小学科学教科版四年级上册期中测试 B卷（2020新版附参考答案）.doc

四年级科学上册期中测试卷班级 考号 姓名 总分 一、填空题（每空2分，共30分）1.我们的喉咙里有一个能够发声、控制声音的器官( )。2.物体在振动时也会引起它周围物质的( ) ，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。3.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（ ）不同；声音的强弱可以用（ ）来描述。4.物体振动得越快，发出的声音就越（ ）；物体振动的越慢，发出的声音就越（ ）。5.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（ ）进入血液，同时排出（ ）。 6（ ）是身体气体交换的“中转站”。7.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、（ ）、（ ）、无机盐和水。8.馒头在被咀嚼过程中会被（ ）浸湿变软。9.食物是我们身体所需养料和 （ ）的主要来源。10.鼓膜很薄而且富有弹性，即便是轻微的声音，它都会产生（ ）。11.肺活量是人体吸入（ ）空气后，呼出去空气的量。二、选择题（每小题2分，共20分）1.下列词汇中不属于形容声音难听的是( )。A.嘈杂 B.刺耳 C.低2.吹竖笛的时候，是( )在振动。A.人的嘴巴 B.竖笛的外壳 C.空气3.关于声音的说法，正确的是( )。A.声音在固体、液体中不能传播B.声音在真空中也可以传播C.将击打后的音叉浸入水中，仍然能听到声音4.我们是通过( )听到外界声音的。A.耳朵 B.嘴巴 C.眼睛5.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（ ) 。A.小 B.大 C.没用变化6.下列材料不太适合制作乐器的是（ )。A.橡胶 B.陶瓷 C.竹子7.米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物，可供给我们( )。A.糖类 B.蛋白质 C.营养8.为让身体保持营养平衡，一天当中( )的摄入量应该最少。A.糖类。 B.脂肪。 C.维生素。9.导致米饭在口腔里发生化学变化的主要物质是（ ) 。A.牙齿 B.唾液 C.舌头10.将食物摄入身体，分解食物，吸收消化食物的是( )系统。A.消化 B.呼吸 C.泌尿D.太阳对地球的吸引三、判断题（每小题2分，共20分）1.声音是多样的，不同物体发出的声音是不同的。( )2.各种物体发声时，都在振动。( )3.声音在固体中传播速度最慢。( )4.耳朵什么声音都可以听到。( )5.钉子越长，敲击发出的声音越低 。( )6.通过调琵琶的弦的松紧可以调节音高。( )7.用口呼吸比用鼻呼吸好( )8.人吸进的气体比呼出的气体含氧气多。( )9.一般男性的肺活量大于女性的肺活量。( )10.暴饮暴食不会增加胃肠负担。( )四、把食物与其富含的主要营养成分连起来。（10分）蛋白质 包心菜脂肪 鸡蛋糖类 馒头维生素 肥肉五、实验探究（10分）小华去医院体检，下面是他在体检过程中的发现，请你帮他分析一下：消化器官有什么作用，帮小华连一连。六、简单题（每题5分，共10分）1.我们是怎样听到声音的? 2.怎样搭配膳食才能获取均衡的营养呢？ 附：参考答案一、填空题（每空2分，共30分）1.声带2.振动3.强弱、音量 4.高、低5.氧气、二氧化碳 6.肺 7.脂肪、维生素8.唾液 9.能量 10.振动 11.最多二、选择题（每小题2分，共20分）1.C 2.C 3.C 4.A 5.B 6.A 7.A 8.B 9.B 10.A三、判断题（每小题2分，共20分）1.2.3.4. 5.6. 7.8.9. 10.四、把食物与其富含的主要营养成分连起来。（10分）五、实验探究（10分）六、简单题（每题5分，共10分）1.参考答案：物体的振动带动了周围空气的振动，空气的振动又引起鼓膜振动，听小骨将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。大脑接受听觉神经传过来的信号，我们就感受到了声音。2.参考答案：膳食营养原则为荤素搭配，粗细粮搭配和每日吃适当的水果与蔬菜；早、中、晚饭搭配；根据身体的需要搭配3