第二轮复习题光热实验专题2(7页).doc

-第 1 页第二轮复习题光热实验专题2-第 2 页光学实验专题1 小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变。影子的大小与哪些因素有关呢?他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关。他们按如所示的实验装置，来探究影子高度与光源到物体距离的关系。实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度，记录数据如下表：手电筒到黑板擦距离 L/cm203040506070黑板擦影子高度 H/cm201714.513.51312.6(1)分析表中数据你能发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑擦时，影子的高度将变.(2)为了进一步发现其中的规律，根据数据绘制了影子高度 H 随手电筒到黑板擦距离 L 变化的图象，如图所示。由图象可知，当手电筒到黑板擦的距离 L=35 cm，影子的高度 H 大致是.(3)当手电筒距黑板擦较远时，观察图象的变化趋势。你能发现，影子变小得快还是慢？当手电筒距黑板擦足够远时，影子大小将.2.某物理学习小组，选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验(其中 A、B 和 C、D 是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成)：(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验?答：(选填字母序号)；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图乙的 E、F 所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越；(2)如果选择 A、B 两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与的关系”。3钞票的某 些位置用荧光 物质印上了标 记，在紫外线 下识别这些标 记，是一种有效的 防伪措施。某 同学在较暗的 环境中做了下 列三次实验（1）如 图 甲 所 示，他 用 紫 外 线 灯 照 射 面 值 为 100 元 的 钞 票，看 到“100”字样发光。这表明紫外线 能使发光。（2）如图乙所 示，他用紫外 线灯照射一块 透明玻璃，调整透明 玻璃的位置和角 度，看 到 钞 票 上 的“100”字 样 再 次 发 光。这 表 明 紫 外 线 能 被 透 明 玻璃。（3）如图丙所 示，他把这块 透明玻璃放在 紫外线灯和钞 票之间，让紫外线 灯正对玻 璃照射，在另一 侧无论怎样移 动钞票，“100”字样都 不发光。他做这次实验是 为了探究。4在探究“光从空气斜射入水和油中时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如图甲所示）；接着分别倒入水和油，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论。经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是开始探究实验。（1）要实现探究目标，他们应选择图乙中的（选填字母序号）两图示实验；（2）实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了-第 3 页；（3）某小组同学正确实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示，经分析可知：光从空气斜射入水和油时，对光的偏折本领较大。5.一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束（图甲）：烧杯内充以烟雾，是利用了烟尘微粒对光的_来显示光通过的路径.烧杯底放一个凸透镜，观察到的现象如图乙所示，说明凸透镜对光有作用.烧杯底放一个凹透镜，观察到的现象如图丙所示，说明凹透镜对光有作用.要使实验得出的结论更具普适性，你对实验的改进建议是(至少写出两条)：_；_。6.在“研究平面镜成像特点”时，小明利用一块玻璃板代替平面镜。图 15 是小明同学做完实验后白纸上留下的记录，其中 MN 是他实验时画出的玻璃板的位置，AB 是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A、B分别是他找到的蜡烛的像的位置。（1）用玻璃板代替平面镜的目的是。（2）根据小明在白纸上留下的实验记录，能否得出像和物到镜面的距离相等的结论？为什么？（3）在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是。(4)实验中小明在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛甲，在玻璃板的另一侧拿一支没有点燃的蜡烛乙在玻璃板后面移动直到找到像的位置。对于蜡烛甲和乙的要求是，原因。(5)在寻找像的位置时，小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可能是。7小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为 20cm的凸透镜 A 固定在光具座上 35cm 刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上 5cm 刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜 A 换为凸透镜 B 并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示。（1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜 A 的焦距凸透镜 B的焦距。（选填“等于”、“大于”或“小于”）（2）图甲所示的实验现象可以说明的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）-第 4 页（3）为了研究像距与焦距的关系，他选用三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如上表。分析表中数据可知：物距不变时，焦距越大，则像距越(选填“大”或“小”)。（4）若小磊将物距调整为 20cm，并想在光屏上得到一个缩小的像，他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为cm 的凸透镜。8.小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该。如果他不戴眼镜看书，应该将书_（填“靠近”或“远离”）眼睛。（2）如图（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是图，其矫正做法是图；远视眼成像情况的是图，其矫正做法是图。热学实验专题9小明同学在 4 块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动有关（1）通过 A、D 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与有关（2）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关（3）在相同的自然环境下，小凡同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精（如图乙），并控制使他们的相同结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：在其他条件都相同的情况下，液体蒸发的快慢还与有关（4）我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：10.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是。（2）纠正错误后，每隔 1min 测出水的温度，并作出水的温度随时间变化的图像如图 15 乙所示，则水的沸点为，水在沸腾过程中温度的特点是。（3）某实验小组观察到如图丙、丁所示的两种情景，你认为图是水沸腾时的情景。（4）为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取哪些措施：（写出两点）11.在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示。（1）试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好？。（2）实验中，使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是。（3）根据正确实验获得的信息，划出该固体熔化时温度与时间的关系图像如图乙所示。ABCD图甲a水图乙b酒精-第 5 页从图像中可看出，该固体是（选填“晶体”或“非晶体”）从图像中可看出，在 0t1 区间，单位时间内固体的温度变化越来越小。请对这个现象进行合理的解释。12.小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了沸水自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示由图象可知：（1）从图象中可得，水 的沸点是，这 说明当时水面 上方的气压一 个标准大气压（填“高于”“低于”或“等于”）（2）做上述实验时环境温度（即室温）应在左右（3）沸腾前水温随时间变化的特点是（4）小海观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中是水在沸腾时的情况（5）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾请写出一种可行的办法：.（6）分析图象可得出沸水在自然冷却过程中,水温随时间变化的规律是,液体温度越高,温度下降越（填“快”或“慢”）.（7）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：先将滚烫的热茶冷却 5min，然后加一匙冷牛奶；先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却 5min。你认为第_种方法冷却效果较好。13.小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示。请你回答：（）图乙中，温度计的示数为。（）图丙中，段表示冰的熔化过程，此过程中该物质的内能（填“增加”、“减少”或“不变”）；（）比较图丙中段与段可以看出；吸收相同热量时，冰升温比水升温快，原因是；（）由图丁可知，水的沸点是，由此可判断出当时水面上方的气压（填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；（）婷婷同学评估小红同学所画的图象丁时指出：图象中的段不是根据实验数据画出来的，请你帮婷婷陈述其中的奥妙：。14在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示。(1)试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好?。(2)如图所示的实验装置中，被加热的物质放在试管内，试管放在盛水的烧杯中。这种加热方法与直接用酒精灯对试管进行加热相比优点是。(3)根据正确实验获得的信息，画出该固体熔化时温度与时间的关系图像如图乙所示。-第 6 页从图像中可看出，该固体是(选填“晶体”或“非晶体”)从图像中可看出开始Imin 升温快，最后 lmin 升温慢，这是因为该物质处于液态时的比处于固态时大。15。(6 分)利用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验，每隔 1 min 记录 l 次水的温度，数据如下表。已知实验过程中，酒精灯在相同时间内放出的热量始终相等。(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如右图，则图中_是沸腾前的情况。(填“甲”或“乙”)在此条件下，水的沸点是。(2)该实验中，最终增加水的内能的途径是。(3)由表中数据得出的结论是：_。（4）同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：.（5）小华还发现移开酒精灯后，烧杯中的水没有立即停止沸腾的原因可能是光学实验专题1（1）影子的高度将变小。（2）影子的高度 H 大致是 15.4cm（15.1cm-15.5cm）。（3）影子大小将不变。2.(1)AC，小；(2)透镜的材料.3.（1）荧光物质（2）反射（3）紫外线能否透过玻璃（玻璃对紫外线的吸收能力；玻璃对紫外线的反射能力等）4.（1）B D（2）确定光斑的位置，方便比较（3）油5.漫反射会聚发散换用不同的透镜再多次实验；将凸、凹透镜所对应的瓶子改换后再进行实验.7（1）大于；（2）幻灯机；（3）大；（4）88.（1）将蜡烛向凸透镜靠近、靠近；（2）A、C、B、D热学实验专题9（1）水面上方空气流动快慢（2）A、C（1 分）（3）表面积；液体的种类（4）夏天在地上洒水降温；给发烧病人擦酒精；高压锅等着用时往盖子上泼水（其余合理的均给分）（1 分）10.（1）温度计玻璃泡碰到了容器底部（2）98 水沸腾时虽然继续吸热，但是水的温度保持不变。（3）丙（4）用热水做实验 减少水的质量。（合理即可）11.（1）小。（2）使固体内各点的温度趋于一致（?固体熔化时间便于观察熔化时温度变化）。（3）晶体 在用同样的热源加热时水温与环境温度差别越大单位时间散热越多（1分），由于单位时间内水吸收的热量不变，所以用于水升温的热量越来越少，水获得6-第 7 页的热量越少，根据?=cm?t，在cm不变时，单位时间?越小，?t就越小，所以水温度升高的越来越小，固体温度变化就越来越小。12.（1）90，低于；（2）20；（3）水在没有沸腾之前，吸收热量，温度低时升温较快，温度高时升温较慢；（4）甲；（5）提高初始温度，减小水量（6）快（7）13.（1）92；（2）BC；增加；（3）水的比热容比冰大；（4）98；低于；（5）液体沸腾过程中虽然吸热但温度保持不变14(1)小一点(2)受热均匀(3)晶体比热容15（1）乙；98；（2）热传递（3）液体沸腾时吸收热量，温度保持不变；（4）两杯中水的质量不同；（5）烧杯中的水仍然可以从铁圈或石棉网吸收热量