气候统计图的十二大类型和判读方法精选PPT.ppt
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气候统计图的十二大类型和判读方法精选PPT.ppt
关于气候统计图的十二大类型和判读方法第1页,讲稿共18张,创作于星期二高考的重头戏:气候知识高考的重头戏:气候知识 近年来,近年来,气候知识成为高考的主干气候知识成为高考的主干。气。气候资料统计资料分析气候特征呈现多元化、候资料统计资料分析气候特征呈现多元化、多维度综合考查。统计资料除了传统文字、多维度综合考查。统计资料除了传统文字、表格和和经典气温曲线和降水柱状配合图表格和和经典气温曲线和降水柱状配合图外,呈现各种变式和相关综合考查:考查外,呈现各种变式和相关综合考查:考查气温和降水特点、天气气候特征、气候分气温和降水特点、天气气候特征、气候分布成因及相关气候应用能力。布成因及相关气候应用能力。第2页,讲稿共18张,创作于星期二气候资料统计图重点注意1.图例注记图例注记2.坐标轴:坐标轴数值的变化范围坐标轴:坐标轴数值的变化范围3.单位单位技巧小提示:万变不离其宗技巧小提示:万变不离其宗判定半球,以温定带,以水定型判定半球,以温定带,以水定型第3页,讲稿共18张,创作于星期二一、气温曲线和降水柱状配合图:气候气温和降一、气温曲线和降水柱状配合图:气候气温和降水特点水特点 1.从气温曲线的弯从气温曲线的弯曲方向可判断南北曲方向可判断南北半球。半球。2.从气温曲线的从气温曲线的坡度和相对高度,坡度和相对高度,能判断气温随季能判断气温随季节变化特点,计节变化特点,计算气温年较差算气温年较差第4页,讲稿共18张,创作于星期二第5页,讲稿共18张,创作于星期二二、二、气温和降水点状图:气温和降水时间变气温和降水点状图:气温和降水时间变化及气候类型化及气候类型 第6页,讲稿共18张,创作于星期二三、三、气温和降水折线图:气温和降水时间分配气温和降水折线图:气温和降水时间分配(随月份)(随月份)折线图实际是点状图的一种,只不过各月之间用折线连起折线图实际是点状图的一种,只不过各月之间用折线连起来。判读方法与判读点状图相同。来。判读方法与判读点状图相同。第7页,讲稿共18张,创作于星期二四、四、气温和降水变率气温和降水变率范围图范围图:气候类型:气候类型 该地各月的气温、该地各月的气温、降水数值都位于封闭降水数值都位于封闭曲线内部。曲线内部。可以根据可以根据封闭曲线所占据的温封闭曲线所占据的温度范围和降水范围判度范围和降水范围判断气候类型。此种图断气候类型。此种图表示各类气候的气温表示各类气候的气温年较差和降水季节变年较差和降水季节变化规律,图中一条曲化规律,图中一条曲线对应一种气候类型。线对应一种气候类型。第8页,讲稿共18张,创作于星期二变式图:如图7,据各曲线的上下温度范围、最高温和最低温、横向的年降水量范围 第9页,讲稿共18张,创作于星期二五、气温和降水单元格图五、气温和降水单元格图:气候类型和基:气候类型和基本特征本特征 两个坐标表示两个坐标表示1月和月和7月气温,月气温,另两个坐标表另两个坐标表示这两个月的示这两个月的降水量,每一降水量,每一个单元格表示个单元格表示气温和降水的气温和降水的范围值。范围值。第10页,讲稿共18张,创作于星期二六、六、气温和降水雷达图或玫瑰图:气候时间气温和降水雷达图或玫瑰图:气候时间变化(随季节或月份)变化(随季节或月份)第11页,讲稿共18张,创作于星期二七、气温和降水立体图:气候特征和类型七、气温和降水立体图:气候特征和类型 气温-1001020第12页,讲稿共18张,创作于星期二八、八、气温和降水等值线图:气候要素分布、成气温和降水等值线图:气候要素分布、成因及特征类型因及特征类型第13页,讲稿共18张,创作于星期二九、九、气温和降水气温和降水“工工”形图:气温变化范形图:气温变化范围、气候特点和类型围、气候特点和类型第14页,讲稿共18张,创作于星期二十、十、降水量和蒸发量组合图:气温变化、气候降水量和蒸发量组合图:气温变化、气候特征和类型特征和类型 此类图中,能读出年降水量及降水量与蒸发量的关系,此类图中,能读出年降水量及降水量与蒸发量的关系,并能据蒸发量变化推测气温变化,总结气候特点,进而判并能据蒸发量变化推测气温变化,总结气候特点,进而判断出气候类型。断出气候类型。可能蒸发量柱状图的变化与气温变化一可能蒸发量柱状图的变化与气温变化一致致,而实际蒸发量又与气温高低和降水量成正比关系,而实际蒸发量又与气温高低和降水量成正比关系,从此图可判读降水量和气温的季节变化。从此图可判读降水量和气温的季节变化。第15页,讲稿共18张,创作于星期二第16页,讲稿共18张,创作于星期二十一、气温和降水曲线图:气候类型与外力十一、气温和降水曲线图:气候类型与外力地貌成因地貌成因 横向为南北方向横向为南北方向,从年均温线上能读从年均温线上能读出各地的气温,可出各地的气温,可判断所属的热量带;判断所属的热量带;从年降水量线上能从年降水量线上能读出各地年降水量;读出各地年降水量;从风化壳深度上,从风化壳深度上,能判断出植被和气能判断出植被和气候特征。候特征。第17页,讲稿共18张,创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第18页,讲稿共18张,创作于星期二