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推荐文明中学生作文4篇 文明中学生作文 篇1 从小到大，爸爸妈妈和老师都在教育我要做文明人。每天，电视、报纸上也报道国家创建文明。可是，文明到底在哪里呢?其实文明就在我们日常生活的小事中。文明只是个简单的是与非的问题，大家都知道怎样做是对的，怎样做是错的。但因为有些人的习以为常、自私自利使文明很少有人去实践。我以前就是不文明的人。有一天，上学路上，我把香蕉皮顺手扔在了路上。妈妈见了，说：“这马路是人家刚扫过的，你这样乱扔垃圾是不尊重人家的劳动成果。而且马路是公共场所，你这是自私自利的行为。”我说：“今天上学要迟到的，下次一定改正。”而妈妈坚持要我把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶，“今天就算是迟到也要把那香蕉皮捡起来。”我听了，只好回头去把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶。从此，我在学校里也把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶。现在，同学们也和我一 样把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，教室变得干净多了。妈妈给我讲过一个小故事：在新加坡，不文明的随地吐痰的人会被“赏”一件黄背心，在大街上“巡逻”，直到他找到不文明的人时，才能把黄背心脱下来，给他的下任。我觉得我们学校也应该有黄背心机制，上面写着“讲文明”三个大字。这个黄背心也是同样的方法传递，让我们杜绝不文明行为，远离“黄背心”。我国是礼仪之邦，素来讲究文明，孔子认为“不学礼，无以立”，贾谊把讲礼和不讲文明看作是人与兽的区别。讲文明需要大家从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们得去学习、实践文明，我们的国家才是文明国家。让我们从生活中的一点一滴做起，使我们每个人都成为文明的小学生，这样我们的生活才会更美好，我们的国家才能更加强大。 文明中学生作文 篇2 我不由得停住了脚步。花花绿绿的舞台，盛装打扮的小演员们聚集在此。在贵阳市，甲秀楼的牌坊前，正在演出关于宣传“三创一办”的话剧。演出的小朋友们手戴绿丝带，拿着道具扫帚、警察的交通指挥旗在一旁候场。话剧开始了，小演员们绘声绘色地表演起来，“面对贵阳市的现状，堵车太严重了，指挥交通对于那些不文明的驾车者，真是毫无作用，就像对牛弹琴”演警察的那个小朋友有些气愤地说道。“唉！别提了，贵阳的市民真是?，真是太不文明了，每天早上来打扫街道时，总是一片狼藉。”演清洁工的那个女孩说道。看到这里，我不由地愣了一下，想起了发生在我们初一（1）班的几件事。在星期二的历史课上，某同学不认真听课，还打扰认真的同学，历史老师提醒他要认真听讲历史也和主科一样重要。但某同学不听，还顶嘴：“我什么时候讲话的嘛！真的是。”老师一听就火冒三丈了说：“你还顶嘴你就是讲话了，别以为我看不见，把老师当盲人呀！”老师刚一说完，同学就用手在老师的背后比动作。这就是行为上的不文明，这对于我们学生来说是致命的。还有一次，下午三点十五分刚下第一节课，坐在我后面的A同学，站在走廊中，B同学觉得好玩就去打A同学一拳，哪知A同学是一点都受不得气的，他一把把B同学抱住，B同学一直挣扎，两人纠缠尚久，因为A同学力气大一把把B同学推到墙壁上，这可把B同学给彻底惹火了，B同学不管在场的实习老师和一个个看得目瞪口呆的同学，B同学用摆在桌椅后那些扫把，拿了一把出来拼尽全力地向A同学的头上砸，那扫把因为冲击力巨大而断掉，但幸好A同学的头没事。就在同学们都为他们担心时，B同学拿起一张单椅向A同学砸去。就在这千钧一发的时刻，实习老师及时的阻止了。真是让人心惊肉跳呀！什么叫做不文明？以上那些同学的行为就叫做不文明，有些时候就是要谦让，才能避免以上事件的发生。打架事件和顶撞老师都是不文明的行为，那什么才叫文明行为呢？文明有分心理文明和行为文明，这两种文明都是作为我们中学生应该有的。“来吧！来吧?”远方的声音在我耳边越来越清晰。“来吧！来吧！让我们做一个文明的中学生！”嗬！远方传来了呼声。一个人，一个中学生应注意两种文明心理文明和行为文明。文明的概念如何形成？在于行为规范和思想“洁净”。对于行为规范，我们应注意自己的行为在各种场合的改变。在公共汽车上，把桌位让给需要的人，这是一个简单的说明。上课前，我们应按规范坐好，迎接每一个老师，这体现了每个人的行为规范又指文明。心理文明，即指言语和思想，每个人的思想不干净都会通过言语来体现，会通过行为文明体现。每个中学生以至每个人都应过度思想、排出杂念，这样才会使个人的文明、素养、气质、人格及别人对你的看法都会不同。我是一个中学生，我要有一个道德准则，以这个让自己更加文明的目标去奋斗，去改正。以一个改正方向，去坚持，去向其他同学学习他们的优点，去持之以恒。让自己成为一名合格、文明的.中学生而努力，不断弥补，不断改正。我相信，我会成为一名合格的中学生。在此基础上，我还要倡导身边的同学们做一个个文明的使者，去传递文明、传递思想、传递美好，成为一个个文明的中学生，为令我们骄傲的贵阳而添彩，让这个美丽又凉爽的贵阳因文明而亲切、因文明而美丽。虽然我们的力量微不足道，但我们会传递文明。到那时，我们文明的团体就会扩大，甚至整个贵阳！乃至整个中国！在这竞争的社会，不仅需要优秀的成绩，还要有良好的品德即指文明，就像俗话成人再成才。如果你不文明也就不可能成才！就像广播体操的名字那样时代在召唤!在这激荡的思绪中，我不觉加快了脚步。 文明中学生作文 篇3 在上一届的文明城市评选中，厦门又脱颖而出啦！人人都说“文明城市文明人”，俗话也说：“民以食为天”，一个小小的餐桌也会是一个文明的体现。一天，天空分外晴朗，空气格外清新，我哼着“左手右手一个慢动作”，吸溜着想念牛排的口水，蹦蹦跳跳地走在家庭聚餐的路上。一进门，一股夹杂着喷香牛排和浓烈黑胡椒的香气扑鼻而来，到处弥漫着腾腾的热气。有的狼吞虎咽，如囫囵吞枣；有的大快朵颐，嘴角冒着油；有的细嚼慢咽，享受着午餐时光。点完单，我和爸爸妈妈坐在椅子上一边轻声地交谈着，一边惬意地欣赏着餐厅播放的轻音乐，还一边聆听着每个用餐者奏响的“咀嚼交响曲”。隔壁桌的哥哥，初中生的样子，牛排一送上来，就左手持叉，右手持刀，叉子上永远挂着一块滴着黑胡椒酱的牛肉，嘴巴一有空闲就立刻送进去，嘴里始终塞得满满的，不一会儿，哥哥摸摸圆滚滚的肚皮，砸吧咂吧嘴巴，风卷残云，将盘里剩下的最后一点肉渣清空。很快，盘子干干净净。他又取了适量自己喜欢的水果，吃完后才起身离开。一阵风吹过树梢间，树枝摇晃着，像是在对不浪费粮食的哥哥招手致谢呢！然而，我又看到了另一番光景。前桌，一个约10岁出头的弟弟。铁板上晾着半块已经没有热气的牛排，面前摆着一碗满满的各式各样的水果，他撅着嘴，拨弄着碗里的水果，嫌弃妈妈帮忙装的不好吃，就把整碗的水果倒在铁板上，到自助沙拉区自己重新取水果，一下子装了满满两碗水果，坐下来狼吞虎咽，吃到第二碗，弟弟吃水果的速度明显减慢，又过了一会，弟弟明显已经撑不下了，旁边的叔叔阿姨爱怜地说：“吃不下就不吃啦！”说完，他们扔下餐具，直接离开了餐厅。天空顿时阴沉下来，桌上的半块牛排、水果，显得格外刺眼。经过的清洁工阿姨可惜地摇了摇头，嘴里叨叨着。我的爸爸妈妈也无奈地摇了摇头，拍了拍我的肩膀：“粮以俭为先，要知道一粥一饭来之不易。”还记得唐代诗人李坤的悯农吗？“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我要加入快乐的“光盘”一族，争做文明小白鹭，吃多少打多少，餐后不留饭菜，拒绝“舌尖上的浪费”。 文明中学生作文 篇4 文明是风，吹过心田。文明是雨，滋润心田。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。当有些人身为游客的时候，随地吐痰、吐口香糖，在文物上乱写乱刻；当人和人相处的时候，无论是工作上还是生活上的说话、借东西，总会埋怨别人的“不拘小节”；公交车上，一个人被另一个人挤到或踩到的时候，总是对方说声抱歉，而自己却仍然耿耿于怀。以上这些，你们觉得文明吗？可世上也并不是所有人都是这样的，例如：雷锋。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是大家耳熟能详的一句话。我从中受到感染，决心也要像雷锋叔叔一样，做一个乐于助人的好少年。一天，我乘坐7路公交车，准备到江阴与同学们一起玩。车来了，人们像一群蜜蜂“嗡嗡嗡”地一拥而上，时不时还有一两句脏话“冒”出来。我也随着人群挤了上了车。“现在的人素质怎么那么差？”我气鼓鼓地想。“大卖场到了，请乘客下车”这时，喇叭响了起来。这一站人不多，只有三三两两的几个人，其中，有一名花甲老爷爷颤颤巍巍地上了车，还不停咳嗽着。车内的人有些反感，有的瞪眼，有的捂耳朵，还有的甚至直接呼呼大睡“老爷爷真可怜。”我有些看不下去，想给他让座，可看车内人这么多，我又犹豫了。这时，我的耳畔似乎响起了雷锋叔叔的一句话：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”于是，我还是把座位让给了这位老爷爷。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是，看着校园中随处丢弃的零食袋、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！所以，让我们行动起来，不要让文明只出现在纸上和嘴上，要用实际行动来证明！第 7 页 共 7 页