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    文献中的统计学.ppt

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    文献中的统计学.ppt

    文献中的统计学现在学习的是第1页,共18页医学文献中常见的统计学问题o统计图表问题o统计方法的选择问题o率比混淆o未做统计学处理o其它现在学习的是第2页,共18页统计表统计表n n标题 简明扼要n n标目 横标目“主语”;纵标目;纵标目“谓语谓语”n n线条线条 三线:顶线、底线和纵标目线三线:顶线、底线和纵标目线n n数字 准确无误 暂缺“”无数字无数字 “”n n备注备注 一般不列入表内一般不列入表内现在学习的是第3页,共18页例1:“浙江省浙江省567名高考生身体状况的调查研究名高考生身体状况的调查研究”,来源于健康心理学杂志,来源于健康心理学杂志2004年第年第12卷第卷第1期,期,作者张寿松、谢廷平。作者张寿松、谢廷平。现在学习的是第4页,共18页表格中的第一栏缺少一个纵标目表格中的第一栏缺少一个纵标目“时间时间”和单位和单位“小时小时”时间时间(h)现在学习的是第5页,共18页例2:“1995年与年与2001年金坛市中小学生常见病调查比较年金坛市中小学生常见病调查比较分析分析”,来源于中国卫生统计,来源于中国卫生统计2003年年12月第月第20卷第卷第6期,期,作者王敏玉作者王敏玉现在学习的是第6页,共18页表格的设计不符合要求,很混乱表格的设计不符合要求,很混乱 修改后修改后:表2:2001年金坛市城区与农村中小学生常见病检出率对比年金坛市城区与农村中小学生常见病检出率对比疾病疾病城市城市农村农村2 2P P人数人数检出率检出率()人数人数检出率检出率()贫血贫血1008100816.7516.755065067.557.5581.8181.810.010.050.05视力低下视力低下2922292248.5548.551650165024.6324.63553.04553.040.010.01龋齿龋齿1426142623.6923.6996696614.4214.4283.0183.010.010.01营养不良营养不良1537153725.5425.541415141521.1121.1118.9718.970.010.01现在学习的是第7页,共18页例3:“肝脏血管外科住院病人的陪护需求及影肝脏血管外科住院病人的陪护需求及影响因素的调查分析响因素的调查分析”,来源于护理研究,来源于护理研究2010 年年4 月第月第24卷第卷第4期,作者豆欣蔓期,作者豆欣蔓,王世平。检验方法:王世平。检验方法:SPSS17.0现在学习的是第8页,共18页以性别为例,将上述数据整理成以性别为例,将上述数据整理成22的的四格表:四格表:性别性别需要陪护需要陪护不需要陪护不需要陪护合计合计男男73679女女39241合计合计1128120将整理后的数据输入将整理后的数据输入SPSSSPSS,进行,进行2 2分析分析现在学习的是第9页,共18页结果显示2=0.320,P=0.714,与作者所得的结果2=12.033,P0.001相不符。现在学习的是第10页,共18页假设检验方法参数检验参数检验(t检验和方差分析检验和方差分析)非参数检验非参数检验(2检验和秩和检验检验和秩和检验)现在学习的是第11页,共18页例4:“中药治疗小儿病毒性心肌炎的临床观中药治疗小儿病毒性心肌炎的临床观察察”研究,中医中药,研究,中医中药,2010年年 5月,作者白月,作者白晓秋。晓秋。l研究方法研究方法 将近年收治的病毒性心肌炎患将近年收治的病毒性心肌炎患儿分为儿分为中药治疗组中药治疗组及及对照组对照组,比较两组患,比较两组患儿的儿的治愈率治愈率及及无效率无效率。l统计方法统计方法 采用采用 SPSS 10.0 软件进行统计软件进行统计学分析,计数资料采用学分析,计数资料采用 2检验检验,P0.05 为为有显著性差异有显著性差异现在学习的是第12页,共18页现在学习的是第13页,共18页 表1是单向有序列联表单向有序列联表,这类资料属于等级变量资料。欲比较两组的疗效是否有差别,作者误用一般的行列表的卡方检验,这显然是没有考虑到等级等级这个因素,可因此损失大量信息,检验效率不高,有时甚至得出错误结论。这是由于卡方检验只能说明各处理组结构是否均衡而不能检验效应是否有差别,如果对其中的两列不同疗效的数值进行调换,卡方值不会有变化,但秩和检验统计量有变化。所以,该资料应该采用利用等级信息较好的秩和检验秩和检验或Ridit分析。现在学习的是第14页,共18页例5 “不同剂量丙种球蛋白治疗川崎病的临不同剂量丙种球蛋白治疗川崎病的临床疗效对比床疗效对比”中国实用医药中国实用医药2010年年10月月 作者:门晓英作者:门晓英实验方法实验方法 118例川崎病例川崎病(KD)患儿随机分为患儿随机分为三组三组,各组选用不同的丙种球蛋白剂量,其他治疗相同。各组选用不同的丙种球蛋白剂量,其他治疗相同。观测患儿退热、观测患儿退热、淋巴结肿大、淋巴结肿大、黏膜充血消退、黏膜充血消退、多形性皮疹及手足症状消退的时间及冠状动脉损多形性皮疹及手足症状消退的时间及冠状动脉损害发生率害发生率统计方法统计方法 采用采用 SPSS 13.0分析软件进行统计分析软件进行统计分析分析,计量资料所有结果均用均数计量资料所有结果均用均数?标准差表示。标准差表示。组间比较采用组间比较采用 t检验检验现在学习的是第15页,共18页现在学习的是第16页,共18页此组资料仅处理因素不同此组资料仅处理因素不同,而三个处理组均需而三个处理组均需同时比较同时比较,故应用故应用完全随机设计方差分析完全随机设计方差分析,而不能如原文简单地用成组资料的而不能如原文简单地用成组资料的 t t 检验检验。采用此法采用此法,首先是可观察到三组间的差异是否首先是可观察到三组间的差异是否有显著性有显著性,若有显著性若有显著性,则可继续用多个样本则可继续用多个样本均数的两两比较。均数的两两比较。现在学习的是第17页,共18页现在学习的是第18页,共18页

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