给青年教师的教育赠言.docx

给青年教师的教育赠言 导语：新教师都会经历一个成长的阶段，对于教育有逐渐成熟的认识，下面是我收集整理的给青年教师的教育赠言，欢迎大家阅读参考! 1、 千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。 2、 教是为了不需要教。“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 3、 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。 4、 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 5、 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。 6、 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 7、 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 8、 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 9、 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 10、 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 11、 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 12、 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 13、 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 14、 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 15、 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 16、 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 17、 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 18、 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 19、 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 20、 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 21、 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 22、 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。 23、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 24、 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 25、 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 26、 教师的人格是教育的基石。 27、 教师要融于师生的相互理解中。 28、 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 29、 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。 30、 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 31、 老老实实做人，认认真真教书。 32、 学高为师，身正为范。 33、 爱就是教育，没有爱便没有教育。 34、 善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。 35、 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。 36、 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。 37、 待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。 38、 培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。 39、 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。 40、 先学会做人，再学会知识。 41、 教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。 42、 关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。 43、 发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。 44、 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。