三年级语文上册第四单元习作《续写故事》习作范文欣赏.docx

三年级语文上册第四单元习作续写故事习作范文欣赏（一） 甜甜的生日下周三就是XXX的生日了， 可是， 爸爸妈妈打电话给他说， 最近工作太忙不能回来陪他过生日了。“哎！ 我什么时候才能像同学们那样和爸爸妈妈一起过生日呢？ ” 他在内心期盼着。转眼到了周三， 早上XXX背着书包闷闷不乐地向学校走去， 不一会儿就到了教室门口。 咦？ 教室门怎么还关着呀？ 难道大家都还没来？ 他一边想一边准备去推教室门。 突然， 教室门打开了。“XXX，生日快乐！” 这突如其来的一声把他吓了一跳。 看到他大惊失色的样子， 同学们都乐得哈哈大笑了起来。 这时， 班长捧着一个小巧玲珑的蛋糕， 走到XXX面前笑着说： “晓明， 生日快乐！ 这是我和同学们一起用自己的零花钱为你买的生日蛋糕， 代表着全班同学对你的美好祝福。” 同学们也不约而同地为XXX唱起了生日歌。 XXX接过蛋糕， 听着悦耳的生日歌， 高兴得不知道说什么好。“晓明， 虽然这次生日你的爸爸妈妈不能陪你过， 可是有我们在， 我们都会陪着你的。”班长又认真地说道。 XXX感动极了， 他重重地点了点头。XXX开心地吃完了这个甜甜的蛋糕， 感觉那丝丝甜味都流进了心里。小作者记叙了同学们为XXX过生日的情景， 从而表达了同学之间相互关爱的主旨。 习作最大的亮点是四字词语的运用， 比如“闷闷不乐”“突如其来”“大惊失色” 等词， 运用得十分恰当， 另外语言、心理描写也很真实。（二） 开心的生日今天是XXX的生日， 但他却一副无精打采的样子。 这是为什么呢？ 原来XXX的爸爸妈妈在外地工作特别忙， 没时间回来为XXX过生日。中午去食堂吃完饭后， XXX就准备回教室。 一推开教室门， 他就惊呆了： 黑板上写着“祝XXX生日快乐” 这几个大字， 教室里的窗户上还被同学们缠上了五颜六色的彩带， 讲台上放着一个大大的蛋糕。 XXX简直不敢相信自己的眼睛， 站在教室门口半天不敢进来。班长把XXX拉到了讲台上， 教室里响起了悦耳的生日快乐歌。 看着同学们一张张热情的笑脸， 李晓明感动得流下了眼泪。 在大家的欢呼声中XXX开始切蛋糕了， 同学们拿着蛋糕边吃边说笑， 教室里一片欢声笑语。“今天真开心， 谢谢同学们！” XXX爽朗的笑声在教室里回荡着。文章开头简单交代了事情的起因， 接着具体写了全班同学给XXX过生日的经过， 同学们精心的准备和热情的态度很感人， 结尾表达了XXX对同学们的感激之情。 习作结构清晰， 详略得当， 表现出了同学之间深厚的情谊。