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    教师读书笔记及心得体会1000字作文.docx

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    教师读书笔记及心得体会1000字作文 教师读书笔记及心得体会1000字作文 读谈恩师有感 时隔八年重新拿起这本谈恩师。文章亦白亦言,独具大文豪之特色。里面文章不少,厚度也颇丰,可就内涵来说就不是厚度所能衡量的了。里面存有六十二位作家的豪作,浓浓师恩从字里行间溢出,填满了我的心房。梁漱溟、冯友兰、肖复兴、林海音、丰子恺、 _、胡适、梁启超、夏丐尊等作家的文章让人百看不厌,一遍遍的拜读让我越来越汗颜。 我很感谢八年前县里举办的那次演讲比赛,那时我教四年级,我和慕棪代表学校参加比赛,获得师生演讲比赛一等奖,奖品竟然是一套八本书。这些书全部都是名家名作,让人爱不释手。八年前我读过多次,后来束之高阁。今年暑假无意间翻出来再读,一样是唇齿留香,就像好久不见的密友,那么亲切爱恋。 _他们的功底,也没有他们那么深厚的文化底蕴,但我有一颗真挚热爱的心。从书中我得到很多,使我很有想法的是,作为老师我们到底该为孩子做些什么。 影响我觉得这是很重要的方面。家庭的影响不一一叙述,但就教师而言,对孩子的影响可谓巨大。教师的知识,能力,为人处世,交流协作,教育的一切活动都在潜移默化的对学生产生影响。这种影响有的可能短时间内不明显,有的可能立马引发很大的反响。谈恩师中的很多对老师的感恩并不是知识的传授和能力的培养,而是由此引发的对学生的深远的影响。我记得以前我教过的一届学生中又一个叫王瑾的女孩,有一次她和几个同学在办公室改试卷,我在备课。一旁几个上年纪的老师在聊天。我确实不知道她们在聊什么,忽然一位老师问了我什么,我还没迷瞪过来,另一位老师说,别问她了,她学习起来什么也听不见。我笑了笑,继续看书。后来,我在班里听到了这样的传言:咱老师看书可认真了,一旁老师聊天都影响不了她。我要向她学习。这是王瑾说得,她也是这样做的。她还绘声绘色的讲当时的情景,带动了一批学生认真学习。可见老师的一举一动对学生有多大的影响。 影响是巨大的,常听这样的笑谈:什么样的教师教出什么样的学生。你看吧,踏实认真的老师教出的学生很多都踏实肯干,活泼机灵的老师教出的学生很多都机灵浮华,文化底蕴深厚的老师教出的学生立足将来,肤浅花样的老师教出的学生繁华眼下并不是说哪一类老师教的不好或很好,因为学生要因材施教,老师同样也因教施材,世界上没有完全一样的叶子,也就没有完全一样的人。只要我们记得,你手里的是生命,不是产品。时刻记得你的一举一动会影响一批人,那么你就是人类的天使,灵魂的工程师。 内容仅供参考

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