小儿生长发育课件.ppt

COMPANYLOGO关于小儿生关于小儿生长发育育现在学习的是第1页，共107页Company LOGO儿科护理儿科护理现在学习的是第2页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理 生生长长发发育育是是指指从从受受精精卵卵开开始始直直至至成成人的成熟过程。人的成熟过程。生生长长是是指指儿儿童童身身体体各各器器官官、系系统统的的长长大大，可可有有相相应应的的测测量量值值来来表表示示其其的的量量的的变化；变化；发发育育是是指指细细胞胞、组组织织、器器官官的的分分化化与与功能功能成熟。成熟。现在学习的是第3页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理生长发育的基本规律生长发育的基本规律1.1.连续性与阶段性；连续性与阶段性；2.2.各系统器官发育的不平衡性；各系统器官发育的不平衡性；3.3.生长发育的顺序性；生长发育的顺序性；4.4.生长发育的个体差异性。生长发育的个体差异性。生长发育的基本规律生长发育的基本规律现在学习的是第4页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理影响生长发育的因素影响生长发育的因素遗传遗传营养营养疾病疾病母亲情况母亲情况家庭和社会环境家庭和社会环境遗传遗传是基础，是基础，环境环境是是条件，遗传决定了生条件，遗传决定了生长发育的长发育的潜力潜力，环境影，环境影响生长发育响生长发育水平水平。现在学习的是第5页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理同步训练同步训练同同 步步 训训 练练现在学习的是第6页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理1.1.生生长长发发育育的的基基本本规规律律以以下下不不包包括：括：A.A.连续性和阶段性连续性和阶段性 B.B.各系统器官发育不平衡各系统器官发育不平衡 C.C.个体差异性个体差异性 D.D.顺序性顺序性 E.E.地区性地区性现在学习的是第7页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理2.2.生生长长发发育育的的顺顺序序性性以以下下正正确的是：确的是：A.A.由下到上由下到上 B.B.由远及近由远及近 C.C.由粗到细由粗到细 D.D.由高级到低级由高级到低级 E.E.由复杂到简单由复杂到简单现在学习的是第8页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理3.3.生生 长长 发发 育育 是是 指指_ _ _的过程。的过程。4._4._因因素素决决定定小小儿儿生生长长发发育育的的潜潜力力；_因因素素影响小儿生长发育水平。影响小儿生长发育水平。遗传遗传从受精卵从受精卵环境环境开始直至成人的成熟开始直至成人的成熟 现在学习的是第9页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理5.5.影影 响响 生生 长长 发发 育育 的的 因因 素素 有有_、_、_、_、_ 。家庭和社会环境家庭和社会环境母亲情况母亲情况疾病疾病营养营养遗传遗传现在学习的是第10页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理1.1.小小儿儿先先能能抬抬头头后后能能坐坐，之之后后能能走走是遵循了下列哪项发育顺序？是遵循了下列哪项发育顺序？A.A.由上到下由上到下 B.B.由近到远由近到远 C.C.由粗到细由粗到细 D.D.由低级到高级由低级到高级 E.E.有简单到复杂有简单到复杂现在学习的是第11页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理2.2.下下列列有有关关器器官官系系统统发发育育不不平平衡衡性的描述中正确的是性的描述中正确的是 A.A.生殖系统发育较早生殖系统发育较早 B.B.神经系统发育领先神经系统发育领先 C.C.淋巴系统到青春期开始发育淋巴系统到青春期开始发育 D.D.皮下脂肪年长时发育较发达皮下脂肪年长时发育较发达 E.E.肌肌肉肉组组织织的的发发育育到到青青春春期期才才加加速速现在学习的是第12页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理3.3.青青春春期期生生长长发发育育最最大大的的特特点点是是 A.A.内分泌调节稳定内分泌调节稳定 B.B.神经系统发育成熟神经系统发育成熟 C.C.体格生长体格生长 D.D.生生殖殖系系统统迅迅速速发发育育并并趋趋见见成熟成熟 E.E.以上都不是以上都不是现在学习的是第13页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理4.4.下下列列哪哪项项叙叙述述不不符符合合儿儿童童生生长长发发育规律育规律 A.A.生长发育是一个连续过程生长发育是一个连续过程 B.B.生长发育遵循一定规律生长发育遵循一定规律 C.C.有一定的个体差异各系统有一定的个体差异各系统 D.D.器官发育的速度是一致的器官发育的速度是一致的 E.E.受遗传和环境因素的影响受遗传和环境因素的影响现在学习的是第14页，共107页Company LOGOCompany Logo儿科护理儿科护理现在学习的是第15页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理体重的增长体重的增长 体体重重为为机机体体各各器器官官、组组织织及及体体液液总总重重量量；是是反反映映小小儿儿体体格格发发育育和和营营养状况养状况的重要指标；的重要指标；也也是是计计算算小小儿儿药药物物剂剂量量、输输液液量量和营养需要量的依据。和营养需要量的依据。现在学习的是第16页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理 正正常常足足月月新新生生儿儿平平均均出出生生体体重重为为3.03.0kgkg（在（在2.52.54.0kg4.0kg之间）。之间）。生生后后1 1周周内内可可出出现现生生理理性性体体重重下下降降（下下降降在在3%3%9%9%之之间间）；一一般般3 34 4日日达达到到最最低低点点，然然后后逐逐渐渐回回升升；生生后后7 710d10d恢复到出生体重。恢复到出生体重。体重的增长体重的增长现在学习的是第17页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理3 3个月时体重约为出生体重的个月时体重约为出生体重的 2 2倍倍（6kg6kg）；）；1 1岁时体重约为出生体重的岁时体重约为出生体重的 3 3倍倍（9kg9kg）；）；2 2岁时体重约为出生体重的岁时体重约为出生体重的 4 4倍倍（12kg12kg）。）。体重的增长体重的增长现在学习的是第18页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理公式评估小儿体重：公式评估小儿体重：1 16 6个月体重个月体重(kg)(kg)出生体重（出生体重（kgkg）月龄）月龄0.70.7（kgkg）7 71212个月体重个月体重(kg)(kg)6 6（kgkg）+月龄月龄 0.25 0.25（kgkg）2 21212岁体重岁体重(kg)(kg)年龄年龄228 8（kgkg）体重的增长体重的增长现在学习的是第19页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理注意事项注意事项 1.1.测测量量体体重重应应注注意意安安全全性性和和准准确确性性。应应在在晨晨起起空空腹腹排排便便或或进进食食后后2h2h后后进进行行。每每次次测量应在测量应在同一磅秤、同一时间同一磅秤、同一时间进行；进行；2.2.所所测测数数值值与与前前次次差差异异较较大大时时，应应重重新新测测量量核核对对，婴婴儿儿体体重重降降低低较较多多应应报报告告医医生生；脱脱水水、营营养养不不良良、水水肿肿、腹腹水水等等患患儿需要每天测量体重。儿需要每天测量体重。体重的增长体重的增长现在学习的是第20页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理坐式杠杆秤测量体重坐式杠杆秤测量体重 站式杠杆秤测量体重站式杠杆秤测量体重体重的增长体重的增长现在学习的是第21页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理盘式杠杆秤测量体重盘式杠杆秤测量体重 体重的增长体重的增长现在学习的是第22页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理身高（长）的增长身高（长）的增长 身身高高（长长）是是指指从从头头顶顶到到足足底底的的垂垂直直长长度度，是是反反映映骨骨骼骼发发育育的的重重要要指标。指标。3 3岁岁以以下下卧卧位位测测量量，称称身身长长；3 3岁以上立位测量，称身高。岁以上立位测量，称身高。现在学习的是第23页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理身高（长）的增长身高（长）的增长 新新生生儿儿出出生生时时的的平平均均身身长长为为50cm50cm（464653cm53cm），），6 6个个月月65cm65cm，生生后后第第一一年年增增长长最最快快，约约增增长长25cm25cm（前前3 3个个月月增增长长111112 12 cmcm，大大约约与与后后9 9个个月月的的增增长长相相等等），故故1 1岁岁时约时约75cm75cm。第第二二年年身身长长增增长长速速度度减减慢慢，一一年年约增长约增长101012cm12cm，2 2岁时约岁时约87cm87cm。新生儿出生时的平均身长为新生儿出生时的平均身长为50cm50cm 6 6个月约个月约65cm65cm 1 1岁时约岁时约75cm75cm 2 2岁时约岁时约87cm87cm 2 21212岁小儿身高公式岁小儿身高公式：身高身高(cm)(cm)年龄年龄777575（cmcm）1212岁岁时上下部量相等时上下部量相等 坐高坐高：从头顶至坐骨结节的高度：从头顶至坐骨结节的高度现在学习的是第24页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理身高（长）的增长身高（长）的增长身高测量方法身高测量方法现在学习的是第25页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理身高（长）的增长身高（长）的增长身长测量方法身长测量方法现在学习的是第26页，共107页COMPANYLOGO现在学习的是第27页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理头围测量方法头围测量方法 头头围围是是前前经经两两眉眉弓弓上上缘缘、后后经经枕枕后后结结节节绕绕头头一一周周的的长长度度，是是反反映映脑脑、颅骨发育的重要指标颅骨发育的重要指标。出出 生生 头头 围围 相相 对对 较较 大大，平平 均均3334cm3334cm 1 1岁岁时时头头围围约约为为4646cmcm，2 2岁岁时时约约为为4848cmcm；5 5岁岁时时约约为为5050cmcm，1515岁岁时时接接近近成成人，为人，为545458cm58cm。头围的增长头围的增长现在学习的是第28页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理头围的增长头围的增长 对对2 2岁岁以以下下小小儿儿监监测测头头围围最最具具有有价价值值。头头围围过过小小常常提提示示脑脑发发育育不不良良，头头围围增长过速则提示可能脑积水等。增长过速则提示可能脑积水等。现在学习的是第29页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理胸围的增长胸围的增长 胸胸围围是是前前经经两两乳乳头头下下缘缘水水平平、后后经经两两侧侧肩肩胛胛骨骨下下角角下下缘缘水水平平绕绕胸胸一周的长度。一周的长度。胸胸围围反反映映胸胸廓廓、胸胸背背部部肌肌肉肉、皮下脂肪与心、肺的发育情况。皮下脂肪与心、肺的发育情况。现在学习的是第30页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理胸围的增长胸围的增长 出出生生时时胸胸围围比比头头围围小小1 12cm2cm，平平均均为为32cm32cm，出生后胸部发育较头部快；，出生后胸部发育较头部快；1 1岁时胸围和头围大致相等，约岁时胸围和头围大致相等，约46cm46cm。1 1岁岁后后胸胸围围逐逐渐渐超超过过头头围围，两两者者之之差差值约为小儿周岁数减值约为小儿周岁数减1 1。现在学习的是第31页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理牙齿的生长发育牙齿的生长发育 小小儿儿乳乳牙牙共共2020枚枚，出出生生时时有有已已钙钙化化的的乳乳牙牙芽孢，但未萌发；芽孢，但未萌发；生生后后4 41010个个月月（平平均均6 6个个月月）乳乳牙牙开开始始萌萌出出，萌萌出出的的顺顺序序一一般般为为下下颌颌牙牙先先于于上上颌颌牙牙，自自前前向向后，约后，约2.52.5岁岁时出齐；时出齐；2 2岁内小儿乳牙的数目约为月龄减岁内小儿乳牙的数目约为月龄减4646。1212个月个月尚未出牙者为乳牙萌出延迟。尚未出牙者为乳牙萌出延迟。现在学习的是第32页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理牙齿的生长发育牙齿的生长发育乳牙萌出时间及顺序乳牙萌出时间及顺序 现在学习的是第33页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理囟门的大小与闭合时间囟门的大小与闭合时间 颅颅骨骨与与颅颅骨骨交交界界处处形形成成的的间间隙隙为为囟囟门门，其其中中顶顶骨骨与与额额骨骨之之间间的的菱菱形形间间隙隙称称前前囟囟，两两顶顶骨骨和和枕枕骨骨之之间间的的三三角角形间隙称形间隙称后囟后囟。现在学习的是第34页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理囟门的大小与闭合时间囟门的大小与闭合时间 正正常常新新生生儿儿出出生生时时，前前囟囟对对边边中中点点连连线线的的长长度度为为1.52.0cm1.52.0cm，而而后后随随颅颅骨骨及及脑脑的的发发育育而而稍稍有有增增大大，6 6个个月月后后逐逐渐渐骨骨化化而而变变小小，11.511.5岁闭合岁闭合。现在学习的是第35页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理骨化中心的发育骨化中心的发育 骨骨化化中中心心的的数数目目反反映映骨骨骼骼发发育育的的年年龄龄，一一般般常常选选择择腕腕骨骨骨骨化化中中心心粗粗略略计计算算骨龄。骨龄。正正常常情情况况下下腕腕部部有有8 8块块腕腕骨骨，加加上上桡桡骨骨、尺尺骨骨远远端端骨骨骺骺，共共计计1010个个骨骨化化中心，中心，1010岁岁时出全。时出全。现在学习的是第36页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理同步训练同步训练同同 步步 训训 练练现在学习的是第37页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理1.1.正常小儿，身长正常小儿，身长76cm76cm、体重、体重9.8kg9.8kg、头围、头围46cm46cm，其可能的年，其可能的年龄是：龄是：A.5A.5周岁周岁 B.4 B.4周岁周岁 C.3 C.3周岁周岁 D.2 D.2周岁周岁 E.1 E.1周岁周岁现在学习的是第38页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理2.2.正常小儿，前囟闭合的时间正常小儿，前囟闭合的时间为生后：为生后：A.6 A.68 8周周 B.3 B.34 4月月 C.7 C.71010月月 D.1 D.11.51.5岁岁 E.2 E.22.52.5岁岁现在学习的是第39页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理3.3.开始出第一颗恒牙的年龄是：开始出第一颗恒牙的年龄是：A.4 A.4岁岁 B.5 B.5岁岁 C.6 C.6岁岁 D.7 D.7岁岁 E.8 E.8岁岁现在学习的是第40页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理4.4.反映骨骼发育的重要指标是反映骨骼发育的重要指标是 A.A.体重体重 B.B.胸廓胸廓 C.C.颅骨颅骨 D.D.身高身高 E.E.牙齿牙齿现在学习的是第41页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理5.5.以下关于小儿各阶段体重的描以下关于小儿各阶段体重的描述，正确是述，正确是 A.A.出生时平均约为出生时平均约为3.5kg 3.5kg B.3B.3个月时约为个月时约为6kg 6kg C.1C.1周岁时约为周岁时约为10.5kg 10.5kg D.3D.3周岁时约为周岁时约为12kg 12kg E.3E.3岁以后平均每年增长岁以后平均每年增长2kg2kg现在学习的是第42页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理6.6.体重体重=6=6（kgkg）+月龄月龄0.250.25（kgkg）是小儿体重计算公式之）是小儿体重计算公式之一，适合下列哪个年龄段的小一，适合下列哪个年龄段的小儿？儿？A.1 A.16 6个月个月 B.1 B.16 6岁岁 C.2 C.21212个月个月 D.2 D.21212岁岁 E.7 E.71212个月个月现在学习的是第43页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理7.7.最能反映小儿体格生长尤其是营最能反映小儿体格生长尤其是营养状况的重要指标是养状况的重要指标是 A.A.体重体重 B.B.头围头围 C.C.胸围胸围 D.D.牙齿牙齿 E.E.身长身长现在学习的是第44页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理8.8.体重为体重为_、_ _ 及及_的总重量。的总重量。9 9.小儿生后小儿生后3 3个月时体重约为出生个月时体重约为出生体重的体重的_倍，倍，1 1岁时体重约岁时体重约为出生体重的为出生体重的_倍，倍，2 2岁时岁时体重约为出生体重的体重约为出生体重的_倍。倍。2 2器官器官3 3体液体液组织组织4 4现在学习的是第45页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理10.10.小儿上部量与下部量相等的年龄小儿上部量与下部量相等的年龄是是_。11.11.出生时小儿头围平均为出生时小儿头围平均为_；头围与胸围大致相；头围与胸围大致相等的年龄是等的年龄是_，约为，约为_。12.12.小儿乳牙出齐的年龄为小儿乳牙出齐的年龄为_；_牙齿仍未出为牙齿仍未出为_。33-34cm33-34cm1212岁岁1 1岁岁2.52.5岁岁46cm46cm1212个月个月乳牙萌出延迟乳牙萌出延迟现在学习的是第46页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理1.1.某小儿体重某小儿体重12kg12kg，身长，身长84cm84cm，头围，头围48cm48cm，其年龄约为：，其年龄约为：A.10 A.10个月个月 B.12 B.12个月个月 C.18 C.18个月个月 D.20 D.20个月个月 E.24 E.24个月个月现在学习的是第47页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理2.2.正常正常1.51.5岁小儿乳牙数应为岁小儿乳牙数应为多少枚？多少枚？A.10 A.1012 12 B.14 B.1416 16 C.12 C.1214 14 D.16 D.1618 18 E.18 E.182020现在学习的是第48页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理3.23.2岁小儿头围测量为岁小儿头围测量为52cm52cm，应，应考虑下述哪种疾病考虑下述哪种疾病 A.A.营养不良营养不良 B.B.脑积水脑积水 C.C.脑发育不全脑发育不全 D.D.佝偻病佝偻病 E.E.呆小病呆小病现在学习的是第49页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理4.4.有关小儿前囟的描述正确的是：有关小儿前囟的描述正确的是：A.A.出生时约出生时约2.02.02.5cm 2.5cm B.B.生后数月随头围增大而略增大生后数月随头围增大而略增大 C.C.至至2 22.52.5岁时闭合岁时闭合 D.D.前囟闭合过迟见于头小畸形前囟闭合过迟见于头小畸形 E.E.前囟饱满、膨隆表示脑发育不前囟饱满、膨隆表示脑发育不全全现在学习的是第50页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理5.5.正常正常4 4岁小儿，其平均身高岁小儿，其平均身高约为：约为：A.78cm A.78cm B.82cm B.82cm C.88cm C.88cm D.92cm D.92cm E.103cm E.103cm现在学习的是第51页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理6.6.正常小儿，身长正常小儿，身长65.5cm65.5cm、体、体重重7.25kg7.25kg，其最可能的年龄，其最可能的年龄是：是：A.4 A.4个月岁个月岁 B.5 B.5个月个月 C.6 C.6个月个月 D.10 D.10个月个月 E.12 E.12个月个月现在学习的是第52页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理7.7.对婴儿进行体检时，前囟门的测对婴儿进行体检时，前囟门的测量应以什么长度表示？量应以什么长度表示？A.A.对角连接线长度表示对角连接线长度表示 B.B.相邻二边长度表示相邻二边长度表示 C.C.对边中点的连线长度表示对边中点的连线长度表示 D.D.对边中点连线的对边中点连线的1/21/2长度表示长度表示 E.E.囟门骨缘间最大和最小距离长度囟门骨缘间最大和最小距离长度表示表示现在学习的是第53页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理8.8.体重是衡量小儿生长发育的重要体重是衡量小儿生长发育的重要指标之一，下列说法错误的是：指标之一，下列说法错误的是：A.A.新生儿出生体重平均为新生儿出生体重平均为3kg 3kg B.B.生后前半年每月增长生后前半年每月增长0.7kg0.7kg C.1 C.1周岁约为出生体重的周岁约为出生体重的3 3倍倍 D.2 D.2周岁约为出生体重的周岁约为出生体重的4 4倍倍 E.2 E.2周岁后每年平均生长周岁后每年平均生长1.5kg 1.5kg 现在学习的是第54页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理9.9.下列哪一条符合牙齿的一般正下列哪一条符合牙齿的一般正常发育：常发育：A.A.乳牙共乳牙共2424只只 B.B.最晚于最晚于8 8个月开始能出乳牙个月开始能出乳牙 C.C.乳牙最晚于乳牙最晚于1.51.5岁出齐岁出齐 D.D.乳牙数月龄（乳牙数月龄（4 46 6）E.8 E.8岁开始换牙岁开始换牙现在学习的是第55页，共107页COMPANYLOGOCompany Logo儿科护理儿科护理10.10.正常正常1010个月小儿下列哪项属于个月小儿下列哪项属于不正常？不正常？A.A.体重体重8kg8kg B.B.身长身长73cm73cm C.C.乳牙乳牙4g4g D.D.头围头围48cm 48cm E.E.能扶车走几步能扶车走几步现在学习的是第56页，共107页Company LOGO儿科护理儿科护理现在学习的是第57页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理 小儿运动的发育可分为：小儿运动的发育可分为：大运动（包括平衡）大运动（包括平衡）精细运动精细运动 胎儿期的反射和胎动为胎儿期的反射和胎动为最初最初的运动形的运动形式。式。现在学习的是第58页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理请记住大运动口诀请记住大运动口诀二抬、三翻、二抬、三翻、六会坐六会坐；七滚、七滚、八爬八爬、九扶站；、九扶站；10 10月扶车迈几步；月扶车迈几步；11 11独站、独站、1212走走；两岁跑得好；两岁跑得好；三岁独足跳。三岁独足跳。【平衡与大运动平衡与大运动】现在学习的是第59页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理3 34 4个月个月 胸前玩手胸前玩手【精细运动精细运动】现在学习的是第60页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理5 56 6月月 伸手抓物伸手抓物【精细运动精细运动】现在学习的是第61页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理6 67 7个月个月出现换手与出现换手与捏、敲等探捏、敲等探索性动作索性动作【精细运动精细运动】现在学习的是第62页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理9 91010个月个月时可用拇、时可用拇、食指取物食指取物 【精细运动精细运动】现在学习的是第63页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理12121515个月自发乱画个月自发乱画 【精细运动精细运动】现在学习的是第64页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理2 2岁岁 叠纸、搭积木叠纸、搭积木【精细运动精细运动】现在学习的是第65页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理请记住精细运动口诀请记住精细运动口诀3 3玩、玩、5 5抓、抓、7 7换手；换手；9 9、1010个个月取豆豆；月取豆豆；1 1岁涂画、岁涂画、2 2折纸；折纸；3 3岁搭桥不会塌。岁搭桥不会塌。【精细运动精细运动】现在学习的是第66页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理新生儿视觉新生儿视觉最佳焦距最佳焦距151520cm20cm感觉的发育感觉的发育视觉发育视觉发育现在学习的是第67页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理视视 觉觉新生儿在新生儿在15-20cm内最清楚内最清楚1个月可凝视光源个月可凝视光源2个月协调注视物体个月协调注视物体3个月头眼协调好个月头眼协调好4-54-5个月认母个月认母2岁两眼协调好岁两眼协调好6 6岁后视力才达岁后视力才达1.01.0感觉的发育感觉的发育视觉发育视觉发育现在学习的是第68页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理新生儿生后数天，听力已很好新生儿生后数天，听力已很好3 3个月有定向反应，会微笑个月有定向反应，会微笑6-76-7个月可辨认父母声音个月可辨认父母声音1 1岁可辨认语言意义岁可辨认语言意义4 4岁听觉发育完善岁听觉发育完善听听 觉觉感觉的发育感觉的发育听觉发育听觉发育现在学习的是第69页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理 新生儿的味蕾已发育完善；新生儿的味蕾已发育完善；4 45 5个个月月时食物味道的轻微改变即会引起敏锐的时食物味道的轻微改变即会引起敏锐的反应，是味觉发育的反应，是味觉发育的关键关键时期，故应合时期，故应合理添加各类辅食，促进味觉的发展。理添加各类辅食，促进味觉的发展。感觉的发育感觉的发育味觉发育味觉发育味味 觉觉味味 觉觉味味 觉觉现在学习的是第70页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理嗅嗅 觉觉 新生儿嗅觉发育较好，对强烈气味新生儿嗅觉发育较好，对强烈气味即有反应，闻到乳香就会积极寻找乳头；即有反应，闻到乳香就会积极寻找乳头；3 34 4个月能区别愉快与不愉快的气味；个月能区别愉快与不愉快的气味；7 78 8个月时嗅觉比较灵敏；个月时嗅觉比较灵敏；2 2岁能鉴别岁能鉴别各种气味。各种气味。感觉的发育感觉的发育嗅嗅觉发育觉发育现在学习的是第71页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理小儿运动的发育规律与神经心理发育特点小儿运动的发育规律与神经心理发育特点 皮肤感觉包括触觉、痛觉、温度觉皮肤感觉包括触觉、痛觉、温度觉和深感觉。和深感觉。新生儿的触觉已很灵敏新生儿的触觉已很灵敏；温度觉出生就很灵敏，冷刺激比热温度觉出生就很灵敏，冷刺激比热刺激强。刺激强。新生儿痛觉已存在，但不灵敏、易新生儿痛觉已存在，但不灵敏、易泛化，泛化，2 2个月起逐渐改善。个月起逐渐改善。所以，要注意保暖，护理动作所以，要注意保暖，护理动作要轻柔；要轻柔；抚触抚触可使婴儿产生愉快情绪。可使婴儿产生愉快情绪。皮肤皮肤感觉的发育感觉的发育现在学习的是第72页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理1岁末开始有时间和空间的知觉岁末开始有时间和空间的知觉3岁能辨上下岁能辨上下4岁能辨前后岁能辨前后 有时间概念有时间概念知觉知觉5岁岁能辨自身左右能辨自身左右感觉的发育感觉的发育知知觉发育觉发育现在学习的是第73页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理1.1.发音阶段发音阶段2.2.理解阶段理解阶段3.3.表达阶段表达阶段语言的发育语言的发育现在学习的是第74页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理 1 12 2个月婴儿开始发喉音，个月婴儿开始发喉音，2 2个月个月能发出能发出“啊、咿、呜啊、咿、呜”等元音；等元音；6 6个月开始发辅音，能听懂自己的个月开始发辅音，能听懂自己的名字；名字；7 78 8个个月即能发出月即能发出“爸爸爸爸”“妈妈妈妈”等复音，等复音，但无意识但无意识；8 89 9个月开始模仿成人发音。个月开始模仿成人发音。语言语言的发育的发育发音阶段发音阶段现在学习的是第75页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理 在发音阶段，小儿能无意识的逐渐理在发音阶段，小儿能无意识的逐渐理解语言，并经多次强化，小儿便会逐渐理解语言，并经多次强化，小儿便会逐渐理解这些音的特定含义，进而理解词、句子、解这些音的特定含义，进而理解词、句子、语言。语言。8 89 9个月能听懂成人简单的词意，个月能听懂成人简单的词意，并对成人的一些要求有所反应，如按照并对成人的一些要求有所反应，如按照成人的吩咐做出成人的吩咐做出“再见再见”“欢迎欢迎”“谢谢谢谢”等动作。等动作。语言语言的发育的发育理解阶段理解阶段现在学习的是第76页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理在理解的基础上，小儿学会表达语言在理解的基础上，小儿学会表达语言1010个月能有意识地叫个月能有意识地叫“爸爸爸爸”、“妈妈妈妈”10101111个月开始用单词，个月开始用单词，1212个月能说简单的或复声单词，个月能说简单的或复声单词，如如“没没”、“玩儿玩儿”、“饭儿饭儿饭儿饭儿”等等 语言语言的发育的发育表达阶段表达阶段现在学习的是第77页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理 注意注意是人们对某一部分或某一是人们对某一部分或某一方面环境的选择性警觉方面环境的选择性警觉,或对某一刺或对某一刺激的选择性反应。激的选择性反应。2 23 3月开始注意新鲜事物，月开始注意新鲜事物，5 56 6个月出现短时集中注意。个月出现短时集中注意。1 1岁左右萌发有意注意。岁左右萌发有意注意。小儿小儿5 56 6岁就能较好控制自己岁就能较好控制自己的注意力。的注意力。心理活动心理活动注意的发展注意的发展现在学习的是第78页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理 出生后第出生后第9 914d14d出现第一个条件反射，即出现第一个条件反射，即被母亲抱起时出现吸吮动作，标志着记忆的被母亲抱起时出现吸吮动作，标志着记忆的开始。开始。2 23 3个月婴儿能用眼睛去寻找从视野中消个月婴儿能用眼睛去寻找从视野中消失的玩具，表明已有短时记忆，失的玩具，表明已有短时记忆，3 34 4个月出现个月出现对人的认知，对人的认知，5 56 6个月能辨认自己的母亲与陌生个月能辨认自己的母亲与陌生人。人。3 34 4岁以机械记忆为主，岁以机械记忆为主，5 56 6岁开始利用概岁开始利用概念帮助记忆。念帮助记忆。心理活动心理活动记忆的发展记忆的发展现在学习的是第79页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理小儿运动的发育规律与神经心理发育特点小儿运动的发育规律与神经心理发育特点 思维是心理活动的高级形式，小儿思维是心理活动的高级形式，小儿1 1岁后开岁后开始产生思维，但始产生思维，但3 3岁之前是直觉行动思维；岁之前是直觉行动思维；学龄前儿童以具体形象思维为特点，常根学龄前儿童以具体形象思维为特点，常根据事物的具体形象或表象进行联想；据事物的具体形象或表象进行联想；学龄前儿童的后期逐渐出现抽象的逻辑思学龄前儿童的后期逐渐出现抽象的逻辑思维，维，6 61111岁儿童能将事物归类，并逐渐能运岁儿童能将事物归类，并逐渐能运用概念、判断和推理认识事物。用概念、判断和推理认识事物。心理活动心理活动思维的发展思维的发展现在学习的是第80页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理 想象也是一种思维想象也是一种思维,在婴儿期无想在婴儿期无想象，象，1 12 2岁才萌发想象，内容贫乏、简岁才萌发想象，内容贫乏、简单，没有明确目的；单，没有明确目的；3 3岁以后出现初步的有意想象，岁以后出现初步的有意想象，但学龄前期儿童仍然是以无意想象为但学龄前期儿童仍然是以无意想象为主，儿童在学龄期的有意想象和创造主，儿童在学龄期的有意想象和创造性想象迅速发展。性想象迅速发展。心理活动心理活动想象的发展想象的发展现在学习的是第81页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理 情绪是活动时兴奋的心理状态。新生情绪是活动时兴奋的心理状态。新生儿有愉快、不愉快两种情绪反应，并与外儿有愉快、不愉快两种情绪反应，并与外界环境有密切关系；界环境有密切关系；婴幼儿的情绪反应特点是时间短暂、反婴幼儿的情绪反应特点是时间短暂、反应强烈、容易变化、真实而又外显；应强烈、容易变化、真实而又外显；随着年龄增长和与人交往的增加，有随着年龄增长和与人交往的增加，有意识控制情绪的能力逐渐增强，情绪趋于意识控制情绪的能力逐渐增强，情绪趋于稳定，情感也日益分化。稳定，情感也日益分化。心理活动心理活动情绪与情感的发展情绪与情感的发展现在学习的是第82页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理 意志为主动的自觉调节自己行为克意志为主动的自觉调节自己行为克服困难以达到预期目标或完成任务的心服困难以达到预期目标或完成任务的心理过程；理过程；新生儿没有意志，随着语言、思维的新生儿没有意志，随着语言、思维的发展婴幼儿期开始有意志的萌芽；发展婴幼儿期开始有意志的萌芽；随着年龄的增长随着年龄的增长3 3岁左右出现事事都岁左右出现事事都要要“自己干自己干”的行为，是意志发展的标志，的行为，是意志发展的标志，此后意志逐渐形成并发展。此后意志逐渐形成并发展。心理活动心理活动意志的发展意志的发展现在学习的是第83页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理 个性是每个人处理环境关系心理活动个性是每个人处理环境关系心理活动的综合形式。的综合形式。性格是个性心理特征的重要方面，性格是个性心理特征的重要方面，是在人的内动力与外环境产生矛盾和解是在人的内动力与外环境产生矛盾和解决矛盾的过程中发展起来的，具有阶段决矛盾的过程中发展起来的，具有阶段性。性。心理活动心理活动性格的发展性格的发展现在学习的是第84页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理 婴儿期的一切生理需要依赖于成人，逐婴儿期的一切生理需要依赖于成人，逐渐建立起对成人的依赖性和信任感。幼儿期渐建立起对成人的依赖性和信任感。幼儿期具有一定的自主性，如独立行走、诉说自己具有一定的自主性，如独立行走、诉说自己的需要等，但又未脱离对成人的依赖。的需要等，但又未脱离对成人的依赖。学龄期开始正规的学习生活，重视学龄期开始正规的学习生活，重视自己勤奋学习的成就，如不能发现自己自己勤奋学习的成就，如不能发现自己的学习潜力将产生自卑。的学习潜力将产生自卑。心理活动心理活动性格的发展性格的发展现在学习的是第85页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理社会行为的发展社会行为的发展1 12 2月月 逗笑逗笑现在学习的是第86页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理社会行为的发展社会行为的发展5 58 8月月 怕生怕生现在学习的是第87页，共107页COMPANYLOGO儿科护理儿科护理7 71111月月 模仿他人动作模仿他人动作社会行为的发展社会行为的发展现在学习的是第88页，共107页COMPANY