心理学表象和想象.ppt

心理学表象和想象心理学表象和想象1现在学习的是第1页，共14页 本章主要问题本章主要问题 1表象的概念和种类 2表象的特性和作用 3表象的信息加工理论4想象的综合过程5想象作用和种类 2现在学习的是第2页，共14页第一节 表象概述一什么是表象一什么是表象表象（image），又称意象，指当事物不在面前时，在人们头脑中出现的事物的形象。二表象的种类二表象的种类（一）视觉表象、听觉表象和动作表象（一）视觉表象、听觉表象和动作表象 1 1视觉表象（视觉表象（visual imagesvisual images）视觉表象是在人们头脑中出现的具有视觉特征（颜色、形状、大小等）的形象。2 2听觉表象（听觉表象（auditory imagesauditory images）听觉表象是在人们头脑中出现的具有听觉特征（音调、响度、音色和旋律等）的形象。3 3动作表象（动作表象（motion imagesmotion images）动作表象是在头脑中出现的与动作系统有关的形象。3现在学习的是第3页，共14页（二二）个个别别表表象象与与一一般表象般表象根据表象的概括程度，可以将表象分为个别表象和一般表象。（四）外物表象和自我表象（四）外物表象和自我表象外物表象是人头脑中关于外部事物或事件的形象。自我表象是关于自己的身高、容貌、姿势和行为的表象，它是自我意识的重要内容。（三）遗觉表象、记忆表象和想象表象（三）遗觉表象、记忆表象和想象表象根据表象的新颖性和创新性，可以将表象分为遗觉表象、记忆表象和想象表象。1 1遗觉表象（遗觉表象（eidetic imageeidetic image）遗觉表象又叫遗觉像。它几乎同知觉一样鲜明、生动、富有细节，E.R.Iaensch）首先发现这种特殊的表象。2 2记忆表象（记忆表象（memory imagememory image）3 3想象表象（想象表象（imagination imageimagination image）想象表象是人脑在原有表象基础上经过加工改造而形成的新形象。4现在学习的是第4页，共14页三表象的特征三表象的特征（一）直观性（一）直观性（二）概括性（二）概括性（三）可操作性（三）可操作性 四表象的作用四表象的作用（一）表象是知识的重要表征形式（一）表象是知识的重要表征形式（二）表象为概念形成提供感性基础（二）表象为概念形成提供感性基础（三）表象促进问题解决（三）表象促进问题解决5现在学习的是第5页，共14页第二节第二节 表象的信息加工理论及脑机制表象的信息加工理论及脑机制一表象的信息加工理论一表象的信息加工理论表象在心理学研究中一直存在争论。19世纪后期，对于表象的看法对立明显，一种观点认为观念与表象相伴随，另一种观点则认为思想可以无表象或者说是抽象的。到20世纪60年代后期，由于行为主义衰落和认知心理学兴起，表象研究又重新受到重视并得到迅速发展。此一时期的研究主要从认知心理学角度进行，着眼于信息表征。其中比较典型的研究成果有谢泼德（Shepard）及其同事（1971，1973，1975）的“心心理理旋旋转转”（Mental Rotation）研究，佩奥（Paivio，1969，1971）的双双重重编编码码研研究究，以及柯斯林（Kosslyn，1973，1975）“心心理理扫扫描描”（Mental Scanning）研究等。认知心理学对表象的研究几乎全与视觉表象有关，很少涉及其他感觉道。随着研究工作开展，发生了一场有关表表象象的的实实质质和和功功能能的的争争论论。以柯斯林等人为一方，认为表象是一种类似知觉的信息表征，在人的心理活动中有独特作用；另一方则以佩尔申（Pylyshyn，1973，1979）为代表，认为表象没有独立的地位和功能，不能用来解释心理现象，信息是以命题来表征的。6现在学习的是第6页，共14页一一 双重编码理论双重编码理论 佩佩奥奥（PaivioPaivio，19751975）的的双双重重编码理理论也也十十分分强调表表象象的作用。的作用。佩奥佩奥认为，人，人脑中存在两种信息中存在两种信息编码和和贮存系存系统。一一是是表表象象系系统，它它对具具体体的的客客体体或或事事件件信信息息进行行编码、贮存、存、转换和提取，其表征和提取，其表征类似知似知觉；一一是是言言语符符号号系系统，用用言言语听听觉、抽抽象象概概念念或或命命题形形式式进行行信信息息加加工工。在在信信息息加加工工中中，两两种种系系统可可能能重重叠叠，也也可可能能其其中中一一种种占占优势。在在一一定定条条件件下下，表表象象和和言言语可可以以互互译，言言语可可以以通通过译码以以感感性性形形象象再再现，表表象象也也可可用用言言语形式形式贮存起来。存起来。7现在学习的是第7页，共14页二心理旋转实验二心理旋转实验谢泼德德及及其其同同事事于于7070年年代代初初开开展展了了“心心理理旋旋转”研研究究。这项研研究究的的方方法法和和结果果对于后来的表象研究于后来的表象研究产生了巨大影响。生了巨大影响。这个个实验表明，表明，表象是信息表象是信息贮存的基本存的基本形式之一。形式之一。视觉表象在表象在头脑里的旋里的旋转加加工，是外界物理旋工，是外界物理旋转的的类似物。似物。心理旋心理旋转研究是当前表象理研究是当前表象理论的重要的重要组成部分。它有力地支持将表象看作一种成部分。它有力地支持将表象看作一种独立的心理表征的独立的心理表征的观点。点。8现在学习的是第8页，共14页三表象的脑机制三表象的脑机制 表表象象和和知知觉是是否否具具有有相相同同的的脑机机制制？毕思思阿阿克克等等人人（Bisiach Bisiach et et al.al.，19781978）研研究究了了两两名名颅顶受受损的的病病人人，病病人人患患有有单侧性性空空间忽忽视症症，即即只只能能看看到到一一侧的的物物体体，看看不不到到另另一一侧的的物物体体。研研究究者者让病病人人想想象象意意大大利利米米兰市市的的一一个个著著名名广广场。结果果发现，病病人人在在视知知觉中中存存在在的的问题，在表象活，在表象活动中存在。中存在。9090年年代代以以来来，一一些些人人用用脑成成像像方方法法研研究究正正常常人人，进一一步步证明明了了表表象象和和视视知知觉觉具具有有相相同同的的脑脑机机制制。拉拉毕汉等等人人(Le(Le Bihan Bihan et et al.al.，1993)1993)在在一一项研研究究中中，让被被试交交替替地地观看看一一些些闪光光模模式式或或想想象象这些些模模式式，用用磁磁共共振振成成像像测量量了了脑局局部部血血流流量量的的变化化。结果果显示示，被被试在在想想象象闪光光模模式式时纹状状皮皮层所所得得到的局部血流量，与被到的局部血流量，与被试实际观看模式看模式时相似。相似。9现在学习的是第9页，共14页第三节第三节 想象概述想象概述一什么是想象一什么是想象想象想象是在是在头脑中中对已已有表象有表象进行加工改造，行加工改造，形成新形象的形成新形象的过程。程。它是一种高它是一种高级的的认识活活动。二想象的功能二想象的功能1 1补充充认知的功能知的功能2 2超前超前认知的功能知的功能3 3创造功能造功能4 4代替功能代替功能10现在学习的是第10页，共14页三想象的综合过程三想象的综合过程（一）粘合（一）粘合（二）夸张（二）夸张（三）拟人化（三）拟人化（四）典型化（四）典型化（五）联想（五）联想 11现在学习的是第11页，共14页第四节第四节 想象的种类想象的种类一无意想象一无意想象 无意想象无意想象无意想象无意想象是一种没有是一种没有预定目的、不自定目的、不自觉地地产生的想象。生的想象。二有意想象二有意想象在有意想象中，根据在有意想象中，根据内容的新内容的新颖性、性、创造性造性的不同，可划分的不同，可划分为再造想象、再造想象、创造想象和幻想。造想象和幻想。（一）再造想象（一）再造想象1什么是再造想象什么是再造想象 再造想象再造想象再造想象再造想象是根据是根据别人的言人的言语叙述、文字描述或叙述、文字描述或图形示意，在形示意，在头脑中形成相中形成相应新形象的新形象的过程。程。2再造想象形成的条件再造想象形成的条件（1 1）刺激物本身是否形象）刺激物本身是否形象鲜明、生明、生动。（2 2）个体自身的表象）个体自身的表象储备情况。情况。（3 3）正确理解）正确理解词语、图形与形与实物物标志的意志的意义。（4 4）情）情绪和情感的感染力量。和情感的感染力量。12现在学习的是第12页，共14页（二）创造想象（二）创造想象1 1什么是创造想象什么是创造想象 创创造想象造想象造想象造想象是在是在创造活造活动中，根据中，根据一定的目的、任一定的目的、任务，在，在头脑中出中出现新形象的新形象的过程。程。2 2创造想象产生的条件创造想象产生的条件（1 1）创造造动机机是是创造想象造想象产生的生的动力。力。（2 2）原型原型是激是激发创造想象的起点。造想象的起点。（3 3）灵感灵感是是产生生创造想象与造想象与创造活造活动的重要条件。的重要条件。（4 4）积极的极的思思维活活动在在创造想象造想象中也是不可缺少的。中也是不可缺少的。3 3幻想幻想第一，幻想第一，幻想带有有向往的性向往的性质，幻，幻想中所想中所创造的形造的形象象总是和个人的是和个人的愿望相愿望相联系。系。第二，幻想不与当第二，幻想不与当前的前的创造活造活动直接直接联系，它不是直接系，它不是直接指向当前的物指向当前的物质产品或精神品或精神产品的品的创造，而是指向未来造，而是指向未来的活的活动，但它又常，但它又常常是常是创造性活造性活动的的准准备阶段。段。13现在学习的是第13页，共14页本讲结束14现在学习的是第14页，共14页