中学生作文300字9篇（一）.docx

中学生作文300字9篇 中学生作文300字 篇1 哇！这里简直像花果山一样！数不表的弥猴在这里嬉戏，引得游客驻足观看。我也是第一次这么近距离的观看猴子。瞧！山坡上那只猴妈妈肚子上抱着一只小猴，它用手紧紧地抓住猴妈妈的肚皮，圆圆的眼睛瞪得很大，四处张望，呆萌极了!那里那里！两只猴子正在打架，不仅场面激烈，还有旁边的猴子加油助威呢！不好，一只小猴从树上掉了下来，引得游人一片惊叫，可是那只敏捷的小猴一把抓住了一根树权，荡啊荡啊，真是有惊无险。快看山坡上，一群猴子来到游客身边，有的伸手向游客索要食物和水。可是，猴子怎样能喝到瓶子里的水呢？他们有的用尖牙一口将瓶子咬破就喝到水了；有的拿到水瓶摇来摇去，还在石头上使用砸，就是不弄不出水来，急得它们上蹿下跳，滑稽死了！还有几只顽皮的猴子直接从游人手上把食物抢了过去，当游客回过神时，它们早已跑得无影无踪了！这次贵州黔灵山公园之游真是不虚此行，让我了解了猴子的智慧和生活习性。 中学生作文300字 篇2 我的家庭成员有爸爸，妈妈，哥哥和我。我们一家人都对音乐小曲情有独钟，所以每天自创一首别样的小曲子当然是我们家里必不可少的大事了！听，现在正是早上，家庭主妇妈妈正在厨房里做着她的杰作呢！她今天的创作灵感是用绣着花纹的筷子在漂亮的圆碗上有节奏地敲击着，和着那清水的哗哗”伴唱“，妈妈的身体不由自主地扭动着，一串串带着幻想的音符从妈妈灵巧的指尖流泻而出，清脆的小曲在厨房里飘荡着，好不有趣！”谁在用琵琶弹奏一曲东风破“纵使隔着十万八千里，我也能知道这拖得老长老长的声音出自于爸爸的”公鸭子嗓子“。爸爸的声音是沙哑而低沉的，用他自己的话说这就叫”有特色，别具一格的烟嗓。“总之，爸爸的大嗓门一出，我们都得从被窝里像猹一般地逃窜出来。还是只有专修音乐的哥哥的音乐最令人沉醉了。每天傍晚，伴着那落日的灿灿的金辉，哥哥就轻轻地伫立在窗前哼几首悠扬的小曲，又或是扯开他的金嗓子，放声歌唱几首新曲，哥哥的声音就像百灵鸟的啼啭般悦耳动听我呢，就是一个忠实的音乐听众，默默地陪伴在爸爸妈妈和哥哥的身后，听着他们每天的即兴创作，我觉得这些声音会刻在我的心上，会在我的耳边永远回荡 中学生作文300字 篇3 小时候，梦想是模糊的，它总是潜伏在我们心里，慢慢的滋长着。而现在，它成为我们成长的动力，成长为我们心中不灭的追求。它用那绚烂的霓裳，让我们的高三生活变得馥郁芬芳。因为有梦想，所以我们不怕人生成长中的荆棘；因为有梦想，所以我们不怕高三生活中的艰辛；因为有梦想，哪怕是在一朵花中，我们也可以寻找到世界，在大漠黄沙里，也可以看到天堂。走进高三，是一种蜕变。窗外那流动的金色光束仿佛在旧时光中穿梭。阳光透过明亮如镜的教室玻璃斜射进来，斑斓如同珍珠，一切如此美好。年复一年，四季在风中匆促的转过。在高三每一个逝去和即将逝去的日子里，都掺杂着我们太多太多的悲伤与快乐。就像时间推翻了成长的宴席，虽然散落一地的玻璃碎片，但却可以在阳光下熠熠生辉，仿佛所有的所有都将永远定格在这难忘的瞬间。我甚至相信，在那岁月更迭的许多年后，当我们回想起这段弥漫了无数忧伤与成长的日子，我们也会，轻轻的微笑。 中学生作文300字 篇4 唉，我真想当一个无所不能的神仙、无忧无虑，不用做作业，不用做试卷，不用听妈妈的唠叨。瞧，妈有来催我做作业，真烦人。望着密密麻麻的字，我不知不觉地陷入美妙的幻想。我是一个无所不知、无所不能的神仙了，感觉真好。不用听妈妈的唠叨。拿出手中的魔法棒，变出好多好多的棒棒糖、巧克力、话梅糖等。我要先自己吃个够，然后分给贫困的孩子们，让他们也吃个够。然后变出好多钱，分给天下的穷人，让他们吃饱，穿暖，有房子住，快乐的生活。假如我是神仙，我就变成一名医生，把那些病人都医好，并让他们每天锻炼身体，让他们健健康康。假如我是神仙，我要把孤儿院中无父母的孩子，找到他们的父母，让他们过上幸福的生活。假如我是神仙，我要让大片荒地变成树林，让环境更加美好。假如我是神仙，我要变出一种保护视力的植物，让天天工作在电脑前的'人们，更加保护视力。突然，妈妈说起来，我才从幻想中醒来，原来这些全都是幻想。我长大以后，一定要变成现实。 中学生作文300字 篇5 桂花芳香四溢的花。桂花分为两种，一种是金桂，另一种是银桂。金桂是桔红色的，银桂是淡黄色的。金桂总是比银桂香气更浓郁一些，但是花期比银桂短一些。桂花一般是八月份开放，金桂一年只可以开一次，而银桂一年可以开两到三次。每到秋天，金桂和银桂一齐开放，那可是繁星点点了，香气泌人心脾。秋天到了，树上的桂花已经开了不少。桂花好像一张张小孩子的笑脸，在向我们微笑，淡淡的清香飘浮不定，若有若无。有的桂花刚刚打了花苞，有的才刚刚展开二三片花瓣，有的则完全开放了。空气中到处弥漫着香味，真是桂花开放十里香呀！有的人把开满桂花的花枝摆在家里，有的人把桂花的花瓣用作饼的馅，还有的把桂花作为庭院中观赏的树木漫步在桂花树下，畅闻桂花的幽香，我突然觉得自己仿佛就是一朵桂花，穿着黄色的衣服，站在月光下，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，黄色的衣服随风飘动，一树树的桂花都情不自禁地随着我一起舞动。风过了，我停了下来，静静地站在那儿。小鸟从我头上飞过，对我说了声再见。小蟋蟀在草丛里轻轻地歌唱，告诉我它们要冬眠了，明年秋天再见啊！多么美丽的桂花呀！它用自己特有的清香传递着秋天的消息。 中学生作文300字 篇6 亲爱的陈老师：光阴似箭，日月如梭，六年的时光就这样转眼间过去了，可我还是深深的记得你那和蔼可亲的面孔，那双水灵灵的大眼睛。陈老师是您辛勤教导了我，给予了我们无穷无尽的知识，就要毕业了，我要到别的学校开始新的学习生活，在这里我要向您倾诉对您的感激之情，是您教会了我如何做人，是您让我懂得要发奋学习，爬到最高峰。是您教会我们那一个个的拼音字母，把它拼成一个又一个熟悉的音节。老师，那您还记得一年级的那一天吗：在我一年级半寄宿的时候，在课堂上，因为我跟不上读书的速度，而大哭起来，引起了同学们的注意，您看见了，您和颜悦色的对我说：不要怕，慢幔来。您不厌其烦的一遍又一遍教我，我看着您那疲劳的样子，我的眼泪不由自主地流了下来，您的爱就像温暖的阳光照耀着我的心，使我在天寒地冻的冬天里感受到温暖舒服的爱！您的爱比天还高，比海还要深，比糖果还要甜！或许这件事小得甚至可以忘却，可是对我来说却是一件很有意义的事情，我收获的不仅是知识那么简单，而是您那伟大的爱！老师，谢谢您！祝你青春常在您的学生：5月9日 中学生作文300字 篇7 我叫张碧莹，今年12岁，在江苏省XX市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。我喜欢古典乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点古典乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”.这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”哈哈!这就是我。 中学生作文300字 篇8 一位冰清玉洁、人见人爱、花见花开的大美人老师是谁？她就是我们的班主任金老师。她有一头乌黑闪亮的头发，椭圆椭圆的脸上有两只小巧玲珑的眼睛，总是闪着幽默的光芒。鼻梁上架着一副眼镜，看起来像一个大学生。一张常带微笑的可爱小嘴，总会给我们讲许多故事。金老师很幽默。上课时，要是有小朋友注意力不集中，开小差的话，金老师就会把他叫到讲台前用诸暨方言说他几句，还会真打小朋友的屁屁呢，看得我们下面的小朋友都哈哈大笑。虽然金老师不是真打，但这样一来这位小朋友还够难为情的了。金老师真是批评而不失幽默的老师。在语文课上，还会和大家开一个小小的，意想不到的玩笑呢！金老师不但幽默，而且还爱笑呢！每当金老师看见我们表现很好时，就会笑呵呵地给我们上课，笑呵呵地给我们讲故事，这时的我们，听着故事就会有飘飘欲仙的感觉。金老师的笑声源源不断地响起来，她的笑容好美丽啊！金老师不但给我们在课堂上带来笑声，还很关心我们呢！就说周五的时候，小沈被小宣投来的垒球砸中了眼睛，金老师知道后，赶忙跑来，拿着芦荟胶，一次一次地帮小沈涂，好让小沈好得快点。这就是我们的金老师，可爱而有趣的金老师！ 中学生作文300字 篇9 人生的哲理丰富多彩，各种哲理充斥着你我的生活，每一个哲理都会折射出每个人对待生活的态度。只有真正融合到社会生活中，才可以感悟出真理，只有真正经历过了才可以感受到真谛。长歌行深情饱含的句子反映了作者对学习的感悟。“青青园中葵，朝露待日曦”写出了园中朝露的易逝，露珠的生命多么短暂啊。“阳春布德泽，万物生光辉”写出了温暖的春天给万物带来了恩惠，使他们充满生机；“常恐秋节至，?黄华叶衰”意思是但常常担心秋天的到来，因为一到秋天草木都会枯萎，万物会事去活力。万物的生命虽然美好。但多么短暂啊。写出了春荣枯的自然规律。“百川东到海，何时复西归”写出了百川东流，永远是一起不复返的啊。光阴易逝，我们要珍惜时光。“少壮不努力，老大徒伤悲”是全诗的主旨句，也是流传千古的名句。青少年时期不努力学习。到老了只能白白地伤心后悔。全诗借助朝露易逝、花草枯萎、百川归海等自然现象警示人们：美好的时光短暂而易逝；人生短促，要珍惜时间，及早努力，不要等到了老了才陡然叹息。全诗令人深思，发人深省。运用合理的安排反映了学习的重要。时光总是短暂的，要懂得珍惜。第 9 页 共 9 页