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个人优缺点自我评价范文3篇 个人优缺点自我评价范文1 在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。 在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 在学习上，自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的-学好知识，学会做人。 我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。 曾多次获得过学院荣誉。 电脑、普通话等方面的等级考试已达标。 除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。 在校的生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。 我懂得了很多，使我明白了一个道理，人生只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。 相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光个人优缺点自我评价个人优缺点自我评价。 自我评价介绍 自我评价是人的自我概念的重要内容之一。 其前提是自我意识，只有当人具有自我意识的能力，才能做出自我评价。 自我评价的功能首先表现为自我功能，就是说，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。 自我评价也具有重要的社会功能，它极大地影响人与人之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价。 正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人，有健康人生观和价值观的人。 要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展，还要有效地克服自我评价的可能负面作用。 自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识。 也就是人们自己成为自己的认识对象。 在自我评价里，自我是主体，也是客体，分别被有的研究者成为主体自我和客体自我。 自我评价跟主体的自我概念(即自我意识)有着密切的关系。 在心理学中，自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的。 有的研究者指出，虽然有关自我概念问题的讨论从詹姆斯(W. James)就已开始，但自我概念(self-concept)的提法直到罗杰斯(C. Rogers)的自我理论受到人们广泛关注，自我的课题重新为人们所重视(R. C. Wylie)之后才得到较多运用。 在心理学里，关于自我评价有几点已经达成共识:首先，自我评价跟自我概念一样有一个发展过程。 研究表明，我国小学三年级以上学生已形成十分清晰的自我概念，他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价，与他们的实际存在状况也具有高度的一致性 。 其次，自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究个人优缺点自我评价自我鉴定当人有了自我意识之后，就会对自己的能力、状态和发展趋势等进行反思。 所以，自我评价的基本前提是自我意识。 只有当人具有自我意识的能力，才能做出自我评价;否则自我评价就是不可能的。 自我评价的标准 LE韦尔斯和G马威尔在1976年出版的自我评价:概念与测量一书指出，人们通常根据两个主要标准进行自我评价: (1)对自己的能力或效能的感受; (2)对自己的德行或价值的感受。 一般情况下，这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的。 个人优缺点自我评价范文2 一般写自我评价都是挑一大堆优点来说的，缺点的话要求无伤大雅，譬如说，我的优点下面内容详解，缺点的话，可以说，我的缺点就是嗜爱甜食，吃的有点胖也不改初衷，或者我的缺点是动漫迷，狂爱动漫不要把你对工作影响最坏的缺点说出来，会影响求职的。 自我评价，可填写您应聘某岗位的最大优势等简练的语句。 自我评价是很个人中重要的一个内容，也是绝大部分面试不可或缺的一部分。 在进行自我评价时，要注意切中要害，条理清晰，层次分明。 个人优缺点自我评价。 要写得简洁精练，切忌拖泥带水。 首先要突出过去的成就。 过去的成就是你能力的最有力的证据。 简略介绍你过去的成就，突出你的个人能技能。 给你看一下我的自我评价:例子: 自我评价: 具有良好的心理品质和较强的心理自助能力，具有较高的交往和沟通能力，在学生中有良好的群众基础;责任心强，积极乐观，热心于心理健康教育工作;观察敏锐，具备一定的会计基础知识和技能。 自我评价: 喜欢学习新的知识，拥有快速学习能力 每周至少读一本书籍，内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域 通过自我学习，成功破解ipod touch os 系统，使之具备更多功能及显示效果，并为周围朋友同事的apple 产品提供系统破解服务。 性格开朗幽默，乐于助人。 个人优缺点自我评价。 从本科时期起，朋友们都乐于找我为他们解决关于电脑、手机、ipod 等电子设备出现的问题或者网 络使用方面的疑惑 对生活充满热情，总能找到生活的美好一面并用幽默的语言感染周围的人 以上就是我在个人简历上的自我评价，希望能帮助到你，题外话:我一般都是在朗识免费测评网站制作个人简历的，因为那里很多免费的简历模板，漂亮精美的模板会突出我的个人简历，吸引hr的眼光，我还巧妙运用了第三方推荐，把我的个人职业测评的结论放到个人简历上。 个人优缺点自我评价范文3 本人敢于接受各种挑战，勇于坚持，个性开朗，与人相处融洽，表达能力较强，极具学习、创新能力，有很强的上进心，思想积极，做事认真、主动、有条理。 政治思想上，与党中央保持一致，能够快速贯彻党的各方面政治精神，深入学习党的各会议重要内容，有较好的辨别力和敏锐性;学习上，虽然不是成绩最优异的，但是学习刻苦努力、态度非常端正;工作上，担任学生干部期间，成功组织过多次班级活动，有责任心，集体荣誉感强，起到了很好的带头表率作用，在企业的实习期间，也受到领导和同事的一致好评;生活上，为人谦逊、踏实、能吃苦，个人作风端正。 与此同时，我还存在一些不足之处，对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神;平时遇到问题和困难的时候，考虑不够全面，把握细节方面有待提高;实习中，学习的理论知识联系实际的能力有所欠缺。 总之，以上的优点我将继续坚持，缺点要及时的改正，进一步严格要求自己，积极地进行自我反省与批评。 年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。 为成为一个优秀的幼儿教师而努力。 2、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。 3、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。 要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。 具体措施 1、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。 积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。 2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。 3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。 在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。 让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。 4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。 晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行感恩教育。