人教版(部编版)小学语文一年级上册-《小小的船-(12)》名师教学教案-教学设计.docx

教师姓名李憬单位名称阿克苏市柯柯牙小 ¥填写时间2020. 8.18蝴语文年级/册一年级（上）教材版本部编版题名称难点名称第四单元2小小船仿照例子,用简单叠词说字短语，积累字短语。难点分析从知识角度分析为 什么难李攵擘中应该通过朗读,展开想象，实现理解，多读多用，完成积累。将凝固语言转 化为可感画面,具有一定难度。从擘生角度分析为 什么难擘生生活实践太少，情感缺乏。只注重了积累，却不懂怎么运用。忽略了积累目。难点教方法通过图画和语言描述,再现教材情境,把诗歌描写意境先推到擘生眼前，使阜生产生良好审 美期待，借以激发擘生强烈求知欲,从而转化为擘生自主擘习、自主思考。教环节数擘过程导入一、复习引入，再现情境。1 .引导回顾:上节II,我们初步擘习了言果文，你还记得言果文写了什么吗？2 .根据擘生发言,件出示星空图片。3 .今天我们来认识II文中有趣词语宝宝,我们一起来和他们交朋友吧。知识讲解 （难点突破）二、创设情境，合作擘习。1 .认识叠词，体会作用。（1）（出示月亮图片）导擘：图片上月亮是什么样子？（弯弯）像什么？（小船、香蕉）（2）淘气词语宝宝跑出来跟我们做游戏，他跑丢了，我们去找找他吧。（3） 件出示两个句子，朗读比拟不同点。弯月儿小船。弯弯月儿小小船。卜小船”比“小教师讲解这两句话体会：“弯弯月儿”比“弯月儿”更能突出月儿弯程度；“/ 船”更能突出月儿可爱，读起来也更上口。（4）过渡:我们一起划船在蓝天上面到处走走，你们看到了什么？（星星、天空）（5）读了文,大家知道星星是什么样吗？（闪闪）天空呢？（蓝蓝）（6） 件出示星星一闪一闪和深蓝天空广阔无边情境，引导擘生对照图片体会叠词作用。（7）练习叠词:星星是（闪闪），天空是（蓝蓝），船儿是你还能说出这类短语吗？（红 红太阳、绿绿小草、白白云、黄黄梨）（8）指导朗读。2.语言训练,感受夜空美。堂练习（难点巩固）（1）随机练习：连一连。（2）填一填。夜空真美啊！闪闪星星、弯弯月儿、蓝蓝天，我看着、想着，入迷了、陶醉了。在我眼里, 那月儿弯弯,两头尖尖,真像一只小小船。