中小学生《卫生与健康》主题班会教案内容.docx

中小学生卫生与健康主题班会教案内容中小学生卫生与健康主题班会教案内容 更多内容推荐（点击进入） 爱护公共卫生主题班会教案 爱国卫生主题班会教案 人人都讲文明讲卫生主题班会教案 社区卫生服务宣传活动方案 20_(请自填)全国爱国卫生月主题活动总结 卫生与健康主题班会1 班会目标：通过本次班会，明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。班会方式：合作讨论，各抒己见。 参加人员：全班同学、班主任。 班会时间：5月_日 班会程序： 一、谈话导入 主持人：上周，我们讨论了关于健康的很多话题，今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。 全体学生：健康! 主持人：好的，今天班会的主题是我健康，我快乐。 板书主题：我健康，我快乐 主持人：宣布班会开始。 二、组织讨论 主持人：上周，我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家班级也要从哪些方面来注意呢? 学生自由交流： 不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 教室要注意通风。 每天都要擦柜门和窗台。 随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。 不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。 师总结：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。 3.评价监督机制：各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。号召同学从我做起，搞好班级卫生。同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督，揭发违纪。 主持人：同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，我给大家带来了一首卫生习惯拍手歌，大家一起朗读 卫生与健康主题班会2 教学过程 1、导入,日常生活中,我们常常会遇到这种情况:吃完东西后,肚子很不舒服（疼痛、腹 泻、呕吐,请学生谈亲身体验）,知道这是为什么吗？是因为吃了不干净的食物为了我们的 健康,这堂课就来学习“不吃变质的食物”,板书课题. 2、什么是变质的食物？指沾有细菌、毒素和虫卵的食物,食用这些食物就会引起食物中毒. 哪些是容易变质的食物（罐头、水果、肉类等）. 3、食物中毒的症状:食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等,严重的还会危及 生命；被污染的食物被食用后,还可引起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等传染病. 4、怎样预防食物中毒？四人小组讨论、记录,派代表回答. 学优网/5、教师小结:吃干净的食物,腐败、有异味、溃烂不洁的食品和水果不能吃,餐具清洁, 小摊上的东西不要乱吃,购买食品要注意. 三、保护视力 教学目的: 1、让学生了解近视眼发生的原理,引起近视的原因. 2、让学生了解观看电视时应怎样保#from 本文来自 end#护视力,注意用眼卫生. 教学重难点: 1、纠正不正确的读书写字姿态 2、让学生掌握看电视时的用眼卫生. 教学过程 一、导入 举例子引入:眼睛是心灵的窗户 二、近视眼的形成 眼睛在看6米以外的东西时,不用加强屈光度便能看清楚,但看6米以内的东西时,就必须加强屈光度才能看清.要加强屈光度,就需要眼肌肉收缩,就像照相时照相机调焦距一样.看的东西越近,调节活动就越强；看近距离的东西持续时间太长,中间又无适当休息,就会使眼睛因长时进行调节活动而疲劳.【卫生健康教育主题班会教案】文章出自,转载请保留此链接！.久而久之,收缩的肌肉便不能自然放松,使眼睛只适合看近物而出现近视状态.但这种近视状态开始时不一定是真正近视,若不及时治疗,又不预防,以后就可能发展为真正的近视,到此时进行预防和治疗就比较困难了. 三、用眼卫生 学生不注意读书写字姿势,字迹模糊色浅,在光线太强或太弱的环境下看书写字,躺在 床上、走路、坐车看书等等不良习惯,都易使屈光调节活动加强,使眼肌持续地紧张收缩, 而且由于过度、持久地调节活动,造成了代谢产物的蓄积,进而刺激眼肌加强收缩.虽然近 视眼发生的原因很多,可以遗传,但学生的近视眼主要是后天造成的.缺乏某种营养素,也 容易得近视. 四、保护视力的方法主要有: 字迹要工整. 看书写字时眼睛距离书本不少于0.250.3米. 连续看书写字半小时左右,就要5-10休息分钟. 不在光线太暗或太强的地方看书,不在卧床、走路和乘车时看书. 戴眼镜的学生,每日要清洗干净镜片和镜架. 五、电视荧光屏对眼睛的伤害 电视荧光屏上的画面是90万个闪动的小光点组成,看电视时就像在晃动的车中看书一 样,眼睛极易疲劳.尤其是近距离看时,光点更明显,眼睛受影响更大,调节屈光的强度也 加强,眼睛更易疲劳.按3546厘米电视机计算,距离应是荧屏对角线的5倍,最小不少 于2米距离. 六、看电视的用眼卫生 电视画面的亮度同周围环境的亮度相差悬殊时,眼睛也容易疲劳.【卫生健康教育主题班会教案】.晚上看电视时屋内应 开一盏灯（8瓦以下）,置于观看者后上方；白天看电视应用有色窗帘挡住门窗,将亮度和对 比度调整到合适的状况. 眼睛平时以向前下方及正前方观看居多,尤其以向前下方观看最为舒适.电视机应放置于观 看者的前下方.躺着看电视,头颈部肌肉特别紧张,眼睛处于由下向上观看状态,易使眼睛 疲劳而损害视力. 连续观看电视时间太长,又长时间保持一个坐姿,对视力、血液循环、关节和肌肉都有 不良影响.因此,看电视时间半小时后,应按摩眼眶周围,或闭眼休息一会,最好能做眼保 健操.同时,活动身子,使肌肉、关节得到松弛、休息,也利于血液循环. 七、总结 卫生与健康主题班会3 一、教学目的: （1）基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称,学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势. （2）能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿,懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒. （3）居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求. （4）初步了解人类与大自然的关系,知道花草树木,对改善环境的作用,自觉保护环境、爱护花草树木,不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾. （5）增强了学生的自我保健意识和能力,以达到防病保健的目的. 教学重难点:手的卫生与健康的关系.怎样保持手的卫生. 教具准备:挂图 教学过程: 一、手的卫生 1、上课开始让同学互相检查手,看手是否干净,是否剪指甲,导入新课. 2、授新课,提出问题: （1）脏手吃东西会引起什病？ （蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎） （2）什么情况下应洗手？ （饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西） （3）为什么不能留长指甲？ （指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵） （4）结合挂图说说怎样洗手？ （要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用别人的东 西擦手,更不要在衣服裤子上擦） 3、效果考查,利用晨检或抽查,检查学生手的卫生 4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯. 板书设计手的卫生 洗手:要认真流动水、 用肥皂全洗到 不马虎要擦干 勤洗手不留甲 二、不吃变质的食物 教学目的:让学生知道变质食物对健康的影响. 9 / 9