老师写人作文400字三篇（二）.docx

老师写人作文400字三篇 老师写人作文400字 篇1 提起赵老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起一桩桩有趣的往事。赵老师有一头乌黑的短发，大大的眼睛下有一个高挺的鼻子，上面还架着一副黑边框眼镜，她那嘴里总能吐出一些有趣的话，让课堂生动，活跃起来。记得我见到赵老师，第一印象她就是不停的擦黑板，一直沉默不语，我心想这一定是个很严厉的老师。而在数学课上我对她的想法有了大大的改观。有一次，赵老师让周杨若谷去拿三角尺，周杨若谷一听给她敬了一个礼，大声说道：“遵命，长官！同学们一听，笑得前仰后合，有的捂着肚子笑，有的仰着头笑，有的捂着嘴笑，还有的笑的坐到了地上。过了一会儿，周杨若谷飞快地回到了教室。赵老师一看，惊得眼珠子都快掉了出来，笑眯眯地说：“不愧是闪电侠啊！”还有一次，一个同学为了捡笔在地上蹲了好久，被赵老师发现了又走过来，对他说：“你真是个地雷啊，准备炸谁呢？”过了几天，又有几个同学蹲在了地上，而他们不是为了捡笔是为了玩，赵老师看见了，不但没批评他们，而是大声说：“看看，看看！地雷升级为地鼠了！”那些同学一听，都纷纷低下了头，从此，他们再也不敢背着赵老师在课堂上做小动作了。亲爱的赵老师，我想您，更想念您那妙趣横生的课堂！ 老师写人作文400字 篇2 吴老师是我们的数学老师，也是我们的班主任，是一个二十出头的小伙子。他的眼睛炯炯有神，一笑起来露出两个小酒窝。在同学们的眼中，他是一个帅气的大哥哥。吴老师不仅长得帅，对我们还很温柔。有时候我考试没有考好，他从不严厉地批评我，而是皱着眉头，遗憾地说：“顾子懿，你怎么又考差了呢?你看你又粗心了!”听了吴老师的话，我心里会很惭愧，暗暗下决心，下次一定不让吴老师失望。上课的时候，吴老师耐心地给我们讲解每一个题目，下课时就成了我们的“大伙伴”。同学们像一群小鸟一样围着他，有的同学找他问作业;有的同学找他聊天;有点同学给他挠痒痒;还有的同学甚至趴在他的肩膀上给他长出“兔耳朵”。可是，吴老师一点也不生气，只是对捣乱的同学轻声说：“你们都干嘛呀!”我们的吴老师一点也不凶，因此同学们都很喜欢他，有一次还闹出了笑话。一天的数学课上，不知道为什么，叶书辰突然冲着吴老师喊：“妈妈!妈妈!”大家一听都笑了，吴老师也笑了。是啊，吴老师不也像是我们的“妈妈”吗?有的同学生病了、流鼻血了，吴老师赶紧带他去医务室;有的同学忘记带水杯文具时，吴老师就给同学们提供帮助;有的同学放学时爸爸妈妈来接晚了，吴老师就把他们带到办公室陪他们写作业。这就是我们的吴老师，和蔼可亲的“大哥哥”。 老师写人作文400字 篇3 老师这个职务，很辛苦，也很不容易，因为每天要为很多的学生操心。首先做个自我介绍：我叫花花（小名），为什么叫花花呢？因为大家都这么叫，今年我11，已经开始懂事了。那么今天我们来说说我的老师吧，他是一个看着很和蔼其实很严肃的老师。我们都很佩服他，因为老师讲的每句话都是很有道理。为了对我们负责，老师每天晚上都要工作到很晚。直到把当天的作业批改完，预习好第二天要上的课，老师真的很辛苦。虽然我们经常不理解老师为什么这么凶？为什么这么严厉？后来大家都懂了，老师为了我们良好的成绩而努力的奋斗着。我们班的学生很调皮，很不听话，经常跟老师作对，还经常偷偷骂老师，给老师起难听的外号。当我们知道老师要离开我们的时候，真的很舍不到，陪伴我们这么久，突然离开我们，大家都很伤心。知道这节课是邓老师给我们上的最后一节课的时候，我们大家无比的听话，非常认真听着老师讲的每个字、每句话。“亲爱的老师，我们大家都不希望你走，请您留下来。教完我们最后这一学期，我们会听话的，请您相信我们，不会再惹你生气了。以前都是我们不对，我们错了，在这里我们七班全体同学向您道歉老师，对不起，我们不应该不珍惜您陪伴我们的每一段时光。看啊，和蔼的老师，大家都不希望您离开我们，请您留下来！”看着这封信的老师留下了眼泪，感叹我们终于懂事了。最终老师留下来了，陪我们走完最后一学期。第 4 页 共 4 页