学生评价教师问卷调查表(5页).doc

-第 1 页学生评价教师问卷学生评价教师问卷调查表调查表-第 2 页学生评学生评教活动教活动问卷调查问卷调查(1)(1)亲爱的同学们：为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质，学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。此份问卷是为了你能取得更大的进步，提高自己的学习成绩，请你如实填写，谢谢你的合作。以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打“”。一、被调查的教师姓名：任教学科：二、教育教学情况调查（每题 5 分）：1、你认为该教师的责任心强不强?A 责任心强()B 责任心一般()C 责任心不强()2、该教师是否关爱学生?A 十分关爱()B 关爱()C；不关爱()3、该教师有没有及时对你所学的科目进行辅导和复习?A 没有()B 有时有()C 经常有()4、该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等?A 没有()B 有时有()C 经常有()5、该教师上课是否用普通话?A 用普通话()B 有时用普通话上课()C 不用普通话上课()6、该教师能否在课间时主动和你交流和指导?A 没有()B 有时有()C 经常有()7、该教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?A 经常提供这样的机会()B 有时提供这样的机会()C 从来不提供这样的机会()8、该教师在上课过后对刚学的知识布置相应的巩固作业？A 几乎没有作业（）B 偶尔布置，随意性太大（）C 每次都布置，并认真检查指导（）9、你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗?A 满意()B 一般()C 不满意()-第 3 页10、你对该教师的课堂教学感兴趣吗?A 很感谢兴趣()B 一般()C 不感谢兴趣（）11、该教师是否认真填写你的成长记录?A 认真填写，并督促其他科目老师填写()B 只负责自己的科目（）C 偶尔填写，应付了事()12、该教师的课堂教学以什么为主？A 教授知识点（）B 大量练习（）C 结合知识点做相应的练习（）13、该教师的课程是否丰富且很有吸引力？A、很有意思（）B 一般而已（）C 没有兴趣（）14、对于该老师的教学方式你有怎样的感觉？A 多样（）B 单一（）C 乏味（）15、该老师是否热爱学习，博学多才？A 热爱学习，博学多才（）B 专业知识强，不善于表达（）C 经常问题目不会（）16、改老师是否在每次上课前认真备课并有针对性？A 课程组织合理，适合本人学习（）B 教案简单，内容针对性不强（）C 照本宣科，对自己学习没有多少帮助（）17、该老师是否每次对你学过的知识及时监测？A 及时（）B 偶尔（）C 很少（）18、该教师对你的关注和对待其他学生一样？A 非常关注（）B 一般（）C 不管不问（）19、有没有明显感觉自己的学习进步？A 进步很大（）B 进步了，不够理想（）C 没有进步（）20、是否愿意继续跟该老师学习？A 愿意（）B 换老师（）C 自己喜欢的老师（写出老师名字）备注：提出自己的建议备注：提出自己的建议学生评学生评教活动教活动问卷调查问卷调查(2)(2)1、亲爱的同学，以下学科你最喜欢上哪门课？语文 数学 英语 品生（社）科学 体育 音乐-第 4 页 美术 信息2、工作认真负责，有很强的敬业精神，能严慈相济，既是良师又是益友。满意 较满意 一般 不满意3、关心、尊重每一个学生，不歧视、责骂、讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。满意 较满意 一般 不满意4、教师言谈举止、穿着打扮大方得体。满意 较满意 一般 不满意5、认真上好每一节课，课上不随意接听手机。满意 较满意 一般 不满意6、用教具、课件和现代信息技术进行教学，课堂教学效率高。满意 较满意 一般 不满意7、上课积极为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会。满意 较满意 一般 不满意8、经常深入到学生中帮助、指导学生，并能根据不同学生的情况进行有效辅导。生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会。满意 较满意 一般 不满意9、认真布置作业，及时批改并讲评作业情况。满意 较满意 一般 不满意10、你对老师还有哪些看法或建议？_学生评学生评教活动教活动问卷调查问卷调查(3)(3)年级：（）总分：（）同学们，你们好！这份问卷调查是用来评价每位教师课堂教学状况的，我们征求你们的意见，及时把信息反馈给教师本人，以改进课堂教学，提高课堂教学质量。这份问卷采用无记名的方式，因此希望你们行使学校赋予你们的权利，如实地客观地填写每一个项目，以便提高我们学校的管理水平。感谢你们对学校管理工作的支持！（在你认为适当的选项上打）一、讲课语言A 表达清楚，通俗易懂（10 分）B、有时表达不清，听不懂（6 分）C 表达不清，讲课很难懂（1 分）二、讲课风格A、手段多，很有趣（10 分）B、有时有趣，有时没有吸引力（6 分）C、对我根本没有吸引力（1分）三、上课纪律A、纪律维持很好(10 分)B、有时纪律好，有时纪律不好（6 分）C、纪律差，只顾上课不顾纪律（1分）四、上课举止A、从未坐着讲课(10 分)B、偶尔坐着讲课（6 分）C、经常坐着讲课（1 分）五、上课考勤A、从未迟到(10 分)、早退 B、偶尔迟到、早退（6 分）C、经常迟到、早退（1 分）六、对待学生A、从不体罚学生，以鼓励为主，平等对待优差生(10 分)B、有时讽刺打击学生（6 分）C、歧视差生，经常体罚学生（1 分）七、上课行为A、从未接打手机(10 分)B、偶尔接打手机（6 分）C、经常上课接打手机（1 分）八、作业方面-第 5 页A、布置适当，及时认真批改(10 分)B、偶尔不能及时认真批改（6 分）C、作业布置很随意，经常不能认真及时批改（1 分）九、测验方面A、单元测试及时，全部认真批改(10 分)B、偶尔不测验或不全部认真批改（6 分）C、经常不认真及时全部批改（1 分）十、课外辅导A、经常在课外辅导学生(10 分)B、偶尔辅导学生（6 分）C、很少辅导学生（1 分）十一、家校联系A、经常和家长联系(10 分)B、偶尔联系（6 分）C、从未联系（1 分）