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关于句子成分与句子基本关于句子成分与句子基本类型类型第1页，讲稿共28张，创作于星期日句子成分句子成分l主语主语subjectl谓语谓语verb/predicatel宾语宾语 object定语定语 attributivel状语状语 adverbiall补语补语 complementl同位语同位语 appositive第2页，讲稿共28张，创作于星期日主语主语 谓语谓语 宾语宾语l找到下面句中的找到下面句中的“主语主语”、“谓语谓语”、“宾语宾语”l 因此这是个典型的 “主谓宾”句型。Ibeatyou.主语主语 谓语谓语宾语宾语SVO第3页，讲稿共28张，创作于星期日主语主语(Subject)l主语是动作的主体部分主语是动作的主体部分l在在主动句主动句中：主语是动作的中：主语是动作的发出者发出者lI teach you English.l在在被动句被动句中：主语是动作的中：主语是动作的承受者承受者lYou are beaten.l主语一般由主语一般由名词、代词或数词名词、代词或数词充当。充当。lTwelve divided by four is three.（数词）（数词）l主语还可以由主语还可以由从句或动词的非限定形式从句或动词的非限定形式充当。充当。lWhat I want to do is join the party.lSmoking is harmful to your health.lTo learn English is difficult.第4页，讲稿共28张，创作于星期日谓语谓语(Predicate)l谓语谓语表示一个动作、行为，由表示一个动作、行为，由动词动词充当。充当。lI teach you English.l一个句子能不能没有谓语？一个句子能不能没有谓语？l-Who is knocking at the door?l-Me.l一个句子不能没有谓语。一个句子不能没有谓语。第5页，讲稿共28张，创作于星期日宾语宾语(Object):l分类：分类：l动词宾语：动作涉及的对象。动词宾语：动作涉及的对象。lI love you.l介词宾语：介词涉及的对象。介词宾语：介词涉及的对象。lI want to give this book to you.第6页，讲稿共28张，创作于星期日l宾语一般由宾语一般由名词、代词名词、代词充当。充当。l宾语也可以是一个宾语也可以是一个从句或动词的非限从句或动词的非限定形式定形式。lHe told me that he felt lonely.lHe likes swimming.lHe continued to talk.第7页，讲稿共28张，创作于星期日定语定语(Attributive):l作用作用:用于用于修饰、限定修饰、限定名词或代词名词或代词。l定语一般由定语一般由形容词形容词充当。充当。la beautiful girll定语还可以由定语还可以由名词名词充当，表用途。充当，表用途。l a pencil box第8页，讲稿共28张，创作于星期日l由从句或动词的非谓语形式充当。由从句或动词的非谓语形式充当。lThose who want to learn English well should study harder than others.lan interesting bookla meeting to attendl由副词（词组）或介词（词组）充当。由副词（词组）或介词（词组）充当。lThe man over therelThe books on the shelf第9页，讲稿共28张，创作于星期日状语状语(Adverbial)l状语是用于状语是用于修饰副词、形容词或动词修饰副词、形容词或动词的的成分。表示时间、地点、原因、方式、成分。表示时间、地点、原因、方式、伴随、让步、转折、目的、条件。伴随、让步、转折、目的、条件。l状语一般由状语一般由副词副词充当。充当。lThose problems are pretty hard.l形容词形容词也可以充当状语（表示原因或时间，也可以充当状语（表示原因或时间，位于句首或句中）。位于句首或句中）。lHappy to see him,she forgot everything.第10页，讲稿共28张，创作于星期日lAngry at the girl oversleeping,Mr.Green went down to wake her up.lEnthusiastic,they are quite cooperative.=lWhen they are enthusiastic,they are quite cooperative.第11页，讲稿共28张，创作于星期日l形容词或形容词短语可以在句首作状形容词或形容词短语可以在句首作状语，表示说话人的态度。语，表示说话人的态度。lStrange,he should have done such a thing.奇怪，他做了这样一奇怪，他做了这样一件事件事。第12页，讲稿共28张，创作于星期日l形容词做状语与副词做状语的区别：形容词做状语与副词做状语的区别：l形容词做状语，表示该状语可以和主语构形容词做状语，表示该状语可以和主语构成系表结构。成系表结构。lHappy,he goes to sleep.lHe is happy.系表结构系表结构l 副词作状语：副词是修饰动词的。副词作状语：副词是修饰动词的。Happily,he goes to sleep.副词修饰整个副词修饰整个句子句子 第13页，讲稿共28张，创作于星期日l介词词组、非谓语动词和从句也可以充介词词组、非谓语动词和从句也可以充当状语。当状语。lThey managed to finish the job before Monday.（介词词组）（介词词组）lThe old man sat on the bench,enjoying the sun-set.（现在分词词组）（现在分词词组）lAs he was leaving the office,it started to rain.（时间状语从句）（时间状语从句）第14页，讲稿共28张，创作于星期日补语补语(Complement)l补语是用于补充说明主语或补语是用于补充说明主语或宾语宾语的身份或特征。的身份或特征。l补语一般由名词或形容词充当。补语一般由名词或形容词充当。l I am a teacher.(S C)lDont leave me alone.(O C)主语补语主语补语宾语补足语宾语补足语PS：位于连系动词后的主语补语又称：位于连系动词后的主语补语又称“表语表语”。Notice:这是一句这是一句“SVC”句型不是句型不是“SVO”第15页，讲稿共28张，创作于星期日l副词、介词（词组）、动词的非限定形式或副词、介词（词组）、动词的非限定形式或从句都可以从句都可以在系动词后在系动词后充当补语。充当补语。lTime is up.(adv.)lThey are in the classroom.(prep.)lThe place is where we first met each other.（clause）l副词、介词（词组）或动词的非限定形式也副词、介词（词组）或动词的非限定形式也可以充当宾语补足语。可以充当宾语补足语。lShe laid the baby on the bed.(prep.)lI saw him rushing into the classroom.第16页，讲稿共28张，创作于星期日l随着语态的变化，主语补语和宾语补语随着语态的变化，主语补语和宾语补语是发生变化的。是发生变化的。lEveryone calls him Jack.（宾补）（宾补）lHe is called Jack.（主补）（主补）第17页，讲稿共28张，创作于星期日同位语同位语(Appositive)l同位语是位于名词或代词后面的个别名词或名词同位语是位于名词或代词后面的个别名词或名词词组，对前者进行补充说明词组，对前者进行补充说明l同位语一般由名词或名词词组充当同位语一般由名词或名词词组充当lThe Great Wall,one of the wonders in the world,attracts a large number of foreign friends.l名词性从句也可以充当同位语名词性从句也可以充当同位语（修饰抽象名词为（修饰抽象名词为多）多）lThe news that he went abroad surprised me.第18页，讲稿共28张，创作于星期日句子的基本类型句子的基本类型l基本句型基本句型SV、SVAl这两个基本句型的共同点是谓语动词均为不这两个基本句型的共同点是谓语动词均为不及物动词。及物动词。lSV句型句型l They have arrived.lSVA句型句型lThe famous writer lived in the 18th century.第19页，讲稿共28张，创作于星期日比较比较SV和和SVA句型句型l区别在于状语区别在于状语A是不是不可或缺的：是不是不可或缺的：l如果没有状语句子仍能被理解，这是如果没有状语句子仍能被理解，这是SV句型。句型。l如果没有状语句子不能被理解，这是如果没有状语句子不能被理解，这是SVA句型。句型。第20页，讲稿共28张，创作于星期日基本句型基本句型SVC 主系表结构主系表结构l谓语动词为连系动词。谓语动词为连系动词。l系动词：系动词：lBe动词，动词，keep,remain,stay,lie,prove,stand,seem,appear,look,become,grow,turn,fall,get,go,come,run,feel,smell,sound,taste第21页，讲稿共28张，创作于星期日l表语表语：用来说明主语的身份、性质、品：用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态，表语常由名词、数词、性、特征和状态，表语常由名词、数词、代词、形容词、副词、介词短语、不定代词、形容词、副词、介词短语、不定式、式、-ing分词、分词、-ed分词或从句来充当，分词或从句来充当，它常位于系动词之后。它常位于系动词之后。l She was the first to learn about it.第22页，讲稿共28张，创作于星期日l不定式、不定式、-ing分词与分词与-ed分词作表语的区别分词作表语的区别 l不定式和不定式和-ing分词作表语相当于一个名词作表分词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语语，含义是回答主语“是什么是什么”；l-ed分词作表语相当于形容词作表语，含义是分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语回答主语“怎么样怎么样”。l1.Our plan is to keep the affair secret.我们我们的计划是让这件事成为秘密。（主语和表语相的计划是让这件事成为秘密。（主语和表语相等）等）l2.This beautiful village remains unknown to the rest of the world.这个美丽的村庄仍这个美丽的村庄仍未外界所知。（主语和表语不相等）未外界所知。（主语和表语不相等）第23页，讲稿共28张，创作于星期日l不定式和动名词作表语的区别不定式和动名词作表语的区别 l不定式和动名词作表语虽都是用于回答主不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语语“是什么是什么”的，但二者仍有一些区别。的，但二者仍有一些区别。l不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作；动名词作表语强调的是一般性、发生的动作；动名词作表语强调的是一般性、抽象的、经常发生的动作。抽象的、经常发生的动作。lHis job is to paint the walls.他的工作他的工作是粉刷这些墙是粉刷这些墙 第24页，讲稿共28张，创作于星期日基本句型基本句型SVO SVOA：区别在于：区别在于A是否必须存在是否必须存在lSVO句型句型l I love you very much!lSVOA句型句型l I put the bottle on the desk.第25页，讲稿共28张，创作于星期日基本句型基本句型 SVOCl这个基本句型的特点是谓语动词可以接复这个基本句型的特点是谓语动词可以接复合宾语结构。合宾语结构。lSVOC句型句型l I saw him rushing out of the room.第26页，讲稿共28张，创作于星期日基本句型基本句型 SVoOl这个基本句型的特点是谓语动词可以接双宾这个基本句型的特点是谓语动词可以接双宾语。语。lSVoO句型句型l I gave him the book.l I gave the book to him.l辨别直接宾语、间接宾语的依据：辨别直接宾语、间接宾语的依据：l放在介词后的宾语为间接宾语放在介词后的宾语为间接宾语第27页，讲稿共28张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第28页，讲稿共28张，创作于星期日