3教育局文明创建工作总结总结.docx

教育局文明创建工作总结总结 为积极参与我市皖西北中心城市建设，推进全市教育系统文明建设，经研究，现将我局xxx年文明创建主要工作安排如下： 一、加强组织领导，明确各方职责 进一步加强文明创建工作领导组织建设，做到。主管领导亲自抓，分管领导重点抓，职能部门具体抓，并视人员变动情况适时进行调整和补充，确保组织健全，教育局文明创建工作总结。领导小组的日常办事执行机构设在相应职能部门，使其协调、组织、检查、监督、考核等职责得到充分履行。 建立健全文明创建工作责任制，明确各级职责范围，做到一级抓一级，一级对一级负责，层层有人抓，事事能落实，不留漏洞和死角，形成联手抓创建，合力创文明的局面。 二、以落实公民道德建设实施纲要为抓手，强化宣传教育 全面开展公民道德建设实施纲要宣传教育工作，坚持 不懈地对师生进行文明行为规范教育。重点利用课堂教学主渠道，对学生进行文明创建基本知识的灌输和渗透，使文明创建知识进入教材、进入课堂、进入学生头脑。在各类学校广泛开展三德（社会公德、职业道德、家庭美德）、三礼（礼仪、礼节、礼貌）教育，把教书和育人紧密结合起来。悬挂或张贴文明创建宣传标牌，举办讲座，墙报或黑板报，不定期组织问卷调查或考试等多种形式，加大宣传教育力度，营造讲文明光荣，不讲文明可耻的氛围。 把三月份的综治宣传月、全国中小学生安全教育日、12bull;4法制宣传日纳入文明创建教育之中。 三、持之以恒，加强基础设施建设 抓好长效管理与短期重点工作的有机统一。市教育局和各直属学校今年要保证投入必要的资金，添置、配备、更新、补充必要的文明卫生基础设施、设备；建封闭性垃圾池，实行垃圾袋装化；努力攻克创建工作的二薄（薄弱时段、薄弱环节）问题；加大校园环境的建设力度；加强绿化美化工作，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步把学校建成学园、花园、乐园，使之对广大师生形成一种强大的无形的环境约束力，让不文明行为与现象逐渐失去基础。 四、完善制度、强化考核，将创建内容列入青少年德育工作的重要组成部分 强化考核手段。在小学思想品德课、中学政治课和中小学健康教育课的考试、考核内容中列入有关文明创建基本知识的内容，在学生德育考核中明确有关文明创建的要求与规定；在评选三好学生、优秀学生干部、先进班（团）集体中明确有关文明行为素质要求；加强对教职工的教育管理，对不能遵守市民十不规范、公民文明行为、三管好的教职工，取消其评优资格，并视情节予以相应处理。 五、加强检查，督促整改 定期对所属学校的文明创建进行明查暗访，发现问题，及时指导解决。要求学校内部加强自查工作，及时巩固强项，弥补缺项，强化弱项。要建立定期通报、评比制度，对存在问题较多且整改进展缓慢的学校及其负责人，取消其综合性评优资格。 把文明创建工作视为教育工作的一个重要组成部分，做到思想上有位置，工作中有措施。要把这项工作与教育教学工作一同布置，一同检查，一同考评，真正把文明创建工作落实到实处，使各级各类学校成为当地精神文明建设的重要阵地和示范窗口。 六、扎实开展爱国卫生运动 注重搞好环境卫生，普及学生卫生知识，预防卫生知识，预防流行。根据情况，集中时间开展一次，以三个一为主要内容的文明创建活动。 1、开展一次大清扫活动。学校利用开学之际，发动师生对校内进行一次彻底的卫生大清扫。同时，各校要会同有关部门对校园周边环境进行一次综合治理，清理无证经营，占道经营，严重污染环境的摊点，营造文明优美的育人环境。 2、开展一次文明劝导活动。市教育局将会同团市委开展一次较大规模的文明劝导活动，主要内容包括开展大清扫，突击消除卫生死角、开展文明劝导，协助交警维持秩序等（时间安排与团市委商定）。同时，还要把文明劝导活动向学生家庭延伸，使文明劝导活动深入每个家庭。 3、开展一次文明督查活动。今年年终市教育局根据文明创建内容和各校自查情况，组织人员到直属学校进行一次文明督查，并及时通报督查结果，以激励先进，鞭策后进，形成文明创建工作比、学、赶、超的热潮。 第4页 共4页