牛津上海版（深圳用）小学英语四年级上册Module 2 Unit 5 同步练习（1）.docx
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牛津上海版（深圳用）小学英语四年级上册Module 2 Unit 5 同步练习（1）.docx
牛津上海版（深圳用）小学英语四年级上册Module 2 Unit 5同步练习（1）一、音标题1.判断以下单词划线局部发音是否相同，相同写正确,®A. niceB. hisA. kiteB. MikeA. isB. lion.A. dadB. bad二、看图写单词。2. This is a不同写错误。C. bikeC.IC. bjgC. jam6. This is my friend. His namePeter.A. amB. is7. Peter and Sally my friends.A. areB. is8. The boy is short. He can _ a bike.A. rideB. fly9. She has a pair of greenA. skirtB, dressB. shortsC. areC. amC. read10 . Mike his kite.()A. likeB. likes11 . She can fly a.()B. kite.A. kites.你想问：你好吗？可以说：A. How do you do?B. Morning.C. How are you?12 .你想说：Tom有一件绿色的T恤衫。可以说:A. Tom has a blue T-shirt.B. Tom has a green T-shirt.C. Tom had a green T-shirt.四、选词填空，补全短文。13 .根据图片信息，选择适当的词补全短文。shorts sing friends white dressLook at this picture. 1 am the girl. My name is Lisa. I have two . They are Peter and Bob. Peter has a nice T-shirl and a pair of. Bob has a T-shirt. I have a beautiful. We can and dance. We are happy.Ge伊.PH" XI " Bob五、补全对话14 .根据提示，补全对话。一What's your friend's name?.(他叫汤姆。).根据题意,补全对话。She is Alice.答案局部1. 错误；正确；错误；正确skirt2. T-shirtshorts3. coatB4. AA10. BB11. CB12. friends； shorts； white； dress； singHis name is Tom.13. Who is she?
