送教下乡办公室工作计划.docx

送教下乡办公室工作计划 20xx年学校对送教下乡工作的领导和组织机构进行了重新设计和强化，成立了送教下乡工作领导小组，明确了送教办、教务处、学生处、办公室和各专业部的职责，对送教下乡工作提出了新的要求。送教下乡办公室结合白书记和谢校长在新学期全体中层和全校教师会议上的讲话精神，特制定20xx年工作计划如下： 一、加强调研，协调推进送教下乡工作的落实。 我校送教下乡工作已经开展一年半时间，随着教学点的增多，学生人数的增加，管理中出现了越来越多的新问题，新一学期将加大下乡调研力度，通过检查、走访、座谈等多种形式，了解送教下乡工作中出现的具体问题，制定或出台相应措施来解决这些问题。配合学校有关部门，发挥各专业部和教学点的积极能动性，全力完成送教下乡工作的各项任务，推进和落实送教下乡工作的各项要求。 二、编制教学管理和学生管理文件汇编。 为了进一步规范管理工作，结合教学模式和青年农民的特点，进行管理文件修订，汇编成册。内容包括教学点管理办法、课堂教学管理规定、实践教学管理办法、教学条件保障实施意见、教学质量评估实施意见、考试管理办法、教学档案管理规定、班主任管理办法、专任老师管理制度、兼职教师管理办法、学员工作管理规定、学员学习考核办法、学员课堂学习出勤管理规定、学员守则、学员日常行为规范、班级管理考评办法等文件，用于指导送教下乡各项工作，进一步规范教育教学管理工作。 三、加大送教下乡工作检查力度。 会同送教办、教务处、学生处、办公室和纪检监察室成立送教下乡工作联合检查组，不定时进行覆盖全面教学班的检查工作，并做好检查记录，及时进行检查工作的通报及反馈。坚持以检查促规范、以督导促提高的原则；坚持督导检查与总结推广先进经验相结合的原则。重在推动工作，提高质量。 四、做好送教下乡工作各项费用的审核、申报和结算。 完善送教下乡工作费用报销流程，严格费用报表的填写、审核和上报工作，做到手续齐全、规范。 五、规范外聘教师的聘任、管理与考核。 统计好各专业部和教学点外聘教师需求，送教办根据工作需要和聘任条件，选聘行政、教育、培训、科研、推广、生产、经营等单位的专家、技术人员和农村中的能工巧匠、种田秀才、乡土专家等担任外聘教师。规范外聘教师聘任程序，外聘教师要填写外聘教师登记表，经学校审核同意后，由学校颁发外聘教师聘书。加强外聘教师的管理考核，对考核不合格的外聘教师，可以解聘。 六、落实20xx年招生工作 配合招生办负责20xx年送教下乡招生计划的落实，做好新教学点的审核和确定，并指导各专业部和教学点做好相应学籍注册、学籍档案的实施。 七、协助学生处做好学生助学金资助卡的发放和毕业证的核发工作。 八、完成学校其它临时性工作。 精选阅读 2021送教下乡活动心得体会 一名优秀的幼儿教师是要有爱心、有思想，勇于实践、敢于创新，善于思考的智慧型教师。下面是我为大家整理的送教下乡心得体会，一起来看看吧。 20xx送教下乡活动心得体会一： 我很荣幸地在龙津学校参加了教师送教下乡学习活动。本次学习有专家的讲座，名师的现场观摩教学及与教育专家和名师的互动交流。纵观这几节课，名师的课如行云流水，润物无声。教师对课堂教学的驾驭能力、对学生的引领能力及操作教学设备的娴熟能力，给我留下了深刻的印象。课堂上把学生自主合作学习、师生激趣互动、知识拓展及学生素质培育贯穿始终，对我的启发很大。同时，也让我有了一些粗浅的认识。 一、教学目标的确立和体现 在三维目标的确立上，应该说我没有问题。和名师比，我觉得自己对教学目标的理解只停留在纸面上，不能深入的领会，从而造成在教学的过程中落实不到位;反观名师，是把三维目标进行内化，抓住重点要落实的教学目标，细化为几个小的教学目标，在课堂的各个环节中去落实，在知识的传授和生成过程中不着痕迹地达成目标。可以说，名师课堂中的每个环节、每个细节，都是围绕着确立的目标在展开教学的。 二、教学思路的设计和课堂结构的安排 为了更好地达成教学目标，需要教师在教学程序的设计和运作上一步步去落实，各个教师在这方面都有所体现，但我做的却不能尽如人意，显得层次凌乱，结构松散，教学目标不能得到落实，并且在引导学生时往往会出现老师无话可说的尴尬局面。名师的课在开课的环节与学生进行对话，意在引起学生对老师的亲近，所谓亲其师，才能信其道。这样做既增加了师生之间的感情，解除了师生初次见面的陌生感，又激发了学生的兴趣，另外教师在谈话间也是在了解了学生大概的学习情况，为下步的教学打下基础 三、教学方法和手段的分析 知识点要靠教师去讲，但是怎么讲，讲到什么程度，采用什么手段，是没有固定模式的。那种把关键词句罗列出来，让学生顺着老师的牵引，一句一句地学，一段一段去理解的方法，虽然条理清晰，知识点一目了然，但它最大的弊端是要点是教师给总结、提炼出来的，学生是被动的接受，学生没有参与到知识的形成过程中，没有体验知识形成的快乐，作为学习主体的学生是被动的，是教师给个拐棍然后被牵着走的，主动性发挥不出来，知识的记忆当然不牢固。正因为这样，学生思维始终处于封闭状态，造成学生思维不积极，探究不深入，视野不开阔，知识面狭窄的现状。 名师在这方面做的和我们大相径庭，从始至终都没有给出本课的知识点，而是巧妙地把知识点分散在各个教学环节当中，积极地进行引导，让学生在学习活动中去探索，去发现，去总结，学生的学习兴趣浓，在活动中愉快地掌握了知识。一堂课下来，教师教的轻松，学生学的愉快。 四、教学效果上的分析 一堂课的好坏最重要的标准是课堂教学的实效性，名师的课学生思维活跃，气氛热烈，学生积极思考，不同程度的学生在原有基础上都有了进步和提高，教师有效地利用40分钟，学生学的轻松。所以，上课不能只看表面，那种表面上学生参与了学习的过程，课堂上气氛热烈的课，静下来想想，学生们就像在演一出教师导好的木偶戏，主角是老师，学生是老师手中的木偶，他们不需要去思考，行动是老师提前设计好的，只要跟着做就行了。试想，这样的课堂教学，学生能有什么发展呢？ 上一节这样的课，教师们都说太累。是啊，我们的教师把精力放在了备教材、备教参、查资料、制课件、背教案、背导语，演练各个环节，付出的辛苦是平时一节课的数倍，课堂上教师不停地讲，不断地指挥学生，能不累吗？而成效却是微乎其微的，老师们厌倦是理所当然的。 说实话，每次在参加教学研究活动或观看教学视频的时候，我总是对城里孩子的素质羡慕不已，心里都想过：如果这样的孩子放在我手里，我一样会教的很好。但现在想来，恐怕不是这样的。 名师在课堂上风趣机智的语言，亲切祥和的教态，及时捕捉课堂中生成的洞察力以及能将生成内化的应变能力，让我每每想起变心潮荡漾，这将是我今后教学中努力要做到的。 20xx送教下乡活动心得体会二： 有幸参加为期四个月的小学数学国培班的学习，又是收获满满，感动满满。从开班典礼到每个月的听课磨课;从专家指导到返岗实践;从分班研讨到团队合作一路艰辛一路歌，虽然快要面临着结束，但我想这不是结束而是另外一种开始！下面仅谈谈自己几点粗浅的看法： 一、模式是入格 教学有法，教无定法。在此我想把这个法解释为模式。无论什么样的课都得有个模式，上英语课就有英语味，上数学课就有数学味，虽然学科是相通的，但从细处来讲却又千差万别。听曹老师的课让我领略到了放手也是一种爱，知道了数学课上要给足孩子足够思考和表达的时间和空间;听易老师的课让我明白了上数学课得有猜想、验证和结论这样环环相扣;听欧阳老师的点评让我欣赏到了数学也是一种美，体会到了数学是一门严谨的学科，不是随意地几句口语表达，也不是自己想怎么上就怎么上。也想到了自己的数学课堂，虽然有时也合乎数学课的模式但是有些时候也是缺斤短两要么就是直接进入新授环节省略了导入，须不知好的导入课就成功了一半。有时候前面环节完成的不错，可是到了最后的提升总结环节却是草草收场，没有了课堂的升华，这也不是一节完整的课。思考我以后的课堂要做到有头有尾，数学课要上出数学课该有的模式。 二、磨课是升格 扇形的面积这堂课易老师首先在自己学校磨课就有三次，到上公开课再到第二天的磨课再公开，我们在坐的每一位老师都看到了她的成长;我们都深切地体会到了她的辛勤付出终于有了回报;我们也感受到了易老师的课堂用语更加简洁而精确，她的课堂驾驭能力越来越强。与其在下面听几十节课倒不如这样上一堂课，这样来的更加有价值。突然想起了桃花江小学他们的磨课环节，有的老师为了参加学校的桃花杯竞赛，磨课有的有上十次，正是有了这样的磕磕碰碰，修修改改才有了桃花江老师的辉煌与成就。对于青年教师来说磨课是必不可少的，是提升自我锻炼自我的必经之路。 三、模样是风格 经历了模式、磨课的沉淀之后，等待你的就是有模有样。每位老师都得有自己的范，也就是形成自己的风格。我们听别人的课，有时候听到好的教学手段回去之后运用到自己的课堂那还只能算是模仿，而我们要在自己平常的教学中，结合自身特点和学生的学情，慢慢的摸索出适合自己的课堂模式，并让其不断精炼和提升就会成为一种模范课堂，从而使其成为自己的风格。而这样的教学风格是别人所不能复制和照搬的，是有教师自我特色的。我想这条道路光明而又艰辛，我们需要不断地努力摸索和坚持，成为像欧阳老师那样的明师。 虽然培训有时占用的是休息时间，但是我们却乐此不疲，让我们在学习中去感悟去成长去超越，或许结束是另一种开始！ 20xx送教下乡活动心得体会三： 伴着绵绵细雨，暖心的送教下乡活动，来到山路十八弯的漆工镇告头小学，一堂堂实效生动的课堂，震撼了年轻教师们的心弦;评课中，一幕幕碰撞出的思维火花，丰富了我们的教学理念，给予了我们启迪。掩卷梳理后，我学到以下的启示: 1、要把握好语文教育工具性与人文性的统一，突出语文的本体性知识。 2、课前必须明确本堂课的教学目标，不能一把抓，最重要的是学生可以一课一得，以一个大训练点带着小目标来指导教学，这样日积月累，学生学习语文的能力一定会有很大提升。 3、教学中要重视学习方法的指导，并不是只针对一篇课文内容的教学，还培养学生独当一面解读文本的能力。冯艳萍老师的触摸春天把联系实际阅读法教给了学生，还进行了实践与巩固，以后学生遇到难理解的句子，就会想到用这个办法来帮助理解。 4、教师具有主导地位，教师要善于引导与评价，因学而教，顺学而导。用我们的语言把学生引向文本的深处，他们会有更深层次的理解，会有更高远的看法，才能真正提高学生的语文素养。 5、教学是一门艺术，学生是主体，脉络得清晰，游戏要得体，目标要突破，听说读写需俱全。课堂40分钟的每一个环节的编排都需要反复斟酌，考验着执教老师的个人素养，为了提升自我，我们可以从阅读，反思，写作中成长起来。 6、教育界的大师不是一天炼成的，他们有着强烈的成长愿景，他们不断钻研思考总结，他们把握住了机会才可以比我们更懂教育，更懂学生。我们要跟上他们前进的步伐！ 很荣幸能聆听到优秀前辈们的经验肺腑之言，感恩弋阳教育，感谢这次活动，带给我许多的知识，学到的理论知识会融入到我的课堂，我的生活中去，努力提升自我，提升课堂，做一名合格的教育人。 办公室工作安排：行政办公室工作计划 以下是我为大家整理的关于办公室工作安排：行政办公室工作计划的文章，希望大家能够喜欢！ 很荣幸服务于我们这个公司团队。鉴于公司业务规模，有效性等因素，公司行政办公室工作综合性，工作多样复杂性，加之一人兼数职，许多事情需亲力亲为。作为办公室的行政负责人，深感责任重大。通过以往企业管理的工作经验，结合实际工作情况，对以后的工作整理出一些思路并做如下阐述： 一、对企业管理工作的理解 企业管理就是依靠企业的行政组织，按照行政渠道管理企业的一系列措施和方案。企业的管理工作内容包括行政事务管理和人力资源管理。在我看来办公室的工作性质是一个集管理与服务相结合的部门，既有着全权管理的职能又有着为业务经营服务的义务，工作范围广泛，这个部门的工作成效直接关系到整个公司整体运作，是企业领导人最信任的助手，是企业里在总经理或直接副总领导下的综合管理部门。 在具体事务上：是指以行政工作为主，具体包括相关制度的制定和执行推动、日常办公事务管理、办公物品管理、资料档案管理、会议管理、涉外事务管理，还涉及到出差、财产设备、生活福利、车辆、安全卫生等。 二、整体的工作思路 1、行政方面 （1）作为一个成立多年的企业，所有一切事物都要从现实进行规划，首要任务就是强化建立的制度。制度是企业管理的根本，是企业文化的基础，只有完善的制度其他一切工作才可以有条不紊，所有工作的最终目标是通过各种规章制度和人为努力使部门之间形成密切配合使整个公司在运作过程中成为一个高速并且稳定运转的整体。 （2）加强沟通，密切各部门工作关系，起到一个上传下达的中间协调作用。与上级沟通主要是要充分领悟上级领导的意思，把握住方向，同时将自己和下级部门的观点很好的传达给上级。与下级沟通主要是执行上级的决定以及收集整理下级部门各项信息。在传达精神及布置工作任务及协调各部门工作时，我的工作原则是务必真诚、谦虚。 （3）培育和传播企业文化。企业文化是一个企业的精神，是她的内在力量。公司的企业文化，很简单概括的八个字“诚信、勤奋、学习、互助”没有多余的词汇，没有夸张的语言，却直接体现了公司的工作理念与管理模式。在企业中，仅仅用薪金留人是不够的，还要用企业文化去吸引、感化人，也就是我们通常所说的人文管理。 企业文化的建设主要包括以下两个方面： 组织结构清晰，战略导向明确。行政管理人员应该协助企业管理者制定一个好的组织结构，并制定战略目标，从而形成一个完善的团结的团队。 注重企业形象建设。包括物质形象和精神形象。物质形象包括司容、司貌、产品、公司设施等。精神形象包括员工精神面貌、企业风格、人文环境等。 企业文化的建设需要全体员工的参与，随着我们公司各项工作都稳步开展，会逐步建立起来，当然一定要本着实事求是的原则，要能够体现出公司的自身特点、发展方向、管理模式等，真正的使企业文化渗透到每个角落，深入到人心。 2、人力资源方面 人力资源方面将根据企业的发展规划，通过企业未来的人力资源的需求和供给状况的分析，对组织架构、职务编制、人员配置、教育培训、人力资源管理政策、招聘和考核等内容进行一系列的工作开展。用合理的成本换来员工的工作积极性，以提高工作效率完成公司目标发展任务。 （1）组织架构和人员配备。考虑到公司目前状况，对人事招聘与配置工作要我认为主要做到两点：谨慎招聘、满足需求。 （2）人员考核与教育培训。考核最终结果是建立完善的绩效评价标准，形成公平、竞争的平台。这个平台上有竞争、有激励，管理者不完全控制员工做事情的方式，而去衡量做事情的结果。员工培训是培养员工忠诚度、凝聚力的方法之一。从而全面提高公司的整体人才结构。 （3）员工福利与激励。计划制订激励政策：年度优秀员工评选表彰，内部升迁和调薪调级制度建立，对部门设立年度优秀团队奖等。 三、近期工作计划 1、对工作进行定位和岗位职责的划分，明确岗位职责。在管理工作中对每一个事情都要明确到具体的责任人，避免出现管理上的空白，但是也要注意可以一个人负责多件事，绝不能几个人同时分管一件事情。 2、强化公司相关制度，以及相关使用表格。文件正式的格式，文件发放与回收管理流程，物品采购审批流程，车辆管理容易出现弊端。制度的强化，使工作中的矛盾与弊端就会越少。 （1）公司文件管理制度。统一公司的正式文件编号与格式，认真做好文件、合同、资料、报刊、杂志的收发与存档。 （2）公章使用管理规定。认真监督、管理公司印章的使用。 （3）规范公司的会议管理，实行会议实名签到制，做好各项会议记录，检查督促公司领导布置的各项工作的落实情况 。 （4）采购物品审批流程。落实专人负责办公用品的登记、采购、发放。 （5）财务报销制度。强化财务各项费用的报销制度，完善财务报销流程。 （6）完善车辆使用管理制度。根据公司的实际情况，强化车辆管理，确保公司业务正常用车，做好驾驶员的日常管理工作，文明驾驶，确保行车安全。 3、积极配合好财务部做好固定资产管理工作，严格按资产的管理流程办理审批手续，杜绝因管理不善造成的固定资产损坏或者丢失等不良现象发生。 4、根据各部门的实际人员需求与公司领导对整体编制的规划，组织实施人员招聘。 5、认真学习公司的业务知识，配合业务，财务等部门工作。根据实际情况制定方案，落实好制定的工作计划，并认真组织实施。 6、做好监督办公场所，楼道卫生间的清洁卫生。 7、安保问题重点就是办公室的钥匙保管问题，以及同物业公司配合做好三防工作。 8、完成福利项目与激励政策；满勤奖，交补，话补、福利，并报公司总经理审批，通过后进行有组织地宣传贯彻。 9、完成公司领导交代的其他日常工作，认真做好领导的助手。我个人认为对政策的制定要软，对政策的落实要硬。因此在制定政策时要根据需要征求相关人员的建议，深思熟虑而定有利于政策的完善，更切合实际，更有利于执行。每一个政策的出台很难让所有的人全部接受，毕竟人的素质、能力、理解力不同，因此我们在管理时要有强势执行力。 四、中期的计划 按照对办公室中长期的规划，职责分工明确以后，主要开展公司成本管控、各项制度完善两项工作。以便于综合办公室下一步能够有条不紊的开展工作，提高工作效率，很好的为公司各部门做好保障工作。 办公用品领用将继续严格执行登记制度，控制办公用品的用量，完善办公用品领用制度，对所有耗材使用将进行进出有登记，消耗有异常时，将查明原因，并采取相应措施。主要有以下几个方面： 1、办公耗材的管控。 （1） 办公室电话费用 （2） 办公用的打印纸（定期回收其他部门的废旧打印纸，并进行可利用与不可利用的分类） （3） 做好宣传指导工作，在公司内部树立起勤俭节约的工作作风。 2、车辆使用的管控。 车辆的管理情况复杂，牵扯的方面较多，包括日常驾驶、维护保养、加 油、等等。的就是定人定车，重要的是出现问题有利于追究责任。 3、办公室将严格按照之前既定政策、制度进行落实并加以完善。 4、大力加强员工岗位知识、业务能力和素质培训，加大内部人才开发力度，争取对有培养前途的职员进行轮岗培训。培训不能形式化，要做到有培训、有考核、有提高。 5、劳资关系的建立。建立公司合同体系，办理员工社会保险，尽可能避免劳资关系纠纷。争取做到每一个在职、离职员工没有较大怨言和遗憾，树立公司良好的形象。 6、对各部门工作作风、工作能力、工作效率、工作成绩、模范作用、信任度等德、智、能、勤方面进行综合评议。评议结果作为年度部门主管绩效评价参考依据之一。 7、完善福利项目。 五、中长期计划主要是在各项制度的完善与企业文化的建设上。 1、认真履行办公室的各项职能，严格执行公司各项规程、工作指令，加大执行力度，做到政令通畅。 2、加强计划管理，修改并完善有关考核制度，并形成完整的体系，严格监督考核，着实提高工作效率。按目标责任制考核工作要求定期对各部门工作完成情况进行检查。 3、根据公司的战略目标和实际经营情况，提炼企业文化精髓，编制企业文化建设纲要，形成完善的可行的管理手册，并逐步实施，最终使公司的各项工作步入正规化、科学化的管理水平。这一点需要在日常的工作中经过分析与评估，在公司所有的工作在正常轨道中加以建设。 办公室工作计划 做好学校日常事务工作是办公室的职责，在以后的工作中，我们本着服务为先的理念将工作顺利进行的基础上，制定出符合学校发展的XX年下学期办公室工作计划： 一、指导思想 办公室不是学校的决策部门，而是学校的服务部门。它的服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂，时间又往往比较紧，这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室工作井然有序。 二、工作要求 1、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担处理学校日常具体事务和重大活动；负责上传下达工作，日常事务通知，进行行政会会议记录。 2、搞好综合协调，及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。 3、加强个人修养，练好基本功。办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力。我将自觉地学习，多看多问。坚持原则，顾全大局，提高服务质量，提高服务效率，力争在服务中显示能力，在与人交往中凝聚合力。 三、主要的具体工作 1、宣传工作 将宣传工作作为本学期办公室工作的突破口。通过各种途径，广泛宣传学校，提高知名度，树立学校良好形象。 2、拟订办公室工作计划和总结。 3、做好通知、文件收发工作，负责通知、文件的接收和转发工作。 4、做好学校各类迎检档案资料的收集整理、鉴定、保管等工作。 5、负责上传下达工作，日常事务通知。 6、协助拟订和下发学校“周工作安排”，让全体教职工明确学校近期的工作和任务。 7、做好来人来访接待工作。 四、各月工作安排： 九月份 1、营造开学良好氛围。 2、协助学校做好迎接上级领导开学工作检查。 3、安排国庆值班及相关活动。 4、协助学校全力做好校园安全隐患排查工作。 5、做好来人来访接待工作。 十月份 1、协助拟订和下发学校“周工作安排。 2、协助学校做好“国庆节”庆祝系列活动。 3、联系德育处做好校园环境卫生清洁工作。 十一月份 1、协助少先队做好爱国主义教育活动的相关工作。 2、做好会议准备工作，准确地做好会议记录，认真地整理会议纪要。 3、整理档案资料。 4、做好来人来访接待工作 十二月份 1、协助学校开展法制宣传周活动。 2、做好档案管理工作，掌握准确数据，按时上报信息。 3、继续加强文明创建工作。 4、做好来人来访接待工作。 一月份 1、进行学校财产检查工作。 2、协助学校对周边环境进行综合治理工作。 3、继续加强环境卫生管理。 4、继续加强文明创建工作。 5、做好来人来访接待工作。 6、办公室工作总结。 7、安排寒假值班。 办公室督查室工作计划 XX年是市委、市政府确定的“全面提升年”。“全面提升”提升的既是工作，也是我们的素质和能力。这一活动的开展对我们的工作提出了新的要求，我们不仅要有饱满的工作热情，还要有扎实的工作作风；不仅要有清晰的思路、得力的措施，还要落实到位，使之显现成效。按照“全面提升年”活动要求，结合本职工作，将进一步调高目标，提高标准，自我加压，努力实现个人工作能力和水平的新提升。 一是继续把学习放在重要位置，提升把握政策和主动工作的能力。学习作为工作之基、能力之源、行动之本，是提高综合素质的主要途径。要强化学习意识，重点加强对政治理论的学习，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性和坚定性；加强对各级党委和政府的一些重要会议精神和重大决策部署的学习研究，提高判断形势、把握大局的本领，时刻保持高度的政治敏感性；在此基础上，加强对与本职工作相关的新知识新技能的学习，真正做到学有所用、业有所专、干有所长。 二是在细节上狠下功夫，提升办文办会能力。强化责任意识，做到精益求精，确保不出偏差，不出问题。文件材料的起草力求做到“严、细、准、快”，符合上级政策要求，体现领导行文意图，有效指导基层工作；并严把审核关，确保行文格式的规范化和文稿的细致严谨。在会务和领导的各项活动中，努力做到精心筹划，细致安排，确保会议和活动的顺利进行。 三是把提高服务质量作为立足点，提升参谋助手能力。强化服务意识，力争全面把握领导的思想脉搏，正确贯彻领导的意图，变被动服务为主动服务，把工作尽量想在前面、做在前面，提高快速反应能力。结合分管的社会工作科，为教育、卫生、民族宗教、残联、体育等部门做好服务工作，确保经手的每项工作坚持问明白、问准确，传达清楚、落实清楚、汇报清楚；协调处理好各部门之间的关系，促进各项工作相互协调、共同发展。特别是协助分管市长督促教育、卫生部门加快10件惠民实事中校舍安全工程、参合住院患者二次补偿和60岁以上参合农民免费健康体检的落实进度。同时，结合工作范围，选准热点、难点问题，深入细致地开展调查研究，为领导科学决策提供详实的基础材料和准确的理论依据。 四是工作内外严格要求自己，提升个人良好形象。严守机关工作纪律，自觉加强党性锻炼，努力培养爱岗敬业、团结协作、严谨细致的作风，维护好市政府办公室和个人的良好形象。 2021办公室工作计划 XX年县政府办公室将按照参谋有高度、协调有深度、督导有强度、保障有力度的总体要求，紧紧围绕建设三省结合部中等城市和全面建成小康社会两大目标，努力实现节奏上更快、服务上更优、形象上更佳，促使办公室整体工作再上新台阶。 一、围绕中心，重点工作求实效 1.大力推进招商引资。积极探索新模式，适时组织专业团队外出招商，谋划引进一个总投资较大、科技含量高的项目。 2.搞好项目跟踪服务。做好华润燃气项目、保定格瑞斯服饰二期建设的跟踪服务，帮助业主解决项目建设中遇到的各种问题。 二、拓展思路，创新工作求突破 3.延续浓厚学习氛围。继续开展月读一书，周讲一课、办公室论坛等活动，邀请领导、专家进行授课。 4.实施标准化管理。建立办公室机关标准化管理体系，制定机关标准化质量管理体系文件、规范统一的质量评价标准和全程可控的工作流程。 三、完善制度，日常工作求规范 5.提高文电会办理水平。严格按照党政机关公文处理工作条例(中办发XX14号)规范公文，力求打造精品公文;落实明电办理专人负责制、跟踪督导制，确保专件专人办理;严格按照八项规定要求制订会议、接待标准，强化会务事前准备、事中服务、事后落实三个关键环节，每个环节专人盯办，实现全程无缝衔接。 6.加大督查工作力度。围绕中心工作，完善重点决策部署、重要会议和文件跟踪督查、定期督查机制;根据阶段性工作，围绕领导关注事项、社会聚焦问题做好专项督查;把握督查规律，探索开展创建免督查部门、督查调研、公开电话办理工作新举措;全力做好领导批示件和公开电话办理工作，确保按时办结率达到100%。 7.做好提案承办和信息公开工作。不断完善建议、提案承办工作机制，切实规范程序，不断创新方式，提高承办质量，确保人大代表建议和政协委员提案在规定时间内全部按时办结完毕，力保办结率100%;建立健全信息公开工作机制，确保公开信息的质量和数量，力争年底全市考核取得好成绩。 8.完善政府门户网站建设。把县政府门户网站打造为建设服务型政府的重要平台;切实加强日常巡检和随时监测，确保网站全天候运行、信息页面正常浏览;建立上网信息审核发布机制，确保涉密信息不上网;力争全年在大名党政信息网和邯郸市政府公众信息网发布图片新闻、大名要闻等信息达2500条以上。 9.提升信息服务质量。围绕县委、县政府重点工作，及时向上反馈信息，力争年上报省、市政府信息850条，编发县政务信息60期;通过浏览互联网，及时掌握国家、省、市发布的新政策、外地经验，力争全年编发信息快报80期。 10.强化应急反应能力。完善县、乡、村应急管理领导机构，充实应急管理队伍、专家队伍;对照上级要求，完成各项应急预案制定任务;计划开展防火、防汛、防暴综合应急演练4次，组织校园安全应急演练50次以上;充分利用5.12防灾减灾日、12.4法制宣传日开展应急知识宣传。 11.扩大调查研究范围。深入一线开展调查研究，针对全县经济和社会发展中的重点、难点和热点问题组织专题调研15次以上;继续开展全员大调研活动，调研文章汇编;搞好领导交办的调研任务，为领导科学决策提供参考。 12.加强内部事务管理。严格执行双人双岗、领导带班、24小时值班制度;充分利用视频查岗系统，加大值班检查力度，推进全县值班工作规范化、制度化建设;编写政府机关工作制度，加强对工作流程、环境卫生、公务用车、印信审批、党务工作、人事管理、后勤保障等内部事务的规范化管理;以创优争先活动为抓手，加强干部作风、党风廉政建设，切实转变工作作风，提升服务水平，树立良好形象。 2021办公室工作计划 以下是我为大家整理的关于2021办公室工作计划最新版的文章，希望大家能够喜欢！ 一、工作思路 办公室将继续秉承“仰望星空 脚踏实地”的学校精神，切实“把细节当成习惯”的校训渗透到工作的点点滴滴，真正做到“求实 求细 求精 求新”。以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，树立人本理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，抓好办公室自身建设，努力提高素质，在学校领导的具体指导和学校各口的支持和配合下，有目的、有条理、高效益地开展工作，为学校提质量、创成绩而服务。 二、工作目标： 常规工作，要确保有序的运转机制;综合协调，要创造和谐的办公环境;上传下达，要创设畅通的信息渠道;办文办会，要建立规范的办公流程：对外接待，要做好合理的接待安排;教育宣传，要打造优良的学校形象。 三、工作要求 一是强化服务意识。 办公室是一个综合性服务科室，是广大教职工和学校领导之间沟通的桥梁和纽带。既要做好为领导的服务工作，保障学校的有关文件、通知、工作安排、会议精神等及时传达、落实到位;也要做好教师的服务工作，及时将教职工的思想、诉求等向有关领导反映，努力解决好职责范围内力所能及的事情，为教职工办实事、办好事;还要做好来人来客的接待服务工作，热情耐心地接待学生家长来访及电话咨询，热心解答有关疑问，不拖办，不敷衍，努力使家长和学生满意。 二是强化协调意识。 办公室要充分发挥好领导和各科室之间的承上启下、前后衔接的协调作用，加强与学校其他各科室的信息沟通，积极主动配合个科室开展工作。对于涉及到多科室分工合作的相关工作，办公室要主动做好协调，保障工作无盲区、无漏点、无缺项。对于学校安排的重点工作，要按领导要求及时做好调度、督查，并将结果向相关领导做好汇报。 三是强化责任意识。 在日常工作中，要以良好的精神状态，恪尽职守，爱岗敬业，切实履行好自己的岗位职责。只有有了责任心，工作中才会充满激情，才会有奉献，才能成就一份事业，才能创造出一个奇迹。 四是强化学习意识。 学习是人们增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。要树立终身学习的理念，强化学习意识，提升工作效能。学习，一定要紧紧围绕提高工作质量和效率来展开。既要强化理论知识，解决理想信念、作风纪律、宗旨观念等根本问题，也要加强业务知识的学习，不断提高工作能力。 五是强化宣传意识。 进一步落实中心校相关新闻发布工作的要求，积极向淄博教育网等网站及各级各类新闻媒体撰写稿件，积极加强与新闻媒体的联系，对学校的各项工作及时、有效的进行报道。对学校网站进行进一步调整和规范，及时发布学校相关信息，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解。 四、具体工作 1. 认真接收上级来文来电，做好详细记录，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管领导、相关处室办理或通知相关教师。 2. 及时向教体局和其他上级部门上报各类学校工作材料。 3. 做好校长办公会、全体教师会和其它重要会议的通知安排、会场准备、会务服务及会议记录工作。 4. 起草并拟定好学校各种通知、通告等。 5. 组织校长办公会成员按时上交本周工作总结报告。 6. 及时撰写学校信息，上传学校网站，上报相关媒体。 7. 做好学校重要文件、材料等的整理、归档、保存工作。 8. 做好上级检查及外单位来人来客的接待服务工作。 9. 做好上级及学校领导安排的其他临时性工作。 一学期来的办公室工作让我收获良多，有经验，继续发扬;也有教训，指引我在前路上不再迷茫。新的一学期，更加细心、耐心、用心的做好办公室的每一项工作，不断收获、进步和成长。 小学办公室工作计划 一、工作要求 1、在校长室领导下,严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。 2、按照部门职责,结合学校中心工作,找准本部门工作的着力点,及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。 3、统筹安排,分工协作,各司其职,加强督促,全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、宣传工作、信访工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等,确保学校各项工作的正常和有序运转。 4、抓好档案管理工作,采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效。 5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制,坚决落实校长的指示和