有关写事作文600字汇编六篇.docx

有关写事作文600字汇编六篇 有关写事作文600字汇编六篇 在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是精心整理的写事作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 写事作文600字 篇1 他不是人，却胜拟一具七彩魂灵智者，向我传授世间之万物，万物之奥秘。他总是要我发自内心地热情讴歌。如果你因错过太阳而哭泣，那么你也将错过流星。每每品读泰戈尔吟诵的他，我的心灵一次比一次安逸。淡去尘世的喧嚣，与蒙蔽了双眼的骄傲，随之而来的空灵心境是使我的灵魂得到升华，困惑得到解答。他，能带给我最纯真的宁静。J。K罗琳的魔法世界总能让我心思飞扬。哈利的悲惨童年，姨妈的虐待，表哥的欺负，都总能让我感到愤慨，甚至想穿越到故事里和他们打一架！当哈利收到伏地魔的暗算时，我是那么的焦急，那么的担心，犹如危机要降临到我头上。他，让我的感情投入到人物内心的灵魂。时代的脚步从未停止，历史却依然老样子。明朝那些事这部我最爱的历史巨作，他以生动幽默的语言，活性的文字，让我梦回明朝，与一个个性格迥异的官场人物打交道。杨廷和，这位老谋深算的政治家竭力辅助皇帝，却不愿与张璁小人斗争而在“大议礼”事件中以认输告老还乡。徐阶，这位善于学习，巧于争辩，弃于争辩，弃于硬来的我心中的历史偶像，在最后全身而退的艺术令我折服。他，让我重新审视的历史。学习途中，教辅也成了我的知音。新思维给予我印象最深的一本教辅。他让我心中的数学成不一样的数学，成了一个神奇的、震撼的、美丽的、给人力量感，宏观中大气磅礴，微观里，慑人心魂。朝来夕往，毕路蓝缕。让我伴着最美的他，在空山无人之境，流水花开。 写事作文600字 篇2 塞罕坝森林公园里蓝天，白云，绿草地，让人一见就喜欢。刚一进门儿我就看到了“第一跑马场”五个字。跑马场里有许多马，有的悠闲地吃着草，有的在睡懒觉，还有的成群结队地在一起保护着小马我们一行六人跃跃欲试，他们很快就选到了属于自己的马，而我却有一点儿犹豫。一边儿看马，一边想起了上一次在草原上骑马的经历。因为工作人员的疏忽，马被惊着了，不停的在原地又跑又蹦，差点把我甩下来，可把我吓坏了。可是看到别人都骑在马上，我心里也痒痒的。正在我犹豫不决的时候，妈妈却帮我选好了一匹马，牵到了我的面前，并把我抱上了马，我现在可真是骑“马”难下呀！再看看这匹马是棕红色的，膘肥体壮，看着很温顺，我的心里放松了一些，马驮着我一路来到了山顶。看着下山的路，我突然害怕了，我和妈妈说“我不想骑马了，我不想骑马了，我要走回去，你陪我好不好？”妈妈说：“这里走回去太远了，而且你看，刚下完雨，地上满是泥。”我看了看前面很长的路，路上混合着的马粪和泥水，再看看身边的马，好吧，我还是骑马回去吧。这次是我是自己上去的，下坡时那位牵马的阿姨说：“手扶紧，身子向后边仰，这样可以让马减速。”我照做了。我发现马非常听话：我要是往前倾，腿稍微收紧一点儿，它就会慢慢跑起来；我要是往后一点儿，腿稍微放松一点，它就会慢下来。就这样大马驮我回到了起点，工作人员为了拍了一张骑马的照片。“嗬，好帅呀！”第一回觉得骑马这么好玩儿，这么帅。我爱草原上的马，更爱骑马！ 写事作文600字 篇3 人生，应该为友谊而生;人死，应该为友谊而死。在我读了随蒲公英一起飞的女孩后，贴切的懂了作家薛涛的这句话。随蒲公英一起飞的女孩讲的是一个小男孩和他的好朋友小琪的故事。因为一场大病，小琪离开了小男孩，小琪走了，没有回来过。一次偶然的机会，小男孩找到了小琪。小琪变得很小很小，坐在蒲公英上。小男孩十分高兴，与小琪快乐地聊天。末了，小琪向小男孩提了一个要求：帮她拿书包过来，必须很快。小男孩答应了。虽然，小琪的父母不肯，但男孩还是把书包偷出来了。小男孩又来到刚才的那片旷野上。可惜，旷野上只剩下空空的草地，蒲公英都飞走了。小男孩又发现了一株很小很小的蒲公英，他高兴地冲过去，可是，在他冲过来的时候，这株小蒲公英飞走了，带着小男孩的一丝希望、一线曙光飞走了。小男孩坐在草地上，伤心地哭了很久很久。现在社会上有许多对朋友不尊重的人，比如朋友早上才帮过你的忙，你中午就翻脸不认人了，忘恩负义、见利忘义了等等。对朋友不尊敬，就是对友谊不尊重。这种人应该看一看、读一读随蒲公英一起飞的女孩这本书，以它做为榜样，把它当做一面镜子，每天按时照照自己，看看自己今天又做错了什么没有。友谊是一种清洁剂，它能清洗掉人心灵的丑恶;友谊是一种无形的力量，它能让人去做好事，成全朋友的不过分的心愿。为什么小男孩冒着危险去拿朋友小琪的书包?为什么小男孩在失去一个普普通通的朋友后会那么伤心地哭了那么久?促使小男孩做这些的是一种什么东西?以上三个问题，答案只是简简单单的两个字：友谊。 写事作文600字 篇4 幸福在不同的人身上拥有着不同的定义，或许是生活的安逸富足，或许是精神上的安慰与喜悦，或许是一丝细微的温暖，或许是一种自由奔放的洒脱。在我看来，幸福是一种静静的聆听，一阵拂过心灵的清风。一春你听这是幸福的脚步，她正向春天走来！幸福在春天里萌芽，所以我们在大自然里能感到幸福的滋味！听！那是幸福在唤醒那沉睡的鸟儿，让它鸣叫，呼唤绿色的到来；想暗淡的白色告别听！是幸福在那召唤淅淅沥沥的.春雨！让它滋润正在萌芽的小草，使他们茁壮成长，抵挡肆掠风沙听！是幸福在那叫醒夏天哥哥的到来！好让春天姐姐休息！迎接下一季春风的吹拂二夏你听这是幸福的脚步，她正向夏天走来！夏天的幸福是什么？就是：游泳、吃冰淇林、穿漂亮的裙子吗？听！那是幸福在呼唤雨季的到来，滋润了干涸的大地听！那是幸福在召唤美丽的荷花，让他们尽早的开出那纯洁，清雅的荷花听！那是河边的蟋蟀在嬉戏，玩耍三秋你听这是幸福的脚步，她正向丰收的季节走来。洒满那充满幸福的露珠！听！那是幸福带来丰盛的喜悦听！那是熟透了的香蕉！落地的苹果！散发着香气听！那是红色的世界！缤纷的收获枫叶弥漫了整个北京城四冬你听这是幸福的脚步，她正向冬天走去，画出那白色的景物！听！那是雪哥哥在为那枯黄的树枝添上白色样的花瓣听！那是小朋友们在为正发愁的雪哥哥解忧！雪哥哥正愁没有五彩缤纷的色彩担忧呢！瞧！小朋友的帽子五颜六色的，这位雪白的大地添上了色彩听！那是小朋友欢乐的笑声弥漫着整个山谷也许这就是四季的幸福；四季的欢乐！在四季里的每一天我们都幸福快乐的成长着 写事作文600字 篇5 劳动就如同一把扫帚，为我们扫去懒惰，带来勤奋；劳动就如同一块抹布，为我们擦净心灵，迎来光辉；劳动就想一桶水，将我们的心田灌溉，让我们的生活有滋有味题记中午的太阳愤怒地绽放着它的光芒，仿佛要耗尽它所有的温度来炙烤我前方的路，大地实在是太热了，把地面上的每一滴水吸收得干干净净，刚打球回来的我，汗水早已把衣襟冲刷透了，我恨不得跳进一个大凉水池里泡一下午。终于，我踏进了小区的大门，几个小孩拿着钱在小卖铺前争先恐后地叫着买冷饮，他们声音在这“蒸炉里”显得略有些孤单。忽然，一个蓝色的背影跳入了我的眼帘，接着就是一阵热风夹杂着令人难以忍受的恶臭向我吹来，我不禁隐隐作呕，然而接下来的一幕更是让我难以忍受，一个人手持竹夹子，伸进散着恶臭的下水道，把一袋袋腐 败变质的垃圾一个个夹出来，臭气仿佛都能看见！再看那位工人，虽然只能看到侧脸，但那双专注勤恳的眼神却再明显不过了。看着他干裂的嘴唇，我不由买了一瓶冷饮想送给他，然而正当我再次走近他时，又被那股恶臭和不堪入目的景象弄得作呕，再当看到他那双沾满那些东西的双手，我便留下那瓶饮料，悄然跑开。我几经回头看着这可敬但平凡的背影，不禁有一种敬意和内疚感油然而生。几天后再当我走过那里时，那里已是一副洁净和谐的景象，虽然盖子还没安上，但旁边立着的那个写有“小心脚下。请勿到垃圾”这九个歪歪扭扭的大字的木板却很醒目，又是一阵内疚。其实文明只差一步，幸福虽然很遥远，但他的辐射却很大，他可以感染到周围的所有人，同时，也触动着某种人。也许勤恳地劳动是让自己幸福的一种方式，然而我们不劳动，却也“幸福”着我们真正幸福吗？真的心安理得吗？ 写事作文600字 篇6 “1、2、3！1、2、3！”随着此起彼伏的加油声响起，我们20xx东城小学拔河比赛便开始了。忽然，广播响起：“请三（6）班、三（3）班、三（5）班到楼下来比赛。”我们的心情便更加紧张了，都有点怕了。但是我们还是下了楼。一下楼，我们就情不自禁地发抖了，没想到，面对我们的居然是强大的三（6）班！我们真想赶快跑回教室里去啊！可又不行，所以我们只能坐以待毙了。开始比赛了，我一直对他（她）们喊着：“1、2、3！1、2、3！”嘴巴都喊哑了。果然，功夫不有心人，他（她）们从我的喊声中分解出了力量，力量一下子达到了极点。在我们拉拉队的呐喊声和鼓励下，我们班赢了。心中的大石终于落了地，便欢呼雀跃起来，先前的紧张和烦恼也抛到了九霄云外。轮到第二轮了，没想到“反胜为输”了，第三轮也是。我们伤心极了，像小狗一样耷拉着脑袋走到下一个比赛场地。我们对付三（6）班都没办法，怎么还能对付胖子多多的三（3）班呢？我们班只好又像空中受伤的鸟一样，被三（3）班射了。果然，第一轮三（3）班胜出了。第二轮，我们齐心协力，准备胜过对手。只见裁判一声令下，便开始了第二轮比赛。队员们把绳子夹在腋下，另一只手抓着绳子，身体向后斜，脚向下蹲。可是，我们用尽所有力气也比不上三（3）班那些大胖子呀！结果，又输了。第三轮也是这样。回到教室，叶宣如还说：“我这个礼拜白吃了！”有些人还哭了。我觉得这不公平。他们班胖子多，防御力大，我们班瘦子多，力气大。但力气比不过天然的防御力啊。所以我们连输三轮，这是意料之中的事。于是，我提醒三（5）班的同学们，一定要加强体育锻炼，提高自己的体质和力气，还有，一定要多吃肉，加重自身重量，提高防御力。争取下次比赛胜过对方。第 8 页 共 8 页