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    推荐植树二年级作文汇总6篇.docx

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    推荐植树二年级作文汇总6篇.docx

    推荐植树二年级作文汇总6篇 在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是帮大家整理的植树二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。 植树二年级作文 篇1 星期六,我去九峰公园植树,和我一起的还有朱川、王湛博、张秋丹。开始植树了,我和朱川还有王湛博挖土,张秋丹浇水。妈妈说:“坑要挖深一点!”因为妈妈种树多,所以我们都相信她。挖土开始了,朱川先挖,他憋足了气,把土挖出一大堆。接下来是我。我叫道:“嘿哟、嘿哟!”也挖出来许多。王湛博好像不过瘾,一次挖了之后又挖了一次。经过几个回合,坑挖的够深了。要插小树苗了,我和朱川把它放平,让它好长直。开始盖土了,我想把土推到坑里,可是怎么也推不动,我灵机一动,说:“张秋丹,把浇水壶借我。”我把水倒在土上,土一下子就变软了,我轻轻一推,土便下去了。准备浇水了,张秋丹把壶口对着土,浇起来,水哗啦一下流了下去,土立刻变得松软起来了。时间过得真快,又是说再见的时候了。我们要增强环保意识,为世界添一丝生机! 植树二年级作文 篇2 3月12日植树节。哥哥说:“你看,山坡上的草很茂盛,树木不多,不如我们一起去植树吧。”我高兴地答应着,跑去准备工具了。哥哥扛着铁铲,我提着水桶,在水桶里装上几棵小树苗就出发了。山路上,我们看到野草都绿了,还零星地开着些小花,路旁也有小树,枝叶都不茂盛。哥哥说:“这些树种下也有几年了,可是人们只知道种树,不知道照顾它们,所以长得不好。”到了山坡上,哥哥找个好地方,用铁铲在地上挖了个小坑。我双手扶着树苗,小心翼翼地放进坑里。哥哥用铁铲给小树苗培上土,我兴奋地跑去把土踩结实,又到附近水沟里打了水,给小树苗浇浇水。看着几棵小树苗在山坡上稳稳地站定,在微风中舒展枝叶,好像在冲着我招手呢。我对小树说:“希望你们快快长大呀,我每个星期都来看你哦。”每天清晨,背着书包去上学的时候,我都要往山坡的方向看一看,那里有我和哥哥亲手种下的小树苗。 植树二年级作文 篇3 一个阳光明媚的下午,小丽带着水桶和铲子去公园种树。小丽先挖了一个土坑,把树放了进去,再浇上清清的水,培上湿润的.土,一棵小树就种好了。小丽心想:再过十年,二十年,这里将是一片郁郁葱葱的树林。枝头会有小鸟欢快地歌唱,会引来美丽的蝴蝶翩翩起舞,它们一定会说:“小丽,你为大家做了一件好事。绿化家园需要种树,你为我们的家园增添了一处新的景色!” 植树二年级作文 篇4 春天到了,大地一片生机盎然,小鸟在天空中快乐的飞翔,两只小白兔在吃着美味的青草三个小伙伴在草地上植树,小红提着小水桶,扭头对着小伙伴说:“小明你栽树,东东培土,我去提水,东东你可要注意手上的铲子哟!不要弄伤了小树苗。”东东微笑的点点头。小红又说:“小明,你握好小树苗啊不要歪了,我马上就回来。” 旁边的两只鸽子在悠闲的散步,好像在说:“加油啊!加油啊!” 植树二年级作文 篇5 植树节的那天,老师分别发给全班每人一颗小树苗。老师说:“我先去找一片空地,你们等我来的时候,我会告诉你们去哪种。”过了一会儿,老师回来了,她说:“前面公园有一片空地,你们就到哪里去种吧!你们三、五个组成一个小组。”“好的。”我们回答到。我们自己组成小组,出发了,有的同学拿着小铁锹;有的同学拿着洒水壶;有的同学拿着小树苗;还有的同学拿着肥料。大家排好队就往公园走去。到了公园,小刚拿着铁锹兴致勃勃地挖着树坑,额头上已经布满了汗珠,他仍不肯休息。一个树坑挖好了,小欣小心地把树苗放进树坑里,小刚又挥锹填了几锹土,然后,小红提着洒水壶给小树浇了水,小明拿着肥料给小树苗施了肥。最后,他们的脸上露出了满意的笑容。这次植树节真有意义啊! 植树二年级作文 篇6 春天到了,一年一度的植树节到了。小红和小明一起去郊外植树。他们抬着树苗,扛着铁锹,提着水桶,兴高采烈地出发了。郊外的景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。哇!人可真多呀!人们有的在挖坑,有的在扶树苗,有的在浇水,大家干得热火朝天。开始植树了,小明先挖坑,再扶树苗,然后给小树苗填土,还用脚把土踩实。最后他俩给小树苗浇上了水,小树苗喝得饱饱的。终于把树苗栽好了!两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起来。老师点评:小作者语言优美,充满童真童趣,不错!第 4 页 共 4 页

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