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幼儿老师职业规划 作为一名幼儿老师吗，为自己以后的职业生涯发展做好规划是很重要的，以下是幼儿老师职业规划范文，欢迎阅读! 幼儿老师职业规划(1) 时间荏苒，转眼间我已离开了学校踏上了工作岗位，我到当湖中心幼儿园这个大家庭也有两个多月了。本学期我担任中五班的副班主任，这对我来说是一次新的考验，一切从头开始的我，路上必将充满荆棘。在这短短的时间内，我付出了很多，收获了不少，同时也成长了不少。在园领导和老师们的帮助和关怀下，我不断地成长着。 作为一名幼儿教师我深知责任的重大，有工作的艰辛和新教师的压力，我将要体验的是这职业的酸甜苦辣，有收获的喜悦、有探究的痛苦、有成长的快乐、有努力后的欣慰这将都是我未来的宝贵财富。 在崭新的旅程中我将不断努力，让自己成为一名幼儿教育工作者。下面是我制定的个人成长计划，具体包括以下几分方面： 一、 发展方向： 1.政治思想方面 热爱祖国，热爱家乡，提高自己的政治思想，积极要求上进，严格要求自己。热爱幼儿园，爱孩子们，遵守幼儿园的各项规章制度，每个星期我都会听从领导的安排，认真摘记。我深知，幼儿是学习的主人，作为幼儿教师应该科学、全面的组织幼儿的一日生活。还要拥有一颗高度的责任心和真诚的童心，和孩子们拉近彼此的距离，在幼儿园里把最美的笑容带给每一位家长和孩子。 2.理论知识方面 我将会一如既往的去提高自己的理论知识，认真学习，刻苦钻研。阅读的书 籍，如进修学校提供的幼儿园班理管理、幼儿教师六项教学技能指导、新教师应知应会，认真学习阅读教学用书、幼儿园教育指导纲要、保教指南、幼儿园工作规程、幼儿园管理条例，还有有关幼儿教育的期刊。这些重要的书籍都是作为一名幼儿教师应学习的。 3.教育教学方面 要勤听课，认真做好笔记，主动像师傅老师请教，多听园内、组内其他老师的课，积极吸取他们的长处，尝试运用到自己的教学领域中。认真准备好每一堂课，准备好教具，课后进行反思。和老师共同研讨难上的课，从探讨中不断进步。每天把教给孩子们的知道传到班级网页上，及时更新自己的博客，加强与家长的沟通。 4.实践方面 身为幼儿教师，主要具备的是要对孩子有爱心，了解每一位孩子的性格，走进他们的内心世界，一切以孩子的健康成长为出发点。在活动中要时时刻刻观察孩子的一举一动。了解到每一位孩子的发展趋向，如有发现问题，及时与家长沟通，揣测出解决的方法。 5.专业素养方面 幼儿教师要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面还是比较薄弱，要不断 努力，多听，多跳，多实践。另外每天收取一部分时间进行练琴，是自己的伴奏水平提高。多讲故事，并且能生动形象的讲故事，拉近与孩子的距离。学会在电脑是哪个制作出漂亮的课件，提高自己的计算机水平。认真对待每一节课，在每一天的活动中提高自己的教学能力。 6.保育方面 对孩子要多一点爱心，多一点耐心，注重孩子的身心健康，对每一位孩子都要关注。对孩子好的行为进行肯定，给予赞赏和鼓励。出现问题，及时分析原因，该批评的批评，并给予适度教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强对孩子的文明礼貌的教育。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿在吃饭时不要大声说话要保持安静。 7.师徒结对方面 本学期很幸运拜两位经验丰富的老师为师。多问，多看，多听，多向他们学习，做好听课记录的工作。把他们身上的闪光点运用到自己的教育教学上，不断地反思、摸索，改善自己的不足。在日常的班级管理中，仔细观察师傅老师的行为言谈，争取能胜任各方面的工作。 二、具体规划： 第一年： 1.掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的技能，争取做一个技能扎实的亲年教师。 2.扎实学习幼儿园教师指导纲要。学会说课、评课、分析教材的南重点。经常反思自己的教学实践。 3.经常与经验丰富的教师交流、沟通，学习组织幼儿与家长沟通的有效方法。 4.认真参加每一次教研活动，认真学习思考。 5.努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的教师。 第二年： 1.能为幼儿营造一个宽松、自由的精神环境。 2.掌握寓教育与游戏相互渗透的原则，因人施教引导幼儿主动地学习。 3.利用业余时间阅读幼教各方面的书，不断丰富自己的知识。 4.在教学过程中，寻求自己的教育特色。 5.提高自己的弹唱、绘画、舞蹈各方面的技能技巧。 第三年 1.在实践中调整好自己的教育观念和教育风格，做一名个性的幼儿教师。 2.在日常工作中对幼儿观察与反思，感受到每一位孩子的需要。 3.积极参加各种评比，是自己的综合素质不断提高。 4.不断提高各方面的能力，争取成为一名优秀的幼儿教师。 在三年内我将从一个爱学习、会学习的老师转向研究性的老师，三年内使自己成为一个勇于创新的老师。 这就是我的自我成长计划，我知道在成长的过程中难免会磕磕碰碰，但是我相信我会努力去克服那些困难。在不断地努力下，茁壮成长。 幼儿老师职业规划(2) 些地区，也有一些人喜欢用人生规划来称呼，其实表达的都是同样的内容。 一、 自我分析： 个人性格：我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真，有责任心，考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫，情绪化。这都是我要改正的。 职业性格：我在班级担任过一些职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中保持我的优点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步。 二、个人发展目标： 1、近期目标：好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英语口语水平，并着力发展自己的艺体能力，在舞蹈，钢琴方面有所进步。积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。 2、中期目标：在余下的大学生活里，积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。毕业后我将选择在昆山发展，今 年来就业竞争很激烈，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业知识，通过各种考核; 3、长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，参加国家自考，拿到本科文凭，有机会的话再考研，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。 三、 自我总结： 1、作为一名未来的幼儿教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。 2、为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。 四、结束语： 人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历，要勇敢的面对人生，面对日后的点点滴滴，并要不断努力，与时俱进。