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解放思想赶超跨越大讨论活动自我剖析材料 “解放思想、赶超跨越”大讨论活动 自我剖析材料 册亨民中语文组 孙剑 根据学校工作安排，我就本人在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，作自我剖析，现剖析如下： 自我剖析 1、理论学习的自觉性不够高，学习不够深入。 主要表现在。一是对政治理论学习的重要性认识不足。平时虽然通过报纸、电视、网络了解国际国内大事，但都是根据自己的需要，有选择性地学习。导致学习只浮在表现，没有把握其精神实质。有时教学繁忙时，就会把政治理论学习先放一放。二是对教育教学理论学习理解不够深入。思想上会认为那些都是一些大道理，是一些虚的话，从而使自己的思想缺少根本。 2、理论联系实际工作不够。 思想是行动的根本。由于学习缺少主动性，理解不够深入，工作中就没有很好地用理论来指导自己的实践，学习与理论脱节。遇到具体问题时总是从客观方面去寻找原因，没有从理性面来思考工作中的问题，解决工作中的问题。 3、工作不够主动、开放。 表现在四个方面。一是学校的生存发展方面，认为是领导的事，自己有想法也不主动进言，怕自己想法不成熟。二是学校提出“人人都是管理者”的倡导，但自己对学生不良行为不敢大胆去管，怕引火烧身，有自保的想法。三是不同学科教学协调不够，有自己只要上好自己的学科就行的狭隘思想，没有从发展的角度去思考问题，解决问题。四是不敢大胆主动改革教学中的弊端，不敢作出新的偿试，怕失败，只满足于教学达标。即便有新的课改意识，总是认为环境不成熟而放弃。 4、对业务知识钻研不够。 自己虽然也主动学习，但我认为钻研得不够，有时也不能解决教学工作中的困惑，有时一些教学设想总与实际结果不符，教学中总有失落感。 5、调研能力不强。 工作中虽然善于思考，善于寻求解决问题的方法，但爱动手把所想的新思想诉诸笔端，没有上升为理念知识，形成书面文字，不是一位研究型教师，因些经验总结不成果不多。 自我调整 1、要不断加强政治理念学习，加强教育教学理论学习，树立党员意识，坚定理想信念，不断加强共产主义道德修养，使自己的思想与党保持高度一致，使自己的思想跟上新时期教育教学理念，用理论来指导自己的教育教学工作，让自己前行中方向明确，工作中有创造性。 2、创造性地做好本职工作，把本次转方式、正风气、提效能教育的成果落实在行动上。要抓住这次活动的契机，进一步提高认识，向优秀教师和名师看齐，从现在做起，使自己思想有大的提高，作风有大的转变。 3、要以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，踏踏实实、勤勤恳恳地做好本职工作。 总之，通过这次“解放思想、赶超跨越”活动，对我的触动很大，在今后的工作中我将努力改正工作的不足和缺点，加强修养，争做一名研究型教师。 2012年12月13日 第3页 共3页