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    中学教学楼-毕设指导五(内力组合).docx

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    中学教学楼-毕设指导五(内力组合).docx

    毕业设计指导五本局部为框架内力组合(注:在内力组合前,需先进行柱边缘内力修正、弯矩调幅、活荷载不利 布置使跨中内力放大).框架承载力计算内力基本组合方式根据规范及本工程特点,考虑以下内力组合形式(按一般框、排架简化规 那么): S = 1.35SkS = 1.2Scko, S = 1.0SGk +1.0x1 ASQk5 = 1.25+1.0x1.45 (分左右风) 5 = 1.0SGK,(分左右风)S = 1.2SGk +0.9x1 ASQk + 0.9 X1 ASwk (分左右风) S = 1.0SGk +0.9x1 ASQk +0.9x1 ASwk (分左右风)S = 1.35SGe,(注:此时只能组合竖向活荷载) 5 = 1 .2Sge +1.3SEhk = 1 .2(Sgk + 0.5Sqk ) +1.3SEhk (分左右震,顶层 Sge 采用 50%的雪载)上几式中,S以为恒载效应标准值,5纵为活载效应标准值,S源为风载效应 标准值,“石为重力荷载代表值产生的荷载效应标准值,S或为水平地震作用产 生的荷载效应标准值。注:以上各组合应根据实际情况取舍,例如当恒载不会出现对结构有利时, (2)、(4)、(6)可舍弃。以上的品、5俳代表的粱端弯矩M都是经过调幅后的弯矩,调幅系数为0. 85。 但调幅只对竖向荷载作用下内力进行调幅,不对水平荷载作用下内力进行调幅。1 .框架梁内力组合对于3跨结构对称,每层都有五个控制截面,即梁AB两端,梁AB跨间最大 弯矩处,梁BC左端、梁BC跨间最大弯矩处。进行内力组合前,需对竖向荷载产 生弯矩进行0.8的调幅,再将两端节点弯矩换算至两端柱边弯矩;活荷载下内力 计算时,没有考虑到活载的最不利布置,跨中弯矩需乘以放大系数1. 2;水平荷 载直接换算至两端柱边弯矩,方可进行内力组合。框架梁内力组合表见附表1 (表中根据实际情况舍弃了一些组合项,自己可 以添加工程)。附表1框架梁内力组合后寻找各截面的+Mniax, -Mmax, Vmax作为配筋之内力。上表仅为参考,限于篇 幅未全部列出。层次截面内力SGkSQkSwkSEk1.2SGk+1 .4Sqic1.35Sgr+1.4x 1.0SQk1.2SGk+1.4xO.9(SQk+Swk)1.2(SGk+0.5SQk)+ 1.3Ser左风右风左震右震1AM-65.19-24.7163.85231.52-112.82-122.60-28.91-189.81207.92-394.03V73.4728.0414.7653.58127.42138.44142.09104.90174.6435.33B左M74.6828.7646.82170.34129.88328.31-114.57V76.0129.1214.7653.58131.98178.3439.03B右M-16.62-3.8918.1966.20-25.3963.78-108.34V14.677.0412.1344.1327.4679.20-35.54跨中AB-136.28-24.3400-197.61-178.14-178.14BC3.600.06004.404.364.36注:以上组合未考虑活荷载的折减系数(指梁、柱、基础设计时对活 荷载的折减)3框架柱内力组合附表2 A柱内力组合层次截面内力SGkSqrSwkSer1.2SGk+1.4SQk1.35Sck+Qk1.2SGk+1.4xO.9(SQk+ Swk)1.2(SGk+0.5SQk)+ 1.3SEhk左风右风左震右震1柱顶MN柱底MNV后寻找各截面的Nmax及相应的M、V, Nmin及相应的M、V, Mmax及相应的N、Vo上表仅为参考,限于篇幅未全部列出。注:以上组合未考虑活荷载的折减系数(指梁、柱、基础设计时对活荷载的折减)4 .地震作用下的水平位移验算据规范及本工程特点,只进行多遇地震作用下验算,按弹性法计算水平位移。 验算结果应满足建筑抗震设计规范条规定。这项工作可在框架内力组合之前进行。5 .内力修正:柱边缘截面内力框架梁的支座截面并不是梁的最危险截面,最危险截面在支座处应该是柱 边缘处,所以对框架梁支座内力应以修正。修正如下:b2式中:AT,V,为柱边缘内力;为柱中心内力(如果该步骤在内力组合后,即为组合后内力);g,4为分布恒载与活载(如果其中某个内力没有,那么该内力为0);。为柱截面高度。

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