3教育局党风廉政作风建设制度工作总结_.docx

教育局党风廉政作风建设制度工作总结 20*年，xx县教育局在县委、县政府的正确领导下，严格按照上级纪委、监察局的工作要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，从服务全县大局出发，全面落实党风廉政建设责任制、惩防体系建设和作风建设工作。 一、健全组织，落实党风廉政建设责任制 一是教育局和学校分别成立党风廉政建设工作领导小组，落实领导班子“一岗双责”，业务工作抓到哪里，党风廉政建设落实到哪里。二是及时调整xx县教育系统党风廉政建设组织领导和责任分工，落实了分管责任。三是20*年2月层层签订党风廉政建设责任书，落实工作责任。四是20*年2月、12月分别召开党组会议，研究我局党风廉政建设工作，印发了全面落实党风廉政建设责任制为加快推进教育现代化建设提供坚强保障xx县教育系统20*年党风廉政建设工作计划。五是党风廉政建设情况作为对学校督导的重要内容进行考核。六是认真贯彻落实20*年xx县落实党风廉政建设责任制和惩防体系建设项目化管理责任分工，有序推进义务教育中小学阳光招生，坚决整治教育乱收费行为。 二、加强教育，深入开展干部作风建设 1、深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，认真传达贯彻县纪委会议、市教育局党风廉政建设工作会议精神。3月6日，邀请县委宣传部练文副部长作党的十八大精神宣讲专题报告。 2、认真组织学习中央“八项规定”、省委“六个严禁”、关于实行党风廉政建设的规定、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定、党政机关厉行节约反对浪费条例、关于不准领导干部大操大办婚丧喜庆事宜的通知等重要文件。 3、组织干部观看没有共产党就没有新中国、守望明天、20*年感动中国人物、廖必长、夏盛其、庆电精神先进事迹报告会、李岳林先进事迹报告会、滑向深渊、底线等，教育引导广大党员干部进一步坚定理想信念，明辨是非，筑牢思想道德防线。 4、深入开展以师德师风为重点，以“积清源活水、树育人正气”为主题的干部作风建设。 严格执行纪检条例，规范领导干部从政行为。一是认真贯彻执行关于不准领导干部大操大办婚丧喜庆事宜的通知和领导干部个人有关事项报告制度。二是禁止领导干部到基层单位报销应由个人支付的费用，严禁以各种名义用公款大吃大喝和高消费娱乐活动，严禁收受用公款支付的月饼及其他节礼。三是严格按规定配备、管理、使用公务用车。四是出台关于进一步规范外出学习参观考察工作的管理办法（庆教办201322号）严禁公款旅游。五是严禁违反规定发放津补贴。 从局机关抓起，发挥机关干部的表率作用。一是出台xx县教育局关于进一步加强作风建设的通知（庆教201377号）、xx县教育局改进工作作风密切联系群众实施办法、xx县教育局机关干部20*年度岗位目标责任考核办法、教育局机关工作人员考勤管理暂行规定。严格执行教育局机关作风建设“六禁”、“八不”、“八要”要求，规范干部从政行为。二是开展“两比两问强执行”活动。三是制定班子成员、科室联系学校制度，开展机关“服务学校、服务教师、服务学生”三服务活动。四是狠抓“干部亮身份”制度落实，组织人员对机关科室、直属单位和学校进行明察暗访，加强机关效能建设。 从校长队伍抓起，发挥一把手的示范作用。出台xx县中小学校长队伍管理办法（试行）（庆教201326号），一是抓校长的兼课、听课，提高专业领导力。引导校长把心思用到教学一线，用到管理中去。二是抓政策的贯彻落实，提高执行力。引导校长自觉增强行政意识，认真学习、传达、落实教育政策、文件，主动解决问题，勇于担当，不推卸责任，提高政策的执行力。三是抓校长的述职述廉，增强学校的凝聚力。教育局每年组织校长进行述职述廉活动，由教育局和广大教职工对校长一年的工作情况进行评议，有效增强了校长做好工作、廉洁自律的主动性，增强了教职工参与学校管理的积极性。 抓师德师风，整治有偿家教。一是暑假期间分学段分学科对全县中小学教师进行爱岗爱校教育。二是严格执行xx县中小学教师四要六不准、xx县教育局关于严禁在职教师从事有偿家教的暂行规定、xx县教育局关于重申严禁在职教师从事有偿家教的通知、关于严禁在职教师从事有偿家教的通知等文件，严禁在职教师参与有偿家教活动。三是各校强化教师的职业道德教育，与教师签定拒绝有偿家教承诺书；明确对违规人员在岗位聘任时的处理意见；将抵制有偿家教纳入教职工年度考核，与绩效工资挂钩；建立自查自纠机制，发现教师从事有偿家教行为及时给予批评教育，采取有效措施予以制止；将教师集体承诺书（每人签名）在校务公开栏张贴，向学生、家长公开承诺不在任何时间、地点从事有偿家教活动。四是严厉查处“有偿家教”行为。县教育局、学校分别成立有偿家教专项整治领导小组，公开举报电话，进行明查暗访，严厉查处有偿家教行为。今年查处有偿家教、违规家教各1起，督促学校自行查处2起。 开展以“爱生、敬业、清廉”为主题的师德师风教育实践活动。通过学习教育、师德实践、检查考核、评比表彰四个阶段的活动，努力营造教育系统“清正、清廉、清明”的浓厚氛围。 加强监督检查，规范干部教师行为。教育局组成监督检查组11次对干部教师的作风建设情况进行明查暗访，对违规人员进行严肃处理。 三、扎实开展“进村入企大走访”和“千局万站优化发展环境”活动 1、深入调研。局领导两次带队进驻岭头乡徐洋村、村尾村、后村村，开展蹲点调研活动，走访困难老党员和群众，召开村两委会议及村民代表大会，就党建情况、党员存在的问题、村班子和村民存在的问题、开展创先争优活动可能会遇到的困难等进行了专题调研，摸清了村民生产生活的实际问题和村党支部和党员队伍现状，为村级换届选举打下坚实基础。 2、化解矛盾。对村里的一些土地纠纷、邻里纠纷、老人赡养等问题进行了合理调解，特别是对一些多年难以解决的农村纠纷问题，多次做工作、讲道理，把矛盾和问题有效化解在萌芽状态。 3、善办实事。一是教育局共帮助三个村五万元资金，加强基础设施建设，完成了村庄亮化、道路浇筑、自来水建设工程并对贫困党员进行慰问。二是教育局带领计算机、英语专业教师到联系企业大成汽摩部件有限公司，为企业解决网络问题，培训软件操作，翻译机器及产品英语说明书等。三是根据企业发展中存在的用工难，及时联系县职业高中相应专业的学生到企业实习，既提升了学校办学水平，又解决了企业的难题。 第5页 共5页