.体会社会环境，适应工作生活，提前熟悉工作的感受，为自己今后进入实习阶段打下基础预备。 2.利用假期时间，充分熬炼自我，赚取生活费用为家庭减轻负担。 二、实践工作状况 虽说顺当的面试通过，但作为一名书店店员也并不是这么简单的!在工作中，我不仅要学习接待顾客的礼仪。还要了解店内书籍的状况、位置。 在工作的前几天，我几乎只能跟在前辈的身后学习，有需要的时候搭把手，并在工作期间悄悄的累积阅历，学习方法。但很快，经受了几天的学习后，我也慢慢把握了工作的技巧，并开头在自己熟识的区域为顾客服务。 在书店工作中，我一开头主要负责各个书架的整理和打扫，在整理的时候，自己也能熟悉一下书籍的分布。由于书籍的摆放都很有规律，所以在前几天的工作后我就轻松把握了。但作为店员，我们要面对的不仅仅是书而已。有时候，面对有疑问的客户，我们必需要乐观的给顾客解答怀疑，并推销书本。对此我很是不习惯，全部始终都做的不是很好。但反观前辈们在这方面却很有阅历。这不仅仅是他们服务工作力量的素养，更是他们对书本和顾客的了解!对此，也让我好好的熟悉到了自己的不足。 三、实践心得体会 在实践中，我收获了许多阅历，与人的服务和沟通、对工作的乐观和责任这些都是在学校无法体会到的。但同样让我印象深刻的还有对工作的熟悉。我曾以为书店店员的是一个很轻松，不用太费劲的工作。但在真正的体验过后，我才知道，在板运书籍的时候真的需要许多的体力!这与我之前对工作的印象完全相反。这也教会了我对待工作不能只看表面，要更加深化的了解。 如今，假期也紧跟着实践结束了，新的学期即将到来，我也要好好预备自己的学习，努力的在真正走入社会之前为自己打下坚实的基础! 2022年最新个人社会实践总结报告500字六 经过三年的专业学习后，在把握了肯定的会计基础学问的条件下，为进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，在_公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。 由于在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，因此以为靠着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟把握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是熟识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好预备。 是的，课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样变化，捉住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作展垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践，当然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大困难，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。 实习为我们深进社会，体验生活供应了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力量。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务职员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律，法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨进社会发挥我们的才华，走上工作岗位打下了基础! 以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计职员，应当没题目了。现在才发觉，会计实在更讲究的是它的实际操纵性和实践性。离开操纵和实践，其它一切都为零!会计就是做账。 其次，就是会计的连通性、规律性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，逐一登记进记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不答应随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为条件、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。 办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确以为无误后，就传递给出纳，由出纳职员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。 这里需要说明的是一个进帐时间的题目。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接进帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下，如一些托付收款等的转帐支票，经过票据交换后才能进帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在"存放系统内款项'科目，而与央行直接接触的省级分行才使用"存放中心银行款项'科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如"内部往来'，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;"存放系统内款项'，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、挑唆资金、存款预备金等。而我们熟知的是"存放中心银行款项'，则是与中心银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或即是5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。 "一天之际在于晨'，会计部分也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前预备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，逐一对应。然后才开头一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提进，依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作职员上门收款提进的支票进行审核，加盖"收妥抵用'章，交予复核员录进计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐;打印"流水轧差'，检查本日的帐务的借贷方是否平衡。最终，轧帐。这些打印的凭证由特地的工作职员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办职员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。 2022年最新个人社会实践总结报告500字七 这次去山区支教是学校组织的一次大型活动，当时报这个名的时候，我就有想过自己即将面临什么，但是凭借着自己对教育事业的喜爱，我还是报名了。这个暑假，我们整理好了行囊，走上了这条社会实践的道路。这一段新的旅程即将开启，这一段未知的路途也即将崭露头角。 跟随着大部队坐着大巴车进入了大山，自从上了高中之后，我很少再去农村了，由于父母都在城市工作，所以我也很少再回到农村了，只是每年过年的时候回去看看爷爷奶奶。所以对于我来说，对于农村的教学工作，其实我来了解的也不是许多，这次我也不知道自己将面对这怎样的问题，所以心里还是没有太多的底气的。但是还好有那一份激情支持着我，让我有足够的动力前进。 来到学校的时候，是校长接待的我们，校长是一个看起来还算比较年轻的人，后来了解之后，他也是过来支教之后，才打算留下来的，后来靠着自己的文才当上了学校的校长。他和我们说，其实学校里孩子们都特别的乖巧，有许多孩子身上满满的是纯真和担当，这是许多城市孩子所没有的，所以这也是让他留下来的理由。听着校长说了这些，我也有更大的一些期盼了。 其次天自己最终走上了讲台，虽然在学校的时候也常常上台，但是这次面对这些孩子，我还是觉得有一些紧急，他们渴望的眼神让我觉得这一切都布满了意义，也大大的鼓舞了我的士气。随着和孩子们的了解之下，我发觉他们的学习进度还是要慢许多，首先是教学设备方面不够充分，所以教学起来也没有那么顺当，加上许多孩子们都是留守儿童，在家里也没有可以辅导的对象，这也是一个很严厉的问题。 之后，我依据这个问题，在放学之后设立了一个30分钟的作业小课堂，假如有情愿留下来写作业的学会说呢过可以留堂，我也会坐在教室里，他们需要我指导的时候就可以来问我，我想这样也会关心到他们一些。这次经受的确很丰富，我做出了许多以前从不敢做的尝试，我也让原本不自信的自己变得自信了起来。这次实践，让我对教育事业更加憧憬了，我信任今后我也肯定可以做到更好，感谢这次实践，感谢和这些孩子们有这样的一次缘分，我会带着一份初心连续努力，为祖国的教育事业贡献出更多的力气。