Unit1 Comic strip&welcome to the unit导学案牛津译林版七年级上册英语.docx

7A This is me !导学案1 NO.24【学习内容】Comic strip and welcome to the unit【学习目标】1. 能用英语介绍自己。2. 能在日常交际中使用适当的问候语。 【学习重难点】重点是学会与同学们交流方式之一：介绍自己。 难点是学会使用所学的问候语。【温故知新】用所给词的适当形式填空。 1.He often (get ) up very late on Sundays. 2.Dont (play) football there. 3. (not speak) in the classroom . 4. I want to know (much) about the stars. 5.- Are there any (monkey) in the tree? Yes, there are.句型转换 1. We can see some monkeys in the zoo.(对划线部分提问) can you in the zoo ? 2.The library is on the left of Building B. (对划线部分提问) the library ?【自主学习】.认真预习单词表P124，快速拼读并背上 . 电子狗 主人 年级 .用心阅读课本P6-7页，翻译下列短语并在书上标注好。1） 一只电子狗 2）读这本书3） 晚安 4） 交朋友5） 我的主人 6） 照顾7）会见我的朋友 8） 、请认真再读课本P6-7页，在文中找出下列重要句子并作好标注。：1. This . 这是我。 2. you ? 你是我的主人吗？3 to . 见到你很高兴。 【课中交流】1. 教师导入新课和学生问好，并介绍自己，呈现出重点单词，然后进行单词抢答。2. 听录音回答问题，学习漫画部分的对话。（齐读，小组PK 等）1. 1）Whats the fat dogs name?2）What is the e-dogs name?3）Whose master is the fat dog?4) Which dog do you like better? Why?3.同伴互助、组内讲解【温故知新】&【自主学习】、 2.展示【温故知新】。3.展示【自主学习】。4.展示【自主学习】。5.以各种形式表演展示漫画部分的对话。【目标检测】、完成下列对话。1. A: Hi , Im Amy. B : , _ Millie .2. A: Good morning . Im Amy . B: _ _,I _ Simon . 3. A: Hi, Im Sandy. your name? B: My Daniel. 4. A: Im Andy . Nice to meet you . B: Hi, Andy . _too . 、从右边一栏中选出与左栏相对应的句子。1. ( )Are you Millie? A. Nice to meet you too.2. ( )whats your name? B. Good afternoon.3. ( )Nice to meet you. C. Daniel.4. ( )How are you? D. Yes, I am.5. ( )Good afternoon. E. Im fine,thank you.