202X年度学校党委书记民主生活会对照检查材料.doc

202X年度学校党委书记民主生活会对照检查材料导读： 202x年度学校党委书记民主生活会对照检查材料 按照这次专题民主生活会的计划安排，我认真做好会前的理论和思想准备，以学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想为主线，组织重温党章、中共中央关于加强党的政治建设的意见等规定篇目，认真研读xxx谈治国 202x年度学校党委书记民主生活会对照检查材料 按照这次专题民主生活会的计划安排，我认真做好会前的理论和思想准备，以学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想为主线，组织重温党章、中共中央关于加强党的政治建设的意见等规定篇目，认真研读xxx谈治国理政第三卷，深入领会党的_以及xxxxx系列重要讲话和指示批示精神，进一步统一思想认识，提升政治站位。同时，开展好调研座谈、谈心交心，广泛征求意见建议。紧紧围绕会议主题，对照学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想等五个方面内容，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面查找不足、深刻剖析根源，制定了整改措施。现将对照检查情况汇报如下： 一、存在的主要问题 1.在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会xxx新时代中国特色社会主义思想还不够系统，摘抄重要论述观点多，掌握立场观点方法少；对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面关心少，学习内容和层次还相对肤浅、零散，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯通上还有不小差距，理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化实效性还需增强。对于xxxxx关于教育事业的重要论述，还没有从xxx新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略，理解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。三是政治敏锐性还需增强。自己能够始终树牢”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维护”，确保政治过硬、立场坚定，但有时对教职员工的业务建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够。 2、政治纪律和政治规矩方面。对党忠诚，为人老实，能与党中央保持高度一致，但严格对照党员干部的标准，政治理论素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和领导、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得不够周全，操作性还不太强。 3、作风方面。严格遵守中央八项规定，注重家教、家风，严格要求自己，但个人也存在四风方面的问题。如遵守单位的各项规章制度不够严，有时存在迟到的现象，平时工作追求工作轻松，吃苦精神不强的问题。 4、担当作为方面。存在安于现状，进取精神不强的现象，工作方法与党员干部要求还不够适应。一年以来，对分管工作在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。 5、组织生活会方面。自己能主动参加党的组织生活、按要求过双重组织生活。按时自觉缴纳党费，不隐满个人相关情况。 二、存在的原因： 一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于”多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够，；有时忙于事务性工作，往往”坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象；有时还”学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。 二是进取精神有所弱化。思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有主要领导，下面有一般同志，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。 三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在乡镇事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有时存在满足思想，认为现在乡镇工作千头万绪，不出事就不错了；有时存在畏难思想，导致创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。 三、下一步措施： 一是不断提高政治理论素养。党的理论知识，更是乡镇工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，认真学习党的十九大会议精神，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。 二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立”基层在心中、服务是天职”的观念。 三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立”基层至上，服务第一”思想，坚持服务联系群众，深入调查研究，做到廉洁自律，及时发现问题，解决问题。为群众排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委放心，让群众满意。