山东师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次学分认定(期末)考试物理试题含答案.doc

绝密 启用前 试卷类型A山东师大附中2017级第二次学分认定考试物 理 试 卷 命题人： 王军 审核人： 刘曙光 本试卷分第卷和第卷两部分，共6页，满分为100分，考试用时90分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。2第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。一单项选择题（本题共15小题；每小题2分，共30分。每小题给出的四个答案中，只有一个是正确的，把正确答案选出来，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。）1下列说法正确的是( )A在国际单位制中，“牛顿”是力学的三个基本单位之一B选择不同的参考系对同一运动的描述一定是相同的C位移、速度、力都是矢量D小球做竖直上抛运动时，速度不断减小，惯性不断减小22016年奥运会将在巴西的里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是( ) A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B.体操比赛中研究运动员的动作时C.确定马拉松运动员在比赛中的位置时D.乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时3关于加速度的说法中不正确的是：( )A加速度等于速度对时间的变化率B 单位时间速度的变化量越大，则加速度越大C速度变化越快，则加速度越大D 速度为零，加速度一定为零4人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间。请一位同学用两个手指捏住木尺顶端，你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备，但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺。当看到那位同学放开手时，你立即握住木尺，根据木尺下降的高度，可以算出你的反应时间。若某次测量中木尺下降了约20cm，由此可知此次你的反应时间约为 ( ) A0.2 s B2.0 s C0.15s D1.5 s5一物体运动的速度时间关系图象如图所示，根据图象可知( )A04s内，物体在做曲线运动B04s内，物体的速度一直在减小C04s内，物体的加速度先减小后增大D04s内，物体速度的变化量为-2 m/s来源:学科网ZXXK6如图所示，P和Q叠在一起，静止在水平桌面上。在下列各对力中属于作用力和反作用力的是 AP所受的重力和Q对P的支持力 BP对Q的压力和Q对P的支持力CQ所受的重力和Q对P的支持力DQ所受的重力和桌面对Q的支持力7探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.16 m,悬挂25 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为 ( )AL0=0.08 m k=500 N/mBL0=0.10 m k=500 N/mCL0=0.08 m k=250 N/mDL0=0.10 m k=250 N/m8如图所示，质量为的物体在水平力F128N、F220N的作用下，静止在粗糙水平面上，滑动摩擦系数，则物体受到的摩擦力为( )A，向左B20N，向右C，向左D28N，向左9如图是悬绳对称且长度可调的自制降落伞。用该伞挂上重为G的物体进行两次落体实验，绳子条数不变，悬绳的长度L1<L2，匀速下降时每根悬绳的拉力大小分别为F1、F2，则( )AF1F2 BF1F2 CF1F2G DF1F2G10如图所示，放在斜面上的物块A和斜面体B一起水平向右做匀速直线运动。物块A受到的重力和斜面对它的支持力的合力方向是( )A水平向右B沿斜面向下C竖直向上D竖直向下11如图所示，当小车水平向右加速运动时，物块M相对车厢静止于车厢后竖直壁上，当小车的加速度增大时，下面说法正确的是 ( )A、M对车厢壁的压力不变 B、M所受静摩擦力增大C、M在竖直方向上所受合外力变大 D、M仍相对于车厢静止12在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，小敏站在体重计上，体重计示数为50kg。电梯运动过程中，某一段时间内小敏发现体重计示数如图所示，在这段时间内，（g取10m/s2）下列说法正确的是 ( )A.晓敏所受的重力变小了 B.晓敏对体重计的压力变大了C.电梯一定在竖直向下加速运动D.电梯的加速度大小为2m/s2，方向一定竖直向下 13下面的实例中，机械能守恒的是( )A拉着物体沿光滑的斜面匀速上升B空气阻力不计，推出的铅球在空中运动的过程中C跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降D飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块14质量为2t的汽车，发动机最大功率为30kW，在水平公路上可以72km/h的最大速率匀速行驶若保持最大功率不变，当速率为54km/h时，瞬时加速度为( )A零 B0.5m/s2 C0.25m/s2D1.0m/s215如图所示是质量为1 kg的滑块在水平面上做直线运动的v ­t图象下列判断正确的是()A在t1 s时，滑块的加速度为零B在4 s6 s时间内，滑块的平均速度为3 m/sC在3 s7 s时间内，合力做功的平均功率为3 WD在5 s6 s时间内，滑块受到的合力为2 N二、多选题（本题共5小题；每小题4分，共20分。每小题给出的四个答案中，至少有两个是正确的，每小题全选对的得4分；选对但不全，得2分；有选错或不答的，得0分。）16关于重力、弹力、摩擦力下面说法正确的是( )A重力只与物体的质量有关，与所在的地理位置无关B摩擦力可能与物体相对于地面的运动方向相同C在粗糙程度一定的情况下，接触面间的压力越大，摩擦力也一定越大D两个物体的接触面上有摩擦力一定有弹力17如图所示，在竖直向上的恒力F作用下，a、b两物体一起靠在粗糙竖直墙面保持静止，则关于它们受力情况的说法正确的是( )Aa一定受到4个力Bb可能受到4个力Ca与墙壁之间一定没有弹力和摩擦力来源:Z§xx§k.ComDa与b之间一定有摩擦力OMNABG18如图所示，重G的物体通过绳OA、OB拴在半圆支架MN上，开始时，OA与竖直方向成37º角，OB与OA垂直，下列说法正确的是( )A此时绳OA中的拉力为0.6G B此时绳OA中的拉力为0.8GC保持OA不动，沿圆弧上移B点，OA绳中拉力变小D保持OA不动，沿圆弧下移B点，OB绳中拉力变小FBA19如图所示，物块A的质量是B的2倍，在恒力F作用下，在水平面上做匀加速直线运动.若物块与水平面间接触面光滑，物块A的加速度大小为a1，物块A、B间的相互作用力大小为N1；若物块与水平面间接触面粗糙，且物块A、B与水平面间的动摩擦因数相同，物块B的加速度大小为a2，物块间的相互作用力大小为N2，则以下判断正确的是( )A a1 a2 Ba1 = a2C N1 = N2 D N1 N220一质量为m的物体以某一速度冲上一个倾角为37°的斜面，其运动的加速度的大小为0.9g。这个物体沿斜面上升的最大高度为H，则在这过程中()A物体克服重力做功0.9 mgHB物体克服摩擦力做功0.6 mgHC物体的动能损失了1.5 mgHD物体的重力势能增加了mgH第II卷（非选择题）三、实验题（本题共14分，请将答案写在答题纸相应的位置。）21(6分)在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧测力计拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条。(1)在此过程中下列操作中需要注意的是()A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行D在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意使两个弹簧测力计的读数相等(2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_。本实验采用的科学方法是_(填正确答案标号)。A.理想实验法 B.等效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法22(8分)图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为，小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。来源:学#科#网来源:学科网ZXXK（1）以小车为研究对象，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砂桶和砂的总质量m满足于M m.（2）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是 A将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。B将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。C将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动。（3）下图是实验中得到的一条纸带， A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为可求得小车的加速度a= m/s2 ，打下E点时小车运动的速度为vE= m/s。（结果保留2位有效数字）三、计算题（本题共3小题，共36分，请将计算过程写在答题纸相应的位置。解答应写出必要的方程式和重要的演算步骤。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）23.（12分）如图所示，在倾角为=37°的光滑斜面上放一质量为m=2kg的小球，球被竖直挡板挡住，若斜面足够长，g取10m/s2，求：（1）球对挡板的压力N1； （2）撤去挡板后，斜面对小球的支持力N2的大小； （3）撤去挡板起3s末小球的速度v的大小。 24（12分）如图甲所示，质量为m2kg的物体置于倾角为30°的固定且足够长的光滑斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t15s时撤去拉力，物体撤去拉力前运动的vt图像如图乙所示。（g取10m/s2）试求： （1）拉力F的大小；（2）物体在11s内的位移。25.（12分）如图所示，半径R0.9 m的光滑圆弧轨道固定在水平地面上，O为该圆弧的圆心，轨道上方的A处有一个可视为质点的质量m1 kg的小物块，小物块由静止开始下落后恰好沿切线进入圆弧轨道此后小物块将沿圆弧轨道下滑，已知AO连线与水平方向的夹角45°，在轨道末端C点紧靠一质量M3 kg的长木板，木板上表面与圆弧轨道末端的切线相平，木板下表面与水平地面之间光滑，小物块与长木板间的动摩擦因数0.3，g取10 m/s2，求：（1）小物块刚到达C点时的速度大小；（2）要使小物块不滑出长木板，木板长度L至少为多少？物 理 试 卷（答案）1、C 2、C 3、D 4、A 5、C 6、B 7、C 8、A 9、A 10、B 11、D 12、D 13、B 14、C 15、B 16、BD 17、ACD 18、BC 19、AC 20、CD 21、(1)C(2)FB 22、(1）远大于（2）B （3）0.42 ； 0.5723、（1） 15N方向水平向左 （2） 16N （3）18m/s解：（1）以小球为研究对象，根据平衡条件，得：F1=mgtan（2分）F1=15N （1分）由牛顿第三定律： N1=F1=15N 方向水平向左（1分）（2）N 2=mgcos（2分）N 2=16N （1分）（3） mgsin=ma（2分）v=at（2分）v =18m/s （1分）24、（1） 18N （2） 80m 解：（1）（2分）（2分）F=18N（1分）（2）（2分）（1分）（1分）（2分）S=80m（1分）25（1） 6 m/s. （2） 4.5 m. 解： (1) mg×2Rmv，（2分）vC6 m/s. （2分） (2) ammg/m（1分）aMmg/M（1分）aMtvCamt（2分）或者mgLmv2c(Mm)v2 （2分）来源:学科网ZXXK 联立解得L4.5 m. （2分）