我国的动物资源及保护讲稿（二）.doc

免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。第 1 页 共 4 页我国的动物资源及保护讲稿我国的动物资源及保护讲稿同学们，在开始上课之前老师想请大家欣赏一段 mv 的视频片断。（播放 mv）看过了这段视频之后，有谁能说说视频中所说的女孩儿为什么要保护丹顶鹤吗。（学生回答：因为丹顶鹤是国家保护动物/因为丹顶鹤是频临灭绝的动物）非常好。丹顶鹤是我们国家一级保护动物，那除了丹顶鹤以外，你们还知道哪些濒临灭绝的动物呢。（学生回答：大熊猫）在我们国家动物资源十分丰富，据统计我国的脊椎动物占世界脊椎动物总数的 13.7%，其中哺乳类 450 多种，鸟类 1300 多种，爬行类 300 多种，两栖类 200 多种，鱼类 3000 多种。那一级保护动物一共 97 种，其中尤为常见和重点保护的有：金丝猴、白尾海雕、白鳍豚、中华鲟、鹦鹉螺、黑颈鹤、东北虎、亚洲象以及藏羚羊。我们应该如何去保护他们呢。那今天我们就来学习一下，第十六章第二节我国的动物资源及保护用一小段视频来回忆一下我们七年级所学习的生物多样性的内容并且一起来思考一个问题：我们要保护动物资源也就是说要保护什么呢。（学生回答：生物的多样性；若学生答不上来了教师直接说）我们之前就学习过生物多样性分为：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。那既然生物多样性可以从基因、物种、生态系统三个方面来考虑，那我们保护动物资源我们也可以从基因、物种、生态免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。第 2 页 共 4 页系统三个方面来考虑措施。那老师想给同学们一张图片，这是一幅什么图片呢。（学生回答：大熊猫）很好。有没有同学能与我们分享一下你所了解关于大熊猫的内容呢。（学生回答：）大熊猫是国家一级保护动物，主要生长在云贵川这几个地方）现在请大家四人为一小组来讨论一下：你认为应该如何来保护我们可爱的大熊猫。好了，我想请三名同学用一句话概括你们讨论出来的保护措施，有谁想要自告奋勇跟大家分享一下。（若没有人的话，抽点人名）（可以补充的问题：1、大熊猫可以自己在家养吗。2、大熊猫基地建立的目的是什么呢。3、如果当大熊猫数量极少并且生活环境遭到破坏时，我们还可以怎么做呢。）请大家阅读教材第 46 页就地保护的内容，找出就地保护的概念、意义以及具体措施有哪些。（学生在书上勾出重点内容）在咱们四川呢，有一种国家一级保护动物，它的名字叫做川金丝猴。看到这张图片谁能用自己的语言来描述一下，你眼中的川金丝猴有什么特点呢。（学生回答）金丝猴的共同特征为鼻孔大，上翘，唇厚，无颊囊，这是为了适应高原缺氧进化而来，而川金丝猴毛色为金黄色，肩背具长毛，尾与体等长或更长，成年雄体长平均为 680 毫米，尾长 685 毫米。我们想利用就地保护的措施来保护川金丝猴，我们应该怎么做呢。（学生回答：在四川建立金丝猴自然保护区）好的。有同学想建立自然保护区，那必须满足的条件是什么呢。换句话说，如果川内的有利免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。第 3 页 共 4 页于金丝猴生长、繁育的环境遭到破坏了，那还能通过建立自然保护区的方法来保护川金丝猴吗。因此，除了就地保护以外，我们还可以采取异地保护的方法来保护我们的川金丝猴。下面就请大家阅读教材第46 页易地保护的内容，找出就地保护的概念、意义以及具体措施有哪些。（学生在书上勾出重点内容）刚刚我们分别说了就地保护和异地保护，那大家有没有思考过究竟什么时候用就地保护，什么时候用易地保护。（学生回答：就地保护必须要动物生存的环境没有被破坏，它们还可以在这个地方继续生存、繁衍。而易地保护是当生态环境遭到破坏时才会采取的紧急措施，有助于提高濒临灭绝动物的存活率。）我国现在已经主要采取了就地保护的措施来保护川金丝猴，不过还是有一些狠心的猎人或是商人为了利益而捕杀金丝猴，因此国家为了严令禁止黑心商人这样做出台了一系列的法律法规，请同学们认真阅读书本第 47 页法制教育和管理，待会儿老师会有三个问题来考察一下同学们的阅读情况。问题 1：国家都颁布了哪些法律法规。问题 2：法律法规是让我们远离动物的吗。问题 3：游客参观能给保护区带来什么样的好处呢。最后一个问题稍微有一定的难度，请同学们下课之后继续思考这个问题，你们可以通过找资料等方式来帮助自己思考这个问题。其实，老师也准备了一个小的话剧，话剧的名字叫做吃饭那点儿事儿。看过了话剧之后，我想问了：动物与人类到底有着什么样的关系呢。老师给点儿小提示：导盲犬和盲人、蝙蝠与回声定位、龟壳与薄层建筑、变色龙与迷彩服。这些都能说明人类和动物其实是有着密免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。第 4 页 共 4 页切的联系的。今天我们学习了动物保护的具体措施，同时也明白了动物是人类的朋友，是地球大家庭的一员，是大自然生态圈的重要组成部分。保护发展和合理利用野生动物资源，对于维护生态平衡，改善自然环境，促进人与自然的和谐，保持生物多样性，和经济社会全面持续可协调发展有着非常重要的意义。从现在起，坚决反对落后、野蛮、残酷的消费陋习，提倡健康、环保、文明的生活消费方式。坚决不捕杀野生保护动物。坚决不吃野生保护动物。坚决不参与非法买卖野生保护动物。同学们，你们能做到吗。