四年级上册语文部编版课后作业第4课《繁星》-试题试卷-含答案.docx
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四年级上册语文部编版课后作业第4课《繁星》-试题试卷-含答案.docx
部编版四年级上册语文4.繁星繁星课后作业基础大通关基础大通关1.1.下列词语书写正确的一项是下列词语书写正确的一项是()A.姐妹味道半明半眛B.怀抱破杯杯盘狼藉2.2.读句子,写出加点词的反义词。读句子,写出加点词的反义词。(1)夜深了,热闹的广场变得十分()。(2)无尽的黑暗之中,没有一丝(),没有一丝温暖。3.3.照例子,仿写句子。照例子,仿写句子。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。我望着夜空中一轮圆月,我仿佛看到,我仿佛听到。4.4.根据课文内容填空根据课文内容填空。(1)本文的作者是我国当代著名的作家,他的代表作有“爱情三部曲”,“激流三部曲”。(2)文中共写了“我”次望星空的情景,第二次是在(地点)看星星,表达出自己对。阅读理解阅读理解鸟的天堂(节选)巴金我们的船渐渐地逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一棵大树,枝干的数目不可计数,枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树躺在水面上。榕树在茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!1.画横线的句子运用了的修辞手法。形象生动地写出了榕树的。2.第一段从、三方面入手,细致刻画了榕树的长势和形态。3.从画波浪线的句子可以体会出()A.叶子在不停地飘动B.榕树充满活力和蓬勃生机C.榕树枝繁叶茂4.“这美丽的南国的树!”这句话表达了作者对大榕树的之情。参考答案参考答案基础大通关1.A2.(1)静寂(2)光明3.示例:嫦娥在月桂旁轻舞它在对我低声诉说着什么4.(1)巴金雾雨电家春秋(2)三南京菜园光明和希望的追求阅读理解1.比喻茂盛2.树干根树枝3.B4.赞美