牛津译林版英语 九年级上册 期中作文专项复习 讲义.doc

教学内容9A书面表达教学目标学会常用的书面表达用语；学会写不同类型作文重点学会常用的书面表达用语；学会写不同类型作文难点学会写不同类型作文教学过程9A期中书面表达专项一.人物介绍 （一）请你根据下面所给信息，写一篇介绍著名钢琴家 (pianist)郎朗的英语文章。出生日期1982年6月14日出生地点辽宁沈阳家庭背景出生于一个音乐家庭成长经历两岁时，看动画片时对钢琴产生了兴趣；三岁时，正式开始学习钢琴；五岁时，参加沈阳少年儿童钢琴比赛(Shenyang Children Piano Contest)，获第一名；九岁时，去北京学习钢琴。主要成就每年在世界各地举办音乐会；被授予很多国际大奖，是21世纪最伟大的钢琴家之一。要求：1、条理清楚，语句通顺；2、90词左右，开头已给出，不计入总词LangLang is a famous Chinese pianist._Yours, Danie（二）假如你叫李华，你的笔友David来信说想了解你心目中的英雄。请你给他写一封回信，介绍谁是你心目中的英雄，他她做过哪些令人印象深刻的事情，以及你从他她身上学到了什么。提示问题：1. What is he/she like? (appearance, hobbies and personalities)2. What did he/she do? Please give one or two examples. 3. What do you learn from him/her?Dear David,Im glad to hear from you. You want to know about the hero in my heart. Let me share with you._Looking forward to your letter.Yours,Li Hua（三）我们学校将开展“最美少年”的评选活动。班主任老师要求大家积极推选，你打算推荐你们班的David参加评选，请用英文写信向你的班主任吴老师介绍David的情况。要点如下：1. 积极活泼，乐意接受挑战；2. 爱好画画，作品曾获高度赞誉。3. 擅长运动，刚参加校足球队选拔。4. 充满爱心，常做很多志愿者工作。5. 对他影响最深的人是他父亲，因为。要求：1. 介绍须包括所有内容要点，语句通顺，意思连贯，符合逻辑。2. 第五要点用2-3句话补充完整，内容正确，符合题意。3. 词数90左右，信的开头和结尾不计入总词数。 Dear Mr. Wu, I would like to recommend David as “Nicest Student” in our school._ _ _ Yours sincerely, Wang Tao（四）某报社正在就“The person who has influenced me most”为题进行征文比赛。假设你的叔叔对你的学习生活影响非常大，你非常钦佩他。请你根据表格提供的有关你的叔叔的信息和要求写一篇英语文章向该报社投稿。. 职业 作家 年龄三十几岁 品质有条理从不忘记他需要做的事勤奋熬夜，做额外的工作乐于助人乐于帮助任何人，关心孤儿；献血好多次。最爱的颜色红色象征. (请自己发挥) 我的感觉以前我并不觉得他很了不起，但现在我意识到.注意：1开头已给出, 不计入总词数。 2短文须包含所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯。 3词数：90个左右。The person who has influenced me mostI would like to talk about my uncle Tom who has influenced me most. _二.观点类（一）假如你叫李华，你在给你的e-friend Sam写一封邮件，谈及你和父母就“学生该不该与同学在周末外出活动”进行的讨论。请以“Should teenagers go out with friends at weekends?”为主题，参照表中所提供的信息，完成这封邮件。Your parents ideasYour ideas1.读书、做作业1.和同学外出活动2.好好上床休息一下2.外出活动也是一种调节和放松3.考试分数(marks)最重要3.4.帮助父母做家务活4.要求：1. 所写内容要包括表内信息；2. 表中Your ideas中的3、4两个观点由你对应做出合理的说明，还可适当发挥你父母和你的另外1-2个观点；3. 字数为110词左右。Dear Sam,How is everything going with you? I had a discussion with my parents recently. We talked about if teenagers can go out with friends at weekends. _Whats your idea about the problem? Im looking forward to your reply.Yours, Li Hua （二）随着徐州地铁一号线(Line One at Xuzhou Metro)的开工建设，将来乘坐地铁出行已经成为人们生活中必不可少的出行方式。请你就乘坐地铁出行的利和弊谈论自己对地铁出行的看法和态度。要点：1根据表格提示，写一篇意思连贯、符合逻辑、90字左右的短文。 2文章的开头与结尾已给出，不计人所完成的文章中。 3请不要出现你的校名和姓名。The underground train is playing a more and more important role in our daily life._When I go to the city center, the underground train will be the first choice.（三）最近你和你的父母就“周末学生该不该与朋友外出”进行了讨论。现在请你根据以下提示内容，以Should students go out with friends on weekends?为题写一篇英语短文，并投稿给你校的英语园地杂志。观点理由 你父母不应该复习课程帮父母做家务好好休息你应该放松要求：1. 需要你自拟其他两条理由；2. 90 词左右，短文标题和开头已给出，但不计入,要求词数。3.可适当发挥。 Should students go out with friends on weekends? Recently I have had a discussion with my parents about whether students should go out with friends on weekends. _（四）最近，你们班级就“普通人去太空旅游”的话题展开了讨论。请你根据下列表格的提示以 “The advantages and disadvantages of Space Travel”为题写一篇英语短文，谈谈你的观点。AdvantagesDisadvantages1. 提供新居住场所。2. 更好了解太空。3. 1. 花费大。2. 有危险。3. 你的观点：要 求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯； 2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥； 3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）； 4）不得使用真实姓名、校名和地名等。The Advantages and disadvantages of Space TravelThere are several advantages of space travel. 三.应用文（一） 假如你是Andy，你的笔友Tony给你发了封邮件，告诉你他目前面临着一系列问题：作业多，上课没精神，考试成绩不理想，心理压力很大，也没有时间和好朋友踢球，所以很是苦恼。请你给他写封回信，针对他的问题给出一些可行性建议。要求：词数90个左右,开头和结尾已给出，不计入总词数；Dear TonyI am glad to hear from you. In your email, you told me you have some problems now. _ _YoursAndy（二）请你根据下表中所提供的信息, 以Learn to express thanks为题, 用英语写一篇演讲稿。背景1. 有些学生在校时想要吃好穿好；2. 长大后没有感恩意识。学会感恩1. 感谢社会提供良好的教育机会；2. 感谢父母；3. 感谢老师；4. 感谢。 参考词汇：sense of thanks 感恩意识 要求：1. 短文应包括所提供的所有信息, 可以适当发挥； 2. 词数：80词左右。开头和结尾已给出, 不计入总词数。Good morning, boys and girls!The topic of my speech today is “Learn to express thanks”._ In the future, we should never forget our society, parents, teachers and so on. At present, we should study harder in order to make our world more beautiful. Thank you for listening!（三）某校校报开展“How to Deal with Our Study Problems”征文比赛，请你根据提示的内容，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。内容要点如下：1. 虽然我们时常感到压力，但是应该找到合适的方式来解决压力。可以选择穿像蓝色和白色一样的冷色调来使我们自己感到放松；2. 我们应该足够细心，因为“失之毫厘，谬以千里”；3. 也应该在课业和业余爱好之间取得平衡；4. 坚信只要我们不放弃，几乎可以做成任何事。并且，通过努力学习，我们会取得大的进步。5. 有问题时，我们要求：1. 内容须包含所有要点，语句通顺，意思连贯；2. 词数90个左右,开头和结尾已给出，不计入总词数；3. 第5点的内容需展开合理想象，用2-3句话How to Deal with Our Study ProblemsWe students always have a lot of problems with our schoolwork ._I hope my advice is of great value.（四）假如你是阳光中学初三学生Daniel，写信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他进入初三后你的烦恼。请根据下表中信息，完成一封求助信。要求： 1. 词数80左右(信的开头和结尾已给出，不计入总词数)。2. 要点必须包括表格中的所有信息，可以适当发挥。3. 表达清楚，语句通顺，语义连贯。个人信息15岁，九年级学生；性格特点勤奋，喜欢运动，；烦恼学习和兴趣之间找不到平衡；愿望。Dear Sigmund Friend,My name is Daniel. Im from Sunshine Middle School._（五）某报社正在就“The person who has influenced me most”为题进行征文比赛。假设你的叔叔对你的学习生活影响非常大，你非常钦佩他。请你根据表格提供的有关你的叔