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    认识自己 课件-部编版道德与法治七年级上册.ppt

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    认识自己 课件-部编版道德与法治七年级上册.ppt

    ,故事感悟,点击此处添加目录,Part one,人贵自知,穴鸟没有正确认识自己的长处与不足,是不自量力的表现,最终招致不幸。所以说“人贵自知”,我们要正确认识自己。,认识自己,第三课 发现自己,我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。,小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。,那这次比赛我不参加了!,小刚与队友,你如何看待小刚对自己的认识?这样的认识会给他带来怎样的影响?,思考,人贵自知Know Yourself,(1)正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。,知识点1.正确认识自己的意义,人贵自知Know Yourself,(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。,知识点1.正确认识自己的意义,你对自己的了解有多少呢?,活动探究:多把尺子量自己,我是一个_人 我是一个_人 我是一个_人 我是一个_人 .,你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子。 我 我 我 我,(二)多把尺子量自己,长得比较矮,是名男生,不爱说话,很内向,是妈妈的好儿子,老师的好学生,同伴的好朋友,这是从哪些方面认识自己?,(1)全面(多方面)的认识自己 我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等。可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等;,知识点二:怎样全面的认识自己?,探究二 多把尺子量自己,在放学回家的路上,三位同学之间的对话:小刚:我买东西总是反复挑选,十分仔细的检查,所以我是一个做事认真,仔细的人。小红:我的同桌为人热情,同学们经常找他帮忙,而找我的人却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。小亮:那天,我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误,老师表扬了我。我觉得自己很细心,也挺勇敢。说一说:这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的?,自我评价的方法自我观察和分析。可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等,可以分析自己过去的生活经历、自己成功或失败的经验等。例如,可以有意识地通过日记等方式观察自己的内心活动,描绘自己的情绪、情感体验,评价自己的个性特征和行为表现。和他人比较。比较的内容可以是全面的,也可以是单方面的;比较的对象可以是现实的人,也可以是历史或文学作品中的人物。尤其通过与同龄伙伴的比较,可以加深对自身特点的认识和了解。,方法与技能,以铜为镜,可以正衣冠;,以古为镜,可以知兴衰;,以人为镜,可以明得失。,多把尺子量自己Know Yourself,他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。,1.全面(多方面)的认识自己 我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己2、多途径认识自己途径(1)自我评价。对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。途径(2)他人评价。有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。,知识点二:怎样全面的认识自己?,多把尺子量自己Know Yourself,要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在邻居眼里,我是个勤快的女孩子;在妈妈看来,我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”,爸爸说我已经长大,妈妈却说我还很小。在那么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。,多把尺子量自己Know Yourself,如何对待他人评价:我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。,3.用发展的眼光认识自己认识自己是一个过程,随着年龄的增长,生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。,习题巩固,1.俗话说:“人贵有自知之明”,自知之所以可贵,是因为( )自知,有利于完善自己自知,有利于个人进步自知,有利于挖掘自身的潜能自知,有利于身心健康成长 A、 B、C、 D、,B,习题巩固,2.小静因为怕耽误学习拒绝参加班级组织的集体活动,班级里有一部分同学认为小静缺乏集体观念,不关心集体。面对同学们的评价,小静应该( )反思自己的行为,正视自己的问题拒绝接受同学的批评,按照自己的意愿行事反驳同学们的观点,坚持自己的行为勇敢面对同学的评价,培养关爱集体的意识 A、 B、 C、 D、 ,C,习题巩固,3.举重冠军李春红在最初的柔道训练中,凭借刻苦的训练暂露头角。随后,她根据自己的身体条件和特点,改练举重。正是这时候的改行,才有了后来的奥运会举重冠军。这说明( )A、奥运冠军都要经历多次改行B、改行有利于事业成功C、正确认识自我,有助于学业、事业成功D、正确认识自我是取得事业成功的唯一条件,C,

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