有关小学二年级作文锦集6篇 (2).docx

有关小学二年级作文锦集6篇 小学二年级作文 篇1 到午休时间了，睡室里静悄悄的，我可要美美地睡个安稳觉了。突然，一阵“沙沙沙”的声音像幽灵般传进了我的耳朵，我偷偷地朝窗外望去，外面没有下雨呀！哦，原来是值日老师在批改试卷！看着他手里拿着的那叠厚厚的试卷，我的心凉了大半，最少还要一个小时才能改完。果真，整整“沙沙沙”了一个小时才停止。我看了看墙壁上的挂钟，12：44，还好，还有80多分钟的午睡时间，我赶紧强迫自己进入梦乡。“哇！哇呜！哇呜”哭声霎时间飘满了整间睡室，唉，真苦！原来是彭子棋做恶梦被吓哭了。值日老师花了大半个小时才把他哄睡着。睡室里终于安静下来，我马上闭上眼睛，继续我的美梦。世事总是难如意，听，“咯吱，咯吱，咯吱”烦恼的声音又响起来了！肯定是钟澈睡醒了翻身，把床弄得吱咯吱咯响了。我一看果然是他。我瞄了瞄那挂钟，13：55，离起床时间还有15分钟，我的睡意都被这些“美妙”的“乐曲”驱散了，我的美梦又泡汤了！ 小学二年级作文 篇2 明天全校前往科技馆游玩，听到这个消息，我异常兴奋。第二天，我早早的起床，不停的催促爸爸赶紧送我到学校去。一路上，大家有说有笑，去过的同学绘声绘色的描写科技馆的奥秘，没去过的同学边听边想，科技馆真有这么神气么？一到那,就被眼前五花八门的科技展品给迷住了,我像一只快活的小鸟,东看看,西看看,看得眼花缭乱耳边不停的传来同学、老师们的惊叹声。不知不觉，我来到了声学区，出现在眼前的是一排高低不一的“管子”，想起以前在电视上有人表演过敲击不同长度的“管子”会发出7个音阶，我迫不及待的四周寻找敲击物，但没有找到，突然看到“使用说明书”，我恍然大悟，于是对着一个最矮的“管子”里使劲地吹了一口气,居然发出了“轰”的一声,我吓了一跳,连忙跑到一根长长的“管子”前，吸取了上次的教训，轻轻地吹了一口气，它发出了“呜”的一声。原来，“管子”的长度不同，发出的声音也就不同了。别小看这简单的几根“管子”，我们的祖先就是利用这个原理发明了好多乐器呢。在不知不觉中，我们收获了欢笑，收获了知识。坐在回校的车上，我依依不舍地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的'欲望:人类真是太伟大了，我一定勤奋学习，也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品！ 小学二年级作文 篇3 今天阳光明媚，小鹿的心情也特别高兴，因为今天是它的生日。它请了它最好的朋友：小兔、小羊、小鸡和小猫，来家里做客。“叮咚！叮咚！”门铃响了，小鹿连忙跑过去开门，门开了小鹿看见它们都打扮的非常漂亮，小兔穿着红色的公主裙；小羊穿着一件洁白的衬衫；小鸡穿着五颜六色的大衣；小猫穿着黑白相间条纹的T恤衫。它们都拿着礼物走进了房间，并异口同声地说：“祝你生日快乐！”小鹿牵着自己漂亮的连衣裙微笑着说：“谢谢！谢谢！快请进。”小鹿就去端出了为它们准备的食物，首先它端出了为小兔准备的红彤彤的萝卜；然后又端出了为小猫准备的几条鲜鱼，小猫看见了心里乐开了花；接着小鹿又端出了一盘绿油油的青草，小羊看见了心里可高兴了；小鹿又端出了一盘河蹦乱跳的虫子，小鸡连忙说：“谢谢！谢谢！”最后小鹿又端出了她最喜欢的食物，它们一起吃了一顿丰盛的生日大餐。它们吃完了就开始游戏总动员，它们一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿又玩起了快乐的藏猫游戏。时间过得可真快，不知不觉地天就黑了，小兔、小羊、小鸡和小猫都依依不舍地告别了小鹿回家睡觉了，它们都想等待明年再相聚。 小学二年级作文 篇4 嗨，真没想到，我最爱的牛奶竟会成为我的一大烦恼。星期六，妈妈带我到表弟家玩。以前我一到，弟弟就会来迎接我，可今天他忙得无暇顾及我了，真没良心。只见他正在费力地开一瓶牛奶，一打开，就把瓶盖放到眼皮底下目不转睛地看，然后又把瓶盖扔了。我疑惑极了，问弟弟：“你干嘛盯着瓶盖看呢？”弟弟说：“那牛奶盖里可能有奖的！”我听了心头一喜，忙说：“其它的牛奶瓶在哪里？”“二楼上的一个房间里。”话音刚落，我就冲上了二楼四处搜寻。在我的地毯式搜索下，终于在一个房间的角落里找到了那箱牛奶。我先开了一瓶，拿起瓶盖仔细一看，没有。我又开了一瓶，发现还是没有。我连开了好几瓶都没有中奖的，刚刚的兴奋劲，已经泄了一半。只剩下最后一瓶了，希望全在它了。老天保佑，让我得个大奖吧！我暗暗祈祷。我小心翼翼地打开最后一瓶，看到盖上又是“谢谢饮用”几个字，我一下子就像泄了气的皮球坐在了地上。再说，这么多的牛奶我一个人怎么喝得下去呀！对了，还是三十六计走为上吧！我悄悄溜下楼云，趁人没注意逃回了家。回到家，我仔细想想觉得这不应该是男子汉做的事。但我又没有勇气去承认错误。这件事最终还是一传十，十传百地传开了，连比我小的弟弟、妹妹都拿此事来取笑我。 小学二年级作文 篇5 今天，我和爸爸一起用彩泥做了一只蝴蝶。我按照爸爸的建议，首先取下来一块粉红色、浅蓝色、白色和黑色橡皮泥。把白色的搓成一根小棍，做蝴蝶的身体。接着把粉红色和浅蓝色橡皮泥，各分成四块，其中两个大、两个小，用手对准一边轻轻的搓成水滴形。把搓好的水滴形压扁，把蓝色的放在粉红色的上边，做成蝴蝶的翅膀，放在身体的两边。在把黑色的搓成两根又细又长的小条，放在蝴蝶身体的前端，作它的触须。最后在触须上取下两个黑色的小点，按在他的头部，作蝴蝶的眼睛。这样一只蝴蝶就做成了，有机会您也试试吧。虽然这只蝴蝶是我爸爸帮我做的，但是我学会了整个过程，以后我就可以自己做了。 小学二年级作文 篇6 而我们要保护她，就应该从爱护环境，节约资源开始。而我在这里问一下大家，当你看见水龙头不断的流出清澈的自来水时，用水的人却不知道去哪儿了；房间里开着电视、电灯、电脑却没有一个人；只用了几页就丢掉的作业本；丢在草地、树林、小溪的垃圾时。你会怎么想。地球慷慨提供给我们的资源，是给我们用的而不是浪费的。而且地球给我们的资源有些是不可再生的，比如：矿石、石油、煤炭、金属矿、岩石、非金属矿等。在此我说几句口号：爱护环境就是爱护自己生活的地方；家园只有一个，地球无法克隆；但存方寸地，留与子孙耕。第 5 页 共 5 页