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    氧化钠和过氧化钠精选PPT.ppt

    • 资源ID:47757827       资源大小:1.27MB        全文页数:14页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    氧化钠和过氧化钠精选PPT.ppt

    关于氧化钠和过氧化钠第1页,讲稿共14张,创作于星期二 1 1、钠在空气中氧化、钠在空气中氧化,燃烧后分别得到什么物质燃烧后分别得到什么物质?4Na+O2=2Na2O2Na+O2=Na2O2加热加热2 2、钠与水反应钠与水反应4 4、钠与盐溶液的反应、钠与盐溶液的反应 CuSO4 FeCl3溶液溶液2Na+2H2O+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2+H2 6Na+6H2O+2FeCl3=6NaCl+2Fe(OH)3+3H23 3、钠与酸反应、钠与酸反应2Na+2H+=2Na+H2 2Na+2H2O =2Na+2OH-+H2 温故而知新温故而知新第2页,讲稿共14张,创作于星期二化学式 颜色状态(1 1)物理性质)物理性质一、钠的重要化合物一、钠的重要化合物 白色固体白色固体淡黄色固体淡黄色固体Na2O2Na2O化合价Na2ONa2O2+1-2+1-11 1、氧化钠和过氧化钠、氧化钠和过氧化钠第3页,讲稿共14张,创作于星期二(2 2)化学性质化学性质思考:思考:碱性氧化物碱性氧化物有哪些重要的性质?有哪些重要的性质?、与与水水反应生成碱反应生成碱 (较活泼的较活泼的);、与与酸性氧化物酸性氧化物反应生成反应生成相应的盐相应的盐(较活(较活泼的)泼的)、与与酸酸反应反应只只生成相应的盐和水生成相应的盐和水氧化钠氧化钠第4页,讲稿共14张,创作于星期二请大家写出请大家写出NaNa2 2O O与水、与与水、与COCO2 2、与稀盐酸、与稀盐酸反应的化学方程式反应的化学方程式Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2=Na2CO3Na2O+2HCl=2NaCl+H2O 讨论讨论:NaNa2 2O O2 2 能否能否与水、与与水、与COCO2 2 、与稀盐酸反应,、与稀盐酸反应,若反应,则生成哪些物质?若反应,则生成哪些物质?第5页,讲稿共14张,创作于星期二思考思考:NaNa2 2O O2 2是否能表现类似的性质?请同是否能表现类似的性质?请同学们设计一个实验来探索:如何证明学们设计一个实验来探索:如何证明NaNa2 2O O2 2是否与水、是否与水、COCO2 2发生了反应?发生了反应?、与水反应与水反应现象:产生大量现象:产生大量气泡气泡;带火星的木条;带火星的木条复复 燃燃;试管外壁;试管外壁发热发热;滴加酚酞溶液;滴加酚酞溶液先变红后褪色2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2过氧化钠的化学性质过氧化钠的化学性质第6页,讲稿共14张,创作于星期二2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 化合价升高,失化合价升高,失2 2e e-,被氧化,被氧化化合价降低,得化合价降低,得2 2e-e-,被还原,被还原 -1 -2 0 NaNa2 2O O2 2既是氧化剂又是还原剂,既是氧化剂又是还原剂,O O2 2 是氧是氧化产物,化产物,NaOHNaOH是还原产物是还原产物 NaNa2 2O O2 2是强氧化剂是强氧化剂 Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2第7页,讲稿共14张,创作于星期二 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2化合价化合价升高升高,失,失2 2e e-,被,被氧化氧化化合价化合价降低降低,得,得2e-,被,被还原还原 -1 -2-2 0 0该反应是不是离子反应?为什么?该反应是不是离子反应?为什么?Na2O2既是氧化剂又是还原剂既是氧化剂又是还原剂应用:应用:呼吸面具或潜艇中的呼吸面具或潜艇中的供氧剂。供氧剂。、与二氧化碳反应、与二氧化碳反应第8页,讲稿共14张,创作于星期二对该反应的几点思考对该反应的几点思考、在在CO2和水蒸气的混合气体中加入和水蒸气的混合气体中加入Na2O2,Na2O2先跟谁反应先跟谁反应、Na2O2只与潮湿的只与潮湿的CO2反应反应、Na2O2与与CO2反应的本质是什么,与反应的本质是什么,与水反应的本质又如何?水反应的本质又如何?、NaNa2 2O O2 2与与COCO2 2 、H H2 2O O反应,量的关系反应,量的关系怎样?怎样?第9页,讲稿共14张,创作于星期二呼吸面具呼吸面具第10页,讲稿共14张,创作于星期二3 3、过氧化钠与盐酸反应、过氧化钠与盐酸反应思考思考:过氧化钠是碱性氧化物吗?:过氧化钠是碱性氧化物吗?不是。不是。因为过氧化钠与酸反应,除了生因为过氧化钠与酸反应,除了生成盐和水外,还生成氧气。成盐和水外,还生成氧气。2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2第11页,讲稿共14张,创作于星期二1.1.小军爱动脑筋,特别是在做计算题时,思维非常活跃,小军爱动脑筋,特别是在做计算题时,思维非常活跃,想出的方法又科学又简单。老师在课堂上要求同学们做如想出的方法又科学又简单。老师在课堂上要求同学们做如下一道题:在下一道题:在100g100g水中分别加入下列物质水中分别加入下列物质2.3g2.3g钠钠6.2g6.2g氧化钠氧化钠7.8g7.8g过氧化钠过氧化钠4 g4 g氢氧化钠氢氧化钠,完全溶解后完全溶解后,比较各溶液的溶质质量分数的大小,比较各溶液的溶质质量分数的大小,不到不到2 2分钟,小军就得出了正确结果,你知道是怎么做出来分钟,小军就得出了正确结果,你知道是怎么做出来的吗?请你也试一试,结果是(的吗?请你也试一试,结果是()A.A.B.B.C.C.D.D.解析:向解析:向100g100g水中加入的物质的物质的量都是水中加入的物质的物质的量都是0.1mol0.1mol,比较比较和和可知,加入的溶质的物质的量相同,而可知,加入的溶质的物质的量相同,而中中发生反应发生反应2Na+2H2Na+2H2 2O=2NaOH+HO=2NaOH+H2 2,总质量总质量,故,故质量分数质量分数,比较,比较和和,分析反应,分析反应2Na2Na2 2O O2 2+2H+2H2 2O O=4NaOH+O=4NaOH+O2 2,向溶液中加入,向溶液中加入1mol1mol的的NaNa2 2O O2 2就会以就会以O O2 2的形式跑出去的形式跑出去1mol1mol的氧原子,即加入的氧原子,即加入0.1mol0.1mol的的NaNa2 2O O2 2相当于加入相当于加入0.1mol0.1mol的的NaNa2 2O O,故质量分数,故质量分数,由于,由于溶质的物质的量是溶质的物质的量是0.2mol0.2mol,显然质量分数关系为,显然质量分数关系为。【答案】C第12页,讲稿共14张,创作于星期二2、有两包淡黄色的粉末,分别是硫粉和过氧化钠,请设计简单的实验区分他们提示:提示:方法一:分别取少量样品置于两支试管方法一:分别取少量样品置于两支试管中,加入少量水,有气泡冒出的是过氧中,加入少量水,有气泡冒出的是过氧化钠,另一包则为硫粉化钠,另一包则为硫粉方法二:分别取少量固体,在空气中点燃,方法二:分别取少量固体,在空气中点燃,产生淡蓝色火焰并有刺激性气味气体产生的产生淡蓝色火焰并有刺激性气味气体产生的是硫粉,另一种则为过氧化钠。是硫粉,另一种则为过氧化钠。第13页,讲稿共14张,创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第14页,讲稿共14张,创作于星期二

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