假分数化整数和带分数精选PPT.ppt

假分数化整数和带分数第1页，此课件共16页哦复习复习一、填一填。一、填一填。1112=（）（）（）=（）（）=（）（）158 84409111215884409第2页，此课件共16页哦用带分数表示看图说出假分数看图说出假分数（）（）44 84怎样把假分数化成整数或带分数？怎样把假分数化成整数或带分数？（）73第3页，此课件共16页哦1、把、把4484、化成整数化成整数根据分数的意义根据分数的意义4444是是4个个14，正好是一个圆正好是一个圆，所以所以 1根据分数与除法的关系根据分数与除法的关系44 4 4 184 8 4 284是是8个个14，正好是两个圆正好是两个圆，所以所以 284第4页，此课件共16页哦用带分数表示441看图说出假分数看图说出假分数（）44（）84 这两个结果都是什么数？你发现在什么这两个结果都是什么数？你发现在什么情况下，假分数能化成整数了吗？情况下，假分数能化成整数了吗？842当分子是分母的倍数时，假分数可以化成整数。当分子是分母的倍数时，假分数可以化成整数。第5页，此课件共16页哦 的分子还是分母的倍数吗？的分子还是分母的倍数吗？这种情况怎样化这种情况怎样化？115115第6页，此课件共16页哦115观察下面这个分数，看看它有什么特点观察下面这个分数，看看它有什么特点它可以看作是 （就是2）和 合成的数，写成2 。105 15 15像这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数，像这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数，像这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数，像这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做通常叫做通常叫做通常叫做带分数带分数带分数带分数。第7页，此课件共16页哦例例 4 把把 化成带分数。化成带分数。想：想：所以：所以：=5 4 =第8页，此课件共16页哦试一试试一试 把把 化成带分数。化成带分数。=12 5 =你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗？你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗？把假分数化成整数或带分数，用分子除以分母，把假分数化成整数或带分数，用分子除以分母，能能整除的，商就是所得的结果；不能整除的，整除的，商就是所得的结果；不能整除的，商就是商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。不变。第9页，此课件共16页哦1、把下面的假分数化成整数、把下面的假分数化成整数82934412682 8 2 493 9 3 344 4 4 1126 12 6 2第10页，此课件共16页哦我也行我也行 把把 、化成带分数。化成带分数。=7 4 =19 8 =3110=第11页，此课件共16页哦新旧联系新旧联系9 4=用分数表示下面各题的商，能用分数表示下面各题的商，能 化成化成带分数的化成带分数。带分数的化成带分数。27 8=50 11=第12页，此课件共16页哦练一练练一练 4 在直线的上面填假分数，在在直线的上面填假分数，在 直线直线的下面填带分数。的下面填带分数。02()()()()1()()()()()()()()3()()()()()()第13页，此课件共16页哦在在 中，中，a是非是非0 自然数。自然数。当当a 小于（小于（）时，它是真分数；）时，它是真分数；当当a大于或等于（大于或等于（）时，它是假分数；）时，它是假分数；当当a 等于（等于（）时，它）时，它能化成整数。能化成整数。a5开动脑筋开动脑筋555、10、15 第14页，此课件共16页哦考考 考考 你你填充。填充。在在 中，中，和和 都是自然数都是自然数(0)。当当 ()时，分数的值小于时，分数的值小于1；小于小于当当 ()时，分数的值等于时，分数的值等于1；等于等于当当 ()时，分数的值大于时，分数的值大于1；大于大于当当 ()时，分数能化成整数；时，分数能化成整数；是是 的倍数的倍数 等于或大于等于或大于当当 ()时，时，是假分数。是假分数。第15页，此课件共16页哦同学们今天学同学们今天学得很好得很好,希望大希望大家回去好好复家回去好好复习！习！第16页，此课件共16页哦